班级公约心得体会范本 班级公约有感(八篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题班级公约心得体会范本一

1、让全校学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只耍我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

3、让学生学会感谢、珍惜和感思。

二、活动组织者：

学生勤工助学励志中心

三、时间安排：

20__年11月19日一11月22日

四、参加活动对象：

全校学生

五、活动前期准备：

1.做好前期宣传11月19日(周一)前完完成7张宣传海报，分别贴于于各楼栋，制作一条横帜(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。

2.制作并打印言传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事歌曲征集等。

六、活动实施具体步骤：

第一段阶：传发动，渲气氛。

1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩倡议书》全员发动。

以“感恩”为主题布置宣传板，校课间广播播放感恩歌曲，利用课余时间，学唱《感恩的心》，做到人人会唱。

2、通过广播站对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。

第二段阶：认识感思，选知恩代表

1、各班级召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会。

2、阅读感恩故事

精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温暖，母爱和父爱的伟大。

3、记录感人事例

给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈，各班可以根据本班学生的实际情况，邀请部分有代表性的学生家长在临班会的现场，讲述抚养孩子过程中的感人事例。

4、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩之心。

5、活动同时播放《感恩的心》，以便唤起同学们的感恩之心。

七、活动意义

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。

主题班级公约心得体会范本二

一、学情评价：

班级学情评价表张贴在教室前面黑板的下面。

每上完一节课，同学们感觉自己在课上有收获或者在这节课上表现积极，掌握了很多或一点儿内容或是解答的方法等等，都会在《学情评价表》上相应的位置点一个红色的小点，一表示自己的收获，二是对老师的评价。

二、优秀小组评价：

小组评价表(评比台)在教室后面的黑板上，共四个小组，从周一到周五。

每个小组内的每个成员在课堂上展示了自我都会得到相应的加分，每天小组内的得分书写在小组评价表内。如：

1、课上只要展示加1分。

2、问题回答的好，受表扬的可以加2分。

3、回答问题看书加1分，不看书加2分。

4、给回答问题的学生进行点评、评价和改正加2分。

然后结合一天内的表现进行给分，每天小组的得分在评比台上公布，每周一总结，每月一评比，评出三个优秀小组给予奖励。

三、小组内评价：

每个小组都有正副组长，正组长有组内记录本，记录每位组员的得分情况。

1、学习得分，从学习状态、学习投入度和课堂展示来评价。

2、作业得分，从检查作业来评价，作业好加1分，未完成减1分。

3、品德得分，从文明礼仪评价，在班内做好事奖励分数，老师表扬奖励分数。

4、纪律得分，打架、骂人一次减5分。

5、卫生得分，作为值日生做的不到位减5分，地上有一片纸减1分，表现好的奖励分数。

6、宿舍得分，从在宿舍内的表现评价。

以上六项得分，组长每天记录，每周总结，每月一评比，从评分中选出优秀组员，班内给予奖励。

四、个人升级：

班内每位学生都有自己的级别，用自己的得分来升级，前五级：50分可以升一级，五级以上100分升一级，级别越来越高，每学期一总结。

1、小组内的个人得分，每周一总结。

2、每次月考得分，班内共50人，十个名次一个等次，第一等次奖励50分，第二等次奖励40分，第三等次奖励30分，第四等次奖励20分，第五等次奖励10分，五等次以后的奖励5分。

3、小组内组员评比得分，每月小组内每个成员都要参与评比，第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分，第四名得7分，第五名得6分，第六名得5分。

4、每次考试进步与倒退得分，每次月考学生在班内的名次进行比较，进步的首先加5分，然后前进一名再加1分，……前进10名，再加10分等等;如果倒退，退步一名减1分。

5、稳定成绩得分，上次考试在班级占前10名，本次考试仍然在前10的另外加5分。

6、年级排名得分，每次考试进入年级前50名加10分，进入年级前100名(51-100)加5分。

主题班级公约心得体会范本三

一、指导思想：

在小学德育工作计划中将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标：

1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。

3、学生在校安全事故发生率为零。

三、工作思路：

1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。

3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作：

(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。

(二)注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

1、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。

3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起

(三)狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

3、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

(四)三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校，提高家教水平。

3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。

主题班级公约心得体会范本四

1.不按时交作业，每次得2个哭脸。(包括家庭作业)

2.作业没写完，每次得2个哭脸。(包括家庭作业)

3.不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业)

4.作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)

5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)

6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)

7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结)

(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)

1上课随便说话每次得1个哭脸。

2课前没准备好学习用品