整理自己的工作心得体会和方法 关于整理的心得体会(六篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于整理自己的工作心得体会和方法一
这几天,由于我们学校发生了聚集性水痘疫情,午休生都要回家,我也如此。
随着第四节课的铃声徐徐响起,我立刻以百米冲刺的速度取回单车,朝家中赶去。两旁的树木飞快地向后移动,很快,我就回到了家门口。走入家门,一股凉风朝我袭来,使我顿时神清气爽,妈妈的叮嘱被我抛到了九霄云外,把钥匙随手一扔,就边热饭边看起电视来,电视上梅西的进球让我连连拍手就好,佩服不已。
吃完饭,就到了午睡的时间,我大大地打了一个哈欠,很快就安然入睡了。
在急促的闹铃声中,我极不情愿地伸了个懒腰,揉着睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服,这就该去上学了。
正当我一切准备就绪的时候,我突然想起来我的钥匙没拿,便去沙发上找,可是却没看见。我看了看表,没关系,时间还早。反正钥匙在家里,它是怎么也逃不出我的手掌心的。
突然,我灵光一闪,一个想法出现在我的脑海里,难道我把钥匙放在口袋里忘记拿出来了?我飞奔到床前,把衣服口袋都翻了个遍,此时的钥匙就像一位调皮的小精灵,跟我玩捉迷藏似的,怎么也不肯现身。
我坐在床边,低头看了看腕上的手表,还有五分钟就上课了,肯定是迟到了,搞不好甚至连下午的课都上不了,太悲剧了。我的脑海里一下浮现出妈妈的教诲:“做事要井井有条,不能把东西乱扔。平时都是我帮你整理杂物的,现在锻炼你的时候到了。”想到这儿,我羞愧地低下了头,灰心丧气地不抱任何希望地翻了翻被子,谁知一道金属反射出了光芒散发出来,原来钥匙在这儿!
于是,我锁好门,骑上单车,朝学校飞奔而去……
关于整理自己的工作心得体会和方法二
为构建安全生产长效机制,提升安全管理水平,根据潞矿安字【20xx】192号文件要求,特建立祥升矿安全警示教育体系,并制定如下实施方案:
一、组织领导
组长:
副组长:
成员:领导组下设办公室,办公室设在安监部。
办公室主任:
办公室副主任:
联系电话:
二、指导思想
以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,创新形式、丰富内容、注重实效,增强干部员工的安全意识和危机意识,提高安全生产的管理水平,实现全面安全、本质安全、持久安全。
三、警示教育主题
安全第一、预防为主、综合治理。
四、警示教育目标
1、单位安全警示教育的覆盖率达100%,职工安全警示教育的覆盖率达开展警示教育活动方案以上;
2、单位安全警示教育计划完成率达100%,职工安全警示教育计划完成率达开展警示教育活动方案以上;
3、通过开展安全警示教育活动,增强干部职工的安全意识和危机意识,实现由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”、“我会安全”转变。五、警示教育时间“安全警示教育”活动分为日常警示教育和集中警示教育。集中警示教育每季度开展一次,具体时间为每季度第二个月的1日至15日。
由于特殊情况,第一季度的时间为:20xx年3月16日—20xx年3月31日。
六、警示教育活动形式及内容
(一)、日常警示教育
1、各相关部门针对国内外及公司范围内发生的伤亡事故,要及时在调度会上进行传达,并根据事故原因制定出本矿的防范措施;
2、各相关部门要对前一天我矿发生的本专业事故,及时落实,查找原因,制定有效的防范措施,在调度会上进行通报;
3、各单位实行周一学技能,周二、五学“规程案例”,周一至周日现场“手指口述”训练,每班必须充分利用岗前仪式10分钟时间进行日常安全警示教育,结合实际,开展“每日一题、每周一案例、每月一评、每季一考”活动,由安监部负责日常检查。
(二)、集中警示教育
1、安全形势教育。由安全文化体系牵头开展一系列活动:
