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自然教育线上培训心得体会精选 自然教育师线上培训(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-251

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写自然教育线上培训心得体会精选一

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感教导处管理工作的重要,另一方面管理工作又是一门艺术,仅有管理理论知识在实际工作当中是远远不够的,理论实践相结合才能较好的做好管理工作,所以在实习中我向教导主任虚心学习,并合理运用教育管理知识,为以后的工作积累了一些经验。

管理工作首先是要认清管理的对象,对管理对象要有一个初步的了解,否则你的管理就是盲目的,管理就会不到位。只有做到有的放矢,教育管理才会让人信服。

在教导处实习工作中,我主要做了以下工作。

教导处是执行学校教学工作计划进行教学管理工作的枢纽,教导处是校长管理教学工作的参谋机构,教导处要为学校教学工作服务。要想把教导处工作干好首先要对教导处工作流程理清。

在学习过程中我对教导处的工作任务,常规工作有了全面的认识。

教导处的主要任务有下面几项:

1、协助校长贯彻执行教育方针,按教育规律办学,全面完成教育的任务;协助校长制订和组织实施学校的教育教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结

2、组织管理学生思想政治教育工作。

3、组织、管理教学工作。

4、管理学生的体育卫生保健工作。

5、组织安排学生的劳动技术教育、公益劳动和课外文体、科技活动。

6、组织教师的文化、业务进修,开展教学研究工作。

7、领导教务工作。

8、协助校长搞好实验室、图书室的建设,检查、指导实验室、图书室,做好图书、仪器、设备的添置建议、管理工作。

教导处常规工作主要内容有编班、编排课表,编排校历、作息时间表,编排每周活动总表,图书仪器管理,教务统计,教务档案资料的管理、教研工作等。

1、编班

编班应遵循的要求:编班前要充分了解学生的情况,以作为编班的依据,平行班人数大致要相当,平行班男女生比例大体相等,学习成绩好、中、差均衡分配,班级编定后要保持相对稳定,每班的学生都要编学号,学生的学号也要保持相对稳定。

2、编排课表

课表规定了教学科目的安排、运行秩序和节奏。要严格按照国家教学计划的规定来安排科目和每周上课时数,安排课表要符合教育学、心理学和卫生的要求,首先要有利于提高学生的学习效率。除作文课外,同一课程一般不应两节连排。编排课表要考虑到教师的备课,教学设备的利用等方面。

3、编排校历

4、编排作息时间表

5、编排周活动安排表

编排周活动安排表校长、教导主任要共同协商,编排后要召开校务委员会

讨论通过。一学期的周活动安排要兼顾各方面的内容,不能单一或偏重。

6、学籍管理

建立学生学籍档案:学籍登记表或卡、学生体质健康档案、毕业生登记表和学生休学、复学、转学登记册等学籍档案。

7、全校学生花名册

每学年教导处都要建立全校学生花名册。

8、学生成绩册

每学期各级各班各科都要有学生成绩册。学生成绩册要有平时成绩、期中、期末成绩。成绩册每学期期末教导处要收回存档。成绩册每学期开学第三周教导处要向任课教师发放。

9、课程总表和教师任课一览表

每学期教导处要有课程总表,校长室要有教师任课一览表。

10、组织领导教研工作

学校的教研工作由教导处负责组织领导,教研组负责具体实施。

11、思想汇报专题教务、教学档案资料的管理

教务、教学档案管理资料有:期末(期中)统考成绩评比表、两跟踪表、教师基本情况一览表、各种活动资料、教案(作业)检查记录表、教师工作计划(总结)、教师论文、教师业务档案、上级下达的文件等。

