不忘初心师德演讲心得体会及感悟 不忘初心师德演讲稿(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于不忘初心师德演讲心得体会及感悟一

通过不忘初心牢记使命主题教育集中学习，使我对习近平系列讲话精神有了进一步的理解，按照习总书记提出的“四个对照”“四个找一找”的要求，我对照自己的情况认真反思，检视问题，分析原因，制定整改措施。现将自己对坚定理想信念，树牢宗旨意识认识体会介绍如下:

1、理论基础有所提高。

通过学习，使我懂得只有对习近平新时代中国特色社会主义思想真学、真信、真用、实干，才能建立起理论自觉、理论自信，才能筑牢信仰之基，坚定共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想信念、坚定对党的忠诚、坚定全心全意为人民服务的宗旨。因此，理论学习是否有收获，决定着“思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁做表率”的质量。

2、通过学习，对新时期当好新时代教师和学校领导有了更深刻的感悟。既要低头拉车，又要抬头看路，坚定政治立场，践行全心全意为人民服务的宗旨。

3、通过学习，对习近平总书记真挚的人民情怀和以人民为中心的思想有了更深刻的理解。

1、联系服务师生不够深入。

2、不能把习近平新时代中国特色社会主义思想化作有力思想武器指导行动。

3、宗旨观念树的不牢，工作作风不够扎实。

1、在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识不够强，没有能够经常深入教师、学生、家长中了解他们的所思、所想、所盼。

2、不能及时到位地把新时代新思想新政策传输给非党员教师，导致教师在教学中不能严格按照新思想指导教学工作;

3、不能从师生需要出发考虑问题，为了工作而工作

1、宗旨意识树得不牢。深入基层、深入教师、学生、家长不够，未能及时了解教师、学生、家长的所思、所想、所盼不够。没有把全心全意为人民服务的宗旨意识深深地植入思想，变成自觉行动。

2、没有系统化把党的民生政策宣传引导到党员干部教师。

3、实际调查研究不够深入，只注意布置工作，不注意调查研究。

1、强化理想信念，恪守为民宗旨。时刻用《党章》的标准严格要求自己。不断强化全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一，忠实地执行党的群众路线。

2、讲真干实抓党员教育，把理论、政策和现实工作融入党课，和工作任务推动同时开展宣传，让新思想新理论融入学校党员队伍。

3、改进工作作风，增强宗旨意识，深入实际，联系群众。

对于不忘初心师德演讲心得体会及感悟二

人世间的纷纷扰扰总是不断将那些不坚定的人，带入歧路；但也有人始终如一，坚持自己的理想，最终赢过了命运。

从前，有一只小巧的蜗牛，她在小的时候，就没有了家人，所以一直很独立。这也使得她在幼年时就有远大的抱负。因为成长的环境，所以从小她就渴望未来的某一天，她可以爬上那万花丛中最高的一株植物，去感受那不同以往高度所欣赏到的风光，去呼吸那高处的新鲜空气。

时光荏苒，一年就这么过去了。这只小蜗牛鼓足勇气想往上爬，想要到达自己的目标。

于是她一次又一次的尝试，她也一次又一次的落下。但她内心十分不甘，不断鼓励自己：就算再多次的跌倒，但在有进步的前提下，那都是微不足道的。所以，她就一直这么坚持着。有时候，她想要放弃，但是她会咬牙切齿地继续坚持，告诉自己，没有什么事是努力之后做不到的。

终于在几十次的'跌落后，她爬到了顶端遮蔽下的一片叶子上。她本想着还有一步之遥就要到达自己的目标了。当她正准备要奋力一搏的时候，她的朋友小蝴蝶飞到了她的身边，跟她说：“小蜗牛，在你旁边的那片叶子上有另一只蜗牛。你不妨去看看，有可能你们以前认识。”小蜗牛听到这句话，一开始很是诧异。

接着便激动地往旁边的叶子上爬。当她靠近那另一只蜗牛，她简直难以置信：那不就是她失散多年的姐姐吗？“姐姐！是你吗？姐姐！”小蜗牛自己的呼唤着。

果然。另一只蜗牛，缓缓地转过身来。“妹妹，你怎么也在这儿？这里太危险了。姐姐胆子小，所以几年过去了还是像被禁锢了似的卡在这里。姐姐不敢再往上爬，怕万一不小心摔下来，壳摔得粉碎；又不敢下去，因为这里对于我们蜗牛来说实在太高了。如今，妹妹你也上来了，这可如何是好？”

“姐姐，你同我一起上去吧……”小蜗牛苦口婆心地劝了姐姐好久。最终姐姐觉得既然自己已经前后无退路，那何尝不再试一试，去瞧一瞧那从没见过的风光。

于是，她们一同前进，向那植物顶端出发。她们爬了几十分钟，不难想象，在这一路上她们的内心肯定经历了畏惧、不安、忐忑、挣扎，然后释然、放松，以及到达目标时的欣喜若狂。