(1)、党群办要进行安全专访和系列报道,采用悬挂标语条幅、发放安全警示宣传材料、广播电视专题讲座、播放安全警示教育影视片等形式,对国内外以及集团公司面临的安全生产形式进行广泛宣传;
(2)、党群办要适时开展安全知识竞赛、安全征文、安全宣誓、演讲比赛等活动;
(3)、各单位会议室要张贴安全警示条幅,开办安全专栏。
2、事故案例教育。由安监部牵头开展:
(1)、利用井上广播或在井口牌板对典型案例进行警示教育;
(2)、对历年全国、集团公司及我矿发生的主要事故进行收集整理,并下发到各单位。各单位对典型事故案例进行深化学习,确保活动期间每个专业事故案例学习不少于2起,对事故进行剖析、讲解,特别是从中汲取事故教训,引以为戒。
3、法律、法规教育。安监部要开展针对国家重大安全生产方针、政策、新颁发的安全生产法律法规进行多种形式的培训学习。
4、会议精神、文件制度教育。各单位要对公司、矿安全工作会议精神、安全生产一号文件、安全生产相关制度、规程规定、管理办法、技术措施等进行集中学习。
5、调度室、矿兼职救护队牵头组织,各单位、各部门开展应急预案演练活动。
6、在每季度警示教育活动开始之前,各生产业务不是必须制定出本专业季度集中警示教育重点内容下发相关单位,并负责检查及考核。各单位要按照职工工种的不同分别进行有针对性的警示教育。
7、各单位要建立《安全警示教育人员登记及考核成绩表》(附件),并在活动结束后将此表格(连同电子版)上交安监部。安监部根据附件内容进行汇总,并进行通报。
八、警示教育要求。
1、各单位、各部门要加强对安全警示教育活动的组织领导,做到单位正职亲自抓,具体落实安全警示教育活动期间自身的责任,强化各项措施,确保安全警示教育活动扎实有效。
2、各单位、各部门要严格按照警示教育活动形式及内容及进行贯彻落实。每季度活动结束后,根据工作态度及情况按照奖惩规定标准对部门或单位负责人进行对等奖罚,考核结果与自主抓安全挂钩。
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关于整理自己的工作心得体会和方法三
【教学目的】
1、有感情的朗读课文。
2、把握课文内容,领悟诸葛亮的神机妙算,总结出草船借箭成功的原因。
3、从《三国演义》中的人物汲取胆量和智慧,挑战自我。
【教学重难点】领悟诸葛亮的神机妙算。
【教具准备】幻灯。
【教学过程】
一、板书课题并复习
1、齐读课题。
2、提问:
⑴主要人物是谁?跟诸葛亮有关系的几个人物是谁?
⑵这篇文章讲的时间是什么时候?天气怎样?回来时如何?
⑶借箭时,船怎样受箭?
⑷课文中用了一个成语非常准确地概括了诸葛亮借箭成功的原因?(板书:神机妙算)
二、新授
1、老师就这些内容(幻灯中提示的课文借箭的因素)让同学们会去思考。为什么诸葛亮能够神机妙算?你怎样看诸葛亮这个人,老师让同学们感悟诸葛亮其人,准备了吗?
2、提出要求:
同学们,可以谈上几句,也可以谈上一段,还可以谈上一篇,听到别的同学的发言也可以随时补充,发表自己个人见解。
3、浏览课文,整理思路、内容,准备汇报:
4、学生汇报,教师适当予以引导,补充,点拨并板书,随即进行朗读训练:
⑴诸葛亮和鲁肃笑着说的话。
⑵周瑜与诸葛亮,鲁肃与诸葛亮之间的对话。
⑶教师引导学生从善知人,知天文,懂地理,巧筹划四方面去体会诸葛亮神机妙算。
5、学完课文,你还有哪些发现和见解?
6、小结:
诸葛亮靠自己的能力和自信,在谈笑风生中,轻松获得十万支箭。又不至于和周瑜发生正面冲突,顾全了孙刘联合的大局。
【课后作业】
1、必作:自述课文或编课本剧。
2、选作:写一写《小议妒忌》。
关于整理自己的工作心得体会和方法四
一次有趣的科学小实验
今天,陈老师组织我们在课上做实验。有的人做“纸杯烧开水”,有的人做“筷
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