12、教务统计

教务统计包括:学生基本情况统计、各科成绩统计、教学计划完成情况统计、师生出勤情况统计、图书仪器统计等。对统计结果一要上报校

对教导处工作有了全面认识为我以后的学习实习很好的开展奠定了基础。

听课过程既是一个检查督促的过程,同时也是一个学习提高的过程。一节课的好坏如何评价不是一个人觉得怎么样就怎么样的,它需要一个好的评价组,需要一个好的评价标准,这样才能把课的好坏尤劣分析透分析清。但什么样的评价标准才是好的这需要有一个度的把握,在指导教师的指导下我学会了如何评价一节课。

要评析一节课,首先要熟悉和掌握课的一般标准。面对不同的学科、不同的教学内容、不同的年级、不同基础的学生上的课是很难用一把尺子去评价、衡量它的好坏的。

比如在听评初三的一节语文课时,有的听课教师觉得她讲的很不错,在内容上丰富多才,在形式上体现了多种教学手段的合理运用,板书简洁实用,语态得体自然等等。但有的听课教师却不那样认为,因为她的课只是注重了外表,内涵并不丰富,一节课下来知识点并不多。还有的听课教师认为,这节课没收到很好的效果,因为学生具体学的怎么样,教师并没有对学生进行细心的有针对性的检查等等。

一个好的办公环境是教师教研教学的保障,所以对教师办公纪律的检查督促是必要的,这样才能进一步完善净化教师的办公环境。

在检查期间,我发现绝大多数的教师工作态度是积极的,热情是高涨的,但也有一些教师在办公期间会办别的事,这些说明我们的教师的敬业精神是好的,但也有需要完善的地方。

教师的工作是辛苦的,改善教师的办公条件,给教师提供好的服务是提高教师工作热情的一种方法。对教师关心体贴更能调动教师的工作积极性。在这些方面学校做了好多工作,使教师的教育教学热情有很大的提高。

检查的主要目的是了解近段时间教师在备课方面有什么提高和需要改进的地方。

我们重要对非毕业班的教师教案进行了检查,检查发现:90%的教师能按照要求认真备课,教案完成情况良好,还有一部分老师在备课过程中有创新。只有少数教师没教案。针对这种情况,教导主任分别跟他们进行了谈话,了解情况。

在工作中,我运用自己所学平面设计知识给学校校园杂志设计了合理的版面,赢得了指导教师的好评。这不仅仅是对我工作的肯定,更是对我工作上进心的激励。

教导处工作千头万絮,在管理过程中不允许有任何的闪失,否则带来的负面影响会很大,以至于以后的工作无法开展。

实习结束了,通过这次实习,我学到了好多书本上学不到的知识,积累了好多实际运用知识的经验,为我以后很好的工作打下了基础。但仅仅凭借这次实习就能把自己锻炼成一个合格的教育管理者是不可能的,在以后的工作中还有好多东西需要我认真的去学习,亲自实践总结积累经验,只有这样才能使自己的教育管理工作日趋完善。

总之,教育管理是一项讲求管理艺术和管理效率的复杂工作,只有不断完善自己的管理方法,丰富管理知识才能把这项工作做好。

描写自然教育线上培训心得体会精选二

甲方: 住所 法定代表人: 职务 联系电话 :

乙方: 住所 法定代表人: 职务 联系电话 :

甲乙双方依据中华人民共和国有关法律之相关规定,本着诚实信用,互惠互利的原则,结合双方实际,协商一致, 签订本合同,以求共同遵守.

第一条 服务内容,方式和要求

1.甲方在中华人民共和国法律允许范围内,在乙方提供的场地内为乙方提供国学培训讲座,在乙方的协助下,按时完成规划课程,使学员在国学方面有进一步的提高。

2.甲方采用分期开课的形式开展国学培训活动.其中每期大概 人。共计 期。如果在完成上述课程后,乙方需要甲方继续提供国学培训讲座,乙方应按照本合同第五条的规定向甲方支付费用.

第二条 服务期限

20___年___月___日至20___年___月___日.