人生中第一次俯瞰这些风景，果然是一种与众不同的滋味。最后，小蝴蝶帮助她们回到了地面，并且一起津津乐道地复述了一遍这段故事，小蜗牛和姐姐也团聚了。

故事中的小蜗牛不忘初心，始终如一，坚持不懈，以及那永不言弃的毅力，并且战胜了命运。这不是在告诉我们要“不忘初心”吗？

对于不忘初心师德演讲心得体会及感悟三

党支部2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育自查问题清单及整改台账

1、对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论深刻把握不够，悉心领悟不深。

2、在坚定理想信念，坚守马克思主义真理信仰，树立中国特色社会主义共同理想上，还有差距。

3、在强化政治意识，做到“两个维护”，坚持以人民为中心，严守政治纪律和政治规矩上，还有差距。

4、在提升思想境界，做到敢于斗争、甘于奉献，以事业为重、以奋斗为乐，创造一流业绩上，还有差距。

5、在弘扬马克思主义理论联系实际的学风，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力上还有欠缺。 

加强政治学习，对照“四讲四有”合格党员标准牢固树立“四种意识”，主动自觉地向习近平同志为核心的党中央看齐，坚持个人自学与集中学习相结合，理论学习与交流研讨相结合。坚持学习结合，学以致用，把学习成果转换自谋划工作思路，解决工作难题，推动工作更上新台阶。 

10月30日

1、政治站位的高度不够。

2、思想建党的意识强度不够。

3、思想政治工作的重视程度不够。

进一步坚定政治思想信念，提高政治站位，面对重大原则问题要立场坚定旗帜鲜明。严格遵守党纪党规，坚决同一切损害党和群众利益的思想和行为作斗争，严格按规定及时请示汇报。

即知即改

1、以人民为中心的发展理念不够强。没有用新发展理念武装自己的头脑，使之成为事业的指挥棒，日常工作中的红绿灯。

2、干事创业方面有时不愿担当、不想担当、不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理，害怕承诺了的工作、答应了的事情办不好，别人会笑话能力低、没本领，还不如四平八稳、按部就班。

3、有时作风漂浮。存在服务群众意识淡薄、效率低下等问题。

改进工作方式，树立担当意识，进一步改进工作方式，交流思想，多谈心。要不畏艰险，躬身亲为，大事当前要敢于迎难而上，攻坚克难。对于工作中的失误要正视错误，敢于承担，对于新形势新问题要打破常规动真碰硬。 

即知即改

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1、对分管领域的一些工作缺乏主动性、预见性，执行还不到位。

2、有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了真抓实干、攻坚克难，坚忍不拔、奋发有为的姿态。

3、有时在工作上前松后紧，不够细致。

不断提高理论和工作水平;加强业务知识的学习，结合实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力，学会管理自己，学深管理单位，学精管理业务;广泛学习各方面的知识，不断拓宽知识面，充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

10月30日

廉政

1、落实“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”还有侥幸心态。总认为政治纪律是给上面的大领导说的，和自己关系不大，没有把遵守政治纪律和政治规矩当大事。

2、在自觉同特权思想和特权现象作斗争上有差距。

认真遵守党风廉政建设各项规定和单位规章制度，严格按权限职责程序办事，认真执行请示报告制度，树立阳光工作意识，管住自己、把住小节，做到自重、自省、自警、自励，，永葆共产党员清正廉洁本色。

即知即改

对于不忘初心师德演讲心得体会及感悟四

不忘初心、牢记使命

（一）大动员。通过多种措施，激发党员干部的学习热情，采取多种形式，组织学习领会党的十九大精神，引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，艰苦奋斗、攻坚克难，进一步发挥先锋模范作用，为打好污染防治攻坚战提供坚强的思想保障。

（二）大培训。以“主题党日”活动为平台，将党课、廉政教育等活动有机融合，“请进来、走出去”，邀请专家教授、邀请老党员作报告，引导党员干部进一步解放思想、创新思维，促进党员干部进一步提高服务意识。

（三）大讨论。党员干部集体讨论出的意见和问题，组织进行讨论，逐一分析根源，制定解决措施，一一加以落实。平时工作中，要坚持宣传党的各项方针政策、法律法规，重点围绕“四风”问题，广泛深入查找自身存在的突出问题，为对照检查、解决问题打好基础。

（四）大宣传。充分运用印发宣传资料、制作宣传纪录片、悬挂宣传横幅等各类手段，重视发挥微信、微博等新兴媒体的作用，加强正面宣传和舆论引导，营造良好舆论导向。

（一）严格纪律，完善制度。要严格遵守党内纪律，防止主题教育活动表面化、形式化，不断强化党组织的政治功能。

（二）高度重视，认真组织。要高度重视主题教育活动，各党小组要结合实际，制定完善活动方案，统筹开展主题教育活动，认真学习贯彻落实党的十九大精神。

（三）注重实效，讲究特色。主题教育活动要做到“五个有”：有计划、有载体、有特色、有效果、有记录，要把活动制度化、常规化，提倡在活动中积极创新，打造特色的主题教育品牌。

