红领巾艺术章心得体会及感悟 红领巾传承章获章感言(七篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写红领巾艺术章心得体会及感悟一

一、引情入境，建立和谐愉快的课堂氛围。

面对二年级的小学生，如何让孩子喜欢语文，走近语文？一开始我让学生们整理好自己胸前的红领巾，明白谁就是“红领巾”，并自始至终贯穿全文，让学生明白自己就是红领巾，时刻注意自己的行为举止等。并设置了“知道这群可爱的红领巾是谁吗？”激发了学生学习的乐趣，学生在这样乐意融融的情境中，开始学习课文。

二、难学生字趣味学

低年级的生字教学贯穿了教学始终，生字的教学也是教学的难点，本课我主要以识字为主线进行教学，我先出示生字卡片让学生进行认读，我为了不使学生觉得识字无趣，我以游戏的方式进行导入，我说：“小兔小兔快开门，谁来开？”学生马上接着举手说：“我来开。”以这样的方式进入学习中，学生的积极性更高了，更好的使枯燥的生字教学更加生动化了。在学生读完生字后，我把自己在课外收集的一些与本课有关的一些生字图片拿出来，让学生进行认读，更好的加深学生对本课生字的运用与理解。学习完生字后，我采用了开火车的形式进行了测读，在此基础上，我再让学生同桌之间进行一定的检测，在这样一步步的指导中，学生潜移默化的就掌握了本课生字。

三、创设情境，体验情感

形象的画面，逼真的音响，声情并茂的朗读，都将浓厚地渲染气氛，让学生深深地融入情景。自学课文之前，我先出示了自学要求，分别找到小鸟活跃和快乐的地方，分别用直线和波浪线画来。再我导学的基础上，学生开始自学，在进行汇报。在学习第一小节的时候，我先让学生读一读小鸟的快乐，同时让学生学一学小鸟的叫声，也真切地感受到小鸟在树林中是多么快乐，多么自由自在！在学习第二小节的时候，我觉得最难读准的就是扑棱棱这一个词语，我在教学中，进行了着重的指导，通过反复的读来加深学生对本课生字的认识。

四、把握年级特点，让学生自主识字写字

识字、写字是阅读和习作的基础，也是低年级语文教学的一个重点。在教学中，我有意识地引导学生主动地识字、写字。指导学生书写“捉、跃、蹦”时，我第一步：出示字卡让学生观察，接着学生说一说他们的发现，以及要提醒别人不要写错的地方。第二步：我先指导学生先描红，描红一定要与书上的字重合，第三步：我让学生动手书写第一个，书写完后我在让学生与书上的字进行一定的对比，看看自己有没有什么不足的地方，第四步：我让学生在对比的情况下动手写第二个字，最后一步：让同桌之间进行一定的检查。，在这样一次次的观察与对比中写出的字，我相信一定写的更出色。在这环节中，最大限度地减少教师的讲授，最大限度地满足学生自主发展的需要，尽可能做到让学生在在“主动”中发展，在“发现”中增知，充分体现学生学习的自主性。

在本课教学中，自己还存在这很多的不足，比如对课文朗读的指导自己就忽视了，以至于学生在最后的朗读中还是存在很多的问题，在细节方面我对学生的关注度也不是很够，很多小细节自己都没有发现，在以后的教学中，自己很多方面都要引起重视。

描写红领巾艺术章心得体会及感悟二

尊敬的老师：

您好!

我是您的学生xx，很抱歉，因为我今天的一次粗心大意，导致班上被扣分了，这可不是小事了，您在开学的时候，多次跟我们说，我们在班上犯错还有的商量，我们可以内部解决，但是一定不要因为自己的错误，导致班上被扣分，这是您最难容忍的，因为这都会导致班上同学们集体的努力，付之东流，拿不到荣誉了，本来我们班这次是必拿流动红旗的，但是因为我这次的扣分，那就变得有点悬了，这些我都清楚，所以我现在也是特别的内疚，真的对不起。

我们学校有明文规定，学生上学是必须要穿校服戴校牌戴红领巾的，我以往也是都做到了，现在今天却是忘了，对，就是因为我的粗心大意，导致自己忘了。我这个人，是有这样一个习惯，我觉得戴着红领巾、校牌不舒服，所以我上学的路上基本上都是放在书包里的，等到了校门口，如果有人检查，我就拿出来戴上，今天就有人在检查，等我去翻书包，找红领巾还有校牌的时候，我怎么都找不到啊，急的我都把书包里的东西全倒在地上了，但是依旧是没有，然后我就想起来了，我换书包了，我之前的那个书包脏了，我妈叫我放家里洗了，换一个书包，然后红领巾跟校牌我没拿出来。如果我当时立马赶回去拿的话，也是完全不可能的，因为还有不到五分钟就要上课了，我家距离学校少说二十分钟路程，所以我最后在迟到扣分跟没戴校牌红领巾面前，我选择了后者。

面对学生会的质问，我是什么都说不出来，只能老老实实的把班级姓名报上去了，现在学校的门口的黑板上还记着我的名字，那真的是让我觉得特别的丢人，我现在从那里经过，我都生怕别人认出我来，这是我在这所学校读书五年以来，第一次被记在黑板上，第一次给班级扣分，老师，我真心知道错了，您能原谅我这次吗?您就好心给学生我一次改过自新的机会吧。

经过我的解释，您也是可以知道了，这次完全就是我的一次疏忽大意，要是我在整理东西的时候，把书包的每个袋子都拉开看一看，也不可能发生这样的事，要是我今天早上在走之前，检查一遍书包，就好了，但是这都是后话，我保证，我会好好的吸取这次粗心大意的教训，以后肯定不会再发生这样的错误，就算不为了班级，为了自己的脸面，我也不会允许这样的事情发生第二次了。

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年x月x日

描写红领巾艺术章心得体会及感悟三

(合)：老师们,同学们，大家早上好，红领巾广播又准时和大家见面了。

(王)：我是本期的播音员

(张)：我是。本期红领巾广播的主题是——科技实现梦想。

(王)：是什么让炙热的夏日不再闷热?是什么让久冻的冰雪得以融化?是什么让普通的生活充满神奇?是科技，是科技的气量。

(张)：科技是改变天下的神奇之笔，是描绘未来的速成妙手，是通向未知领域的必经之路。没有科技，生活将只是一幅单纯的田园风景，有了科技，天下成了闪耀光线的绚丽舞台。

(王)：从远古的“钻木取火”到今天的电子打火，履历了多少次革新的历程;从昔人的徒步远行，到今天的太空遨游，倾注了多少代科学家的心血;从上世纪40年代庞大的计算机，到如今功能强大的笔记本电脑，智能手机和掌上电脑，走过了何等艰辛的历程，又注入了多少的高科技含量;科技在我们日常生活中饰演的角色何等的重要。

(张)：从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生，每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂，因为，这些新科技正在逐步地改善我们的生活，让我们更加了解自己，我们国家不比别人落后，不比别人差，回头看看我们祖国的过去，从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，但是我们的祖国还是挺过来了，因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。

(王)：你知道哈勃望远镜吗?这台望远镜是天文史上最重要的仪器之一。它是有史以来最大、最准确的天文望远镜。所配备的广角行星照相机可拍摄上百个恒星的照片，其清晰度是地面天文望远镜的10倍以上，16万公里以外的一只萤火虫都难逃它的“慧眼”。它缔造了一个个太空观察奇迹，观察到迄今为止人类已发现的最遥远、距离地球130亿光年的古老星系。

(张)：磁悬浮列车，让我们不用乘飞机，也能超音速。人们凭据磁铁“同性