第三条 服务时间

甲方所提供的每期国学培训讲座课程时间 点至 点,期间分为 课程,中间休息 分钟。

第四条 双方义务

1. 甲方的义务

(1).甲方须向乙方提供书面形式的国学学习材料.

(2).甲方应向乙方提供专业的国学讲师、老师、辅导员以顺利完成活动任务.

(3).甲方在服务过程中不得提及任何不允许在课堂谈到的有违中华人民共和国法律的有关政治,宗教,或 其他任何违法问题.

(4).甲方自行提供所提供国学讲师、老师、辅导员的交通工具.

(5).甲方自行负责所提供国学讲师、老师、辅导员的安全问题.包括往返及停留在乙方场地和餐饮中的安全问题.

2. 乙方的义务

(1).乙方须协助甲方共事人员,如提供必要的多媒体设备等,以保工作顺利进行.

(2).甲乙双方相互协商后,乙方须根据合同签定的总服务时,预先将时间安排表及工作指示提供给甲方.

(3).当 任务完成时,乙方须在 ,根据甲方的具体服务时数量,及时将其服务费支付给甲方, 以确保工作正常进行.

(4).如有额外费用,如:餐饮费,车旅费,安全保险费等,乙方须将当月的额外费用连同当月的总服务费用在每月月 底支付给甲方.

第五条 服务费用及额外费用

1.标准费

每期国学培训讲座的服务费为 元(小写: )。

2.额外费用

乙方每次支付甲方所有人员的额外费用: 车旅费人民币_____元, 餐饮费 人民币_____元, 安全保险费人民币_____元, 共计人民币______元.

3.结算方式

(1).按月计算,乙方在三个工作日内以现金或直接汇入甲方指定帐号的方式支付当月全部费用.如果采用汇款的方 式,

乙方应将汇款回执单于三个工作日内传至甲方并及时告知甲方.

(2).无甲方执行董事签字盖章的书面公函,乙方不得将费用汇入其他帐户,甲方收款人全称,帐号及开户银行具体 情况如下:

收款人(全称):

账号: 开户银行:

第六条 违约责任

(1).因不可抗力,任何自然灾害或事故,意外事件原因导致合同不能履行,甲乙双方均不承担法律责任.

(2).如甲乙双方因任何一方原因造成活动时间有所变化或某工作时不能完成时,任何一方须提前24小时事先通知 对方,并通过协商补齐所有耽误的工作时。如果任何一方因有意疏忽未履行前述提前通知的义务,给对方造成损 失,有过错的一方应当向无过错的一方支付额外费用的违约金( )元(小写 元)。

(3).如甲乙双方中任意一方在合同服务期限满之前因故中止合同,即称毁约,违约方须支付违约金 元(给被违约方以做补偿.

第七条 合同的变更,解除和终止

1. 双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

2. 经双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,应当严格履行合同。

第八条 争议的解决

双方发生合同纠纷时,尽可能通过协商解决。若协商不成,任何一方可以向 区人民法院起诉。

第九条 其他规定

甲乙双方不会因签订本协议而产生合作伙伴、合资、代理中介、劳资关系或其他相类似的关系.甲方非乙方的雇员, 不得干预或参与乙方的任何其他计划、安排或分配,不享有乙方员工同等的退休、股权、奖金和其他福利制度. 本合同未尽事宜,由双方另行协商确.

第十条 合同的生效

本合同经双方签字盖章生效.

本合同一式两份,具有同等法律效力.

甲方(签字签章) ______________________

法定代表人:

乙方(签字签章)_____________________

法定代表人: _________________________

描写自然教育线上培训心得体会精选三

感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,它是不可磨灭的良知,是人们与生俱来的本性,是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的,每一样事物都依赖其他事物而存在:无论是父母的养育,师长的教诲,还是朋友的关爱,大自然的慷慨赐予……我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一个人的内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,所以感恩应该年年、月月、时时、刻刻。在本次感恩教育活动中,小结如下:

一、活动分三个层次进行,首

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