对于不忘初心师德演讲心得体会及感悟五

xxx县辖x个乡镇(街道)、县直部门单位x个。共有党组x个，党组织x个，其中党委x个、总支x个、支部x个。党员x名，其中县乡机关党员x名，农村党员x名，两新组织党员x名。9月上旬，中央和省市委先后召开第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会议后，xxx县在前期充分预热准备的基础上，迅速行动，立即部署，召开全县“不忘初心牢记使命”主题教育动员会议。截止x月x日，全县所有乡镇(街道)、村(社区)、县直部门单位、两新组织等各级党组织x个全部召开动员会议，主题教育全面启动，高起点开局，高质量推进。现将有关情况汇报如下：

1.预热升温打基础。一是坚持紧扣主线，早谋划部署。紧扣深学笃行用习近平新时代中国特色社会主义思想主线，通过固定主题党日筑理念、警示教育勤警示、党性教育砺情操等方式，武装广大党员干部头脑，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，“传承红色基因，做新时代担当奉献好党员”主题实践活动，“七一”系列庆祝纪念活动，对主题教育进行热升温。二是坚持高点站位，早对标检视。开展“寻找榜样”和“寻初心践使命·我身边的共产党员”微党课我来讲活动，开展向“时代楷模”xxx同志学习活动，检视自身的短板弱项，激励广大党员干部以先进为标杆，不忘初心，拼搏实干，争做新时代楷模。三是坚持注重成效，早整改落实。本着“能做的先做起来，能改的先改起来”工作思路，重点围绕“组织设置是否合理、班子是否健全、制度是否完善、保障是否落实、作用是否发挥”等方面，对全县基层党组织情况进行了一次全面排查，建立了工作台帐，提前进行了整顿，为搞好主题教育提供了基层组织保障。

2.借鉴经验搞谋划。运用第一批主题教育的成功经验，对第二批主题教育开展的全过程进行策划设计。一是购置充足的重点学习用书，为解决思想根子问题提供物质前提。用党费购买《习近平“不忘初心、牢记使命”主题教育论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本重点学习用书x套，做到科级以上党员干部、基层党组织书记人手一套，党组、党委、总支、支部、党小组各一套，为学习教育全覆盖、彻底解决思想根子问题，提供了坚实前提。二是编写主题教育应知应会知识“口袋书”，为日常自学提供便捷平台。根据习近平总书记讲话、中央意见、中央主题教育领导小组下发通知和省市委书记会议讲话、文件规定要求，对开展主题教育的重大意义、总要求、根本任务、五句话具体目标、四项重点措施、开展要求、中央列出的八个方面的突出问题、有关知识等进行梳理，共梳理出x个主题教育重要知识点，印刷“口袋书”x本，发放到各基层党组织，将电子版通过党员教育微信公众号群发到全县x多名党员手机上，便捷悦读学习。三是制定主题教育工作项目任务分解书及操作流程，为做实主题教育提供具体作业指导书。按照前期准备、学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、组织领导、解决问题实效共7个工作项目，逐一细化量化分解成x个具体内容标准，明确通用性操作流程，为各乡镇(街道)、县直部门单位、两新组织等所有基层党组织开展主题教育提供更加具体的作业指导书。

3.精准配人管教育。一是成立领导组织及办公室。县委成立主题教育领导小组，设立办公室，主题教育由县委常委会领导开展，县委书记xxx同志任组长，县委副书记xxx、县纪委监委书记xxx、县委组织部部长xxx三位同志任副组长，有关部门党委(党组)书记任成员;县委组织部部长xxx同志任办公室主任，办公室成员由部门单位的高素质业务骨干和行家里手组成。二是建立巡回指导组。本着“抽硬人、硬抽人、抽调政治素质高的人”的原则，组成巡回指导组，组长由科级以上党员领导干部担任。全县巡回指导组x个，由x人组成。三是压实各级责任。县委书记是全县主题教育总第一责任人，亲自抓部署、抓指导、抓调度、做示范，乡镇(街道)党(工)委书记、县直部门单位党委(党组)书记履行第一责任人职责，各级基层党组织书记履行具体落实责任人的职责。从而形成一级抓一级、一级带一级、书记抓书记、书记抓落实的责任传导闭环体系，确保主题教育高质量开展。

全市主题教育动员会后，县委及时召开县委常委会议传达全市主题教育会议精神，认真学习领会市委书记xxx同志在开展主题教育会议上的讲话，立足本县实际，围绕一个“实”字，专题研究在全县开展主题教育工作。

1.坚持解决思想根子问题导向，定实学习教育措施。把学习教育贯穿于主题教育全过程，按照健全学习组织(理论学习中心组)→完善学习制度→明确学习内容→多形式学习→检验学习效果→推动学习成果转化→形成学习教育常态化长效化的操作流程，牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一