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植物保护课心得体会如何写 保护植物的心得体会(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

对于植物保护课心得体会如何写一

前两天,我种了三颗大蒜。

第二天,大蒜没有变化,我很着急:大蒜不是长得很快吗?怎么还没有发芽、长根?

今天,我发现大蒜终于发芽了!大蒜刚长出来的嫩芽是嫩黄色的,不几天嫩芽长长,就变成嫩绿的。大蒜的嫩芽不大引人注意,引人注意的是长大了的蒜苗。这些蒜苗绿得那么新鲜,看着非常舒服。蒜苗一根根向上立着,有的长到一定高度,就弯曲了;有的一直向上长,直到发黄、枯死;还有的则和其他的芽盘起来,像两根盘旋上升的绿丝带。

以前我也种过大蒜,但只知道蒜能发芽,可是,我想,植物没有根,怎么能生长呢?这次,我注意到,原来大蒜是有根的。大蒜的根长在发芽的另一端。这端的里面发出十几根枝状的细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝是白色的,微微有点发黄,这就是大蒜的根。

大蒜的根起先只有不到一厘米长,后来随着芽的生长也逐渐长长了。不要瞧不起这些白色的根,这些根吸收营养相当充分,所以蒜苗才能生长得那么快。

大蒜的芽又称蒜苗,蒜苗可以吃,而且非常好吃呢!

蒜苗长到一定程度,也就是两分米左右,及时成熟了。今天,我就把这蒜苗掐下来煮了面呢!

对于植物保护课心得体会如何写二

欢迎大家来到长沙植物园!我是你们的导游,我姓x,大家可以叫我小x。为了便于大家参观游玩,下面我首先大家介绍一下。

植物园(the botanical garden )是调查、采集、鉴定、引种、驯化、保存和推广利用植物的科研单位,以及普及植物科学知识,并供群众游憩的园地。植物园中的植物一般按其不同的种类有规划地培养,虽然植物园在布局和收藏上一般也考虑到美学观念,但其科学使用价值是最主要,这是它与一般的观赏花园的区别。大多数植物园由大学或专门的科学研究机构管理。

公元前138年,汉武帝刘彻扩建长安(今西安)上林苑时,栽植了远方所献珍贵果树、奇花、异草20xx多种,可说是世界上最早的植物园雏形。

宋代司马光所著《独乐园记》中提到的“采药圃”,已类似现代的药用植物园。

英国皇家邱植物园1841年正式开放。世界最大的加尔各答热带植物园建于1787年,1947年起改名为印度植物园。

中国最早的植物园是1920xx年建立的南京中山植物园。1949年后,先后在杭州、北京、沈阳、广州及武汉等地建立了植物园。中国现代植物园建立较晚,建于1920xx年的清农事试验场(今北京动物园)即附设植物园,1920xx年建立的南京中山植物园和1934年建立的庐山森林植物园也属中国早期现代植物园。

1954年后,除在抗日战争时间遭到严重破坏的南京和庐山两个植物园得到恢复、充实和扩大外,还相继建立了杭州、北京、昆明、沈阳、广州、武汉、哈尔滨、海南、桂林、西双版纳、南宁、贵州、厦门、赣南、南岳、上海等各种类型的植物园或树木园。至1986年,全国的植物园已达70处以上。

展览、介绍、研究和利用自然界丰富的植物资源,尤其是野生植物资源是植物园的基本任务。因此,所有植 物园都将植物种质资源包括稀有、珍贵和濒危种类的搜集、鉴定和保存作为其工作的首要一环。同时,植物园也是进行植物引种驯化的重要园地,在使外地植物适应本地生长条件、增加和改造本地栽培植物种类方面具有重要作用。

许多著名植物园还多进行有关植物分类、生理、形态、生态以及植物育种等方面的研究。而结合科学研究进行科学普及,该园重视科普教育,则几乎是一切植物园的共同工作。其方式包括布置各种植物展览区,辅以标本、模型、图表、文字等的示意说明;举办专题讲座、放映幻灯、录像或电影;出版书刊和举办训练班等。

今天我的讲解就到此结束了,下面是大家自由参观的时间,我们大概在30分钟后在门口集合,希望这次参观能给大家留下一个深刻的印象,预祝大家能玩的开心,谢谢!

对于植物保护课心得体会如何写三

活动目标:

1.知道土中有水、空气、腐烂物等成分,了解土的主要种类(如:黑土、黄土、白土、红土等)。

2.了解土对人类的作用,萌发珍惜土地的情感。

3.知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光。

4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。

物质准备:

1.多媒体课件。

2.每组幼儿一盘土壤。(四人一组)

3.实验用的酒精灯、铁架、杯子、连根的干枯青菜。

4.植物头饰。

5.四袋不同种类的土壤标本。(黑土、黄土、白土、红土)

6.一袋泥土。

活动过程:

一、植物为什么会干枯

1.幼儿扮成各种植物,老师扮成植物“花姐姐”。

引导幼儿讨论:植物生长离不开什么?(用故事“干枯的青菜”告诉幼儿植物一般离开土壤会干枯)。

2.小结:引导幼儿自己小结,(小鸟爱树林,鱼儿爱海洋,我们植物爱的是土壤。)植物的家是土壤,离开土壤会干枯。

二、土中有什么

1.用多媒体课件让幼儿知道土壤中有水、空气、肥料(是树叶、草等的腐烂物),和植物生长过程。

2.请幼儿捏捏地里的土壤是干的,还是湿的,说明土壤中有什么?(水分)

3.请幼儿肥土壤放入水杯中,又发现有什么?(空气)

4.把土壤撒在石棉网上加热知道土壤中有腐烂的树叶、草等,这就是肥料,它们能燃烧。

5.小结:原来土壤里有这么多宝贝,它真像一个聚宝盆、空气水分里面藏,土壤是个大宝库,植物生长有营养。

6.引导幼儿仿编儿歌:“鸟儿爱树林、鱼儿爱海洋,植物爱的是土壤,土壤是个聚宝盆、空气、水分里面藏,土壤是个大宝库,植物生长有营养。有了营养,幼儿模仿植物生长的过程。”

三、土是什么颜色的

1.幼儿知道土中有什么后,去花园里看看地上的土壤是什么颜色的?(黑色)后出示黄土、白土、红土,原来土有几种颜色。

四、土的其它用途

1.出示“砖、瓦、陶器皿,让幼儿看,让幼儿摸摸后,告诉幼儿这些都是用土加工以后做出来的。

2..小结:土壤对植物有用,对人类的用处也很大。

五、延伸活动与“土”交朋友

让幼儿自由玩土。


对于植物保护课心得体会如何写四

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”大家一定知道了,今天我要讲的就是我的植物朋友——竹子。

竹子是一种坚强的植物。春天,竹笋穿着一身嫩绿嫩绿的衣裳,让春天更加生机勃勃。夏天,竹子换上一身翠绿翠绿的t恤,t恤外面好似上了一层薄薄的釉,油亮油亮的,给炎炎夏日增添了几分凉爽。秋天,其他树的叶子都枯萎了,可是竹子仍然直挺的伫立着,像一个个站岗的士兵。冬天,一节节的竹子仍然碧绿碧绿的,尽管是在白雪皑皑的冬季,竹子们依然经住风雪,迎接下一个春天的到来。

竹子有很多品种,有紫竹、毛竹、慈孝竹、青竹......我最喜欢的就属湘妃竹了。湘妃竹,又叫斑竹、泪竹,由于竹身有泪滴状的.斑纹而得名,关于湘妃竹,还有一个神话故事呢!

相传尧舜时期,湖南九嶷山上有九条恶龙,它们经常到湘江戏水游玩,以至于洪水暴涨,毁掉了许多房屋、庄稼。让老板姓们叫苦不迭。舜帝得知了这个消息以后,一心想要到南方为老板姓们除掉这九条可恶的恶龙。

舜有两个妃子,一个叫娥皇,一个叫女英,是尧帝的两个女儿,舜帝走后,它们就在家等舜帝凯旋的喜讯,但是几年过去了,舜帝还是杳无音信,娥皇和女英担心急了,决定一起寻找舜。它们翻山越岭,终于来到了九嶷山。九嶷山上有一座坟墓,于是,娥皇和女英便询问村民,村民哭着说道:“这是舜帝的墓,他帮我们把可恶的九龙除掉了,可是他却因为劳累过度去世了。”娥皇和女英得知后,悲痛万分,哭了整整九天九夜,哭出血来,死在了舜帝旁边。

据说,她们的眼泪滴到了竹子上面,形成了竹子上的斑点。这也是斑竹又叫湘妃竹的原因。

竹子,在美食中也有很大的造诣,它不仅是国宝大熊猫的食物,也是餐桌上的美食——爆炒笋尖的主人。

在古代的文人墨客眼里,竹子可是君子。“梅兰竹菊”四君子,少不了竹子的身影;“岁寒三友”,同样也少不了竹子的存在。

我与君子交友。竹子,就是我的植物朋友。

对于植物保护课心得体会如何写五

要问我喜欢什么植物,不是那娇艳的玫瑰,而是那美丽的三角梅。

三角梅生命力很强,据说,好好养它十年,高度可达七楼那么高。所以它的茎很长,大约有40厘米这么高。

三角梅的花朵很独特,只有三片花瓣抱着,中间有三颗花蕊,围成一个三角形,所以它叫三角梅,而且花蕊还长得很长

说到花朵,就不得不提一下枝干和叶子,它的枝干虽短,但非常繁茂,为了保护自己,还会长出刺。叶子呢,是深绿色的,有淡淡的清香。

三角梅还有药用价值:可入药,叶子捣烂后贴于患处,就能散瘀消肿,活血止痛,但是,它的茎是有毒的,所以不要误食哦!

三角梅对种养是有要求的,首先,日照、温度不能少。三角梅一般要求日照时长不低于8—10小时,温度在20至30度。其次,就是浇水了。第一步:装入半升至一升的水,缓缓浇到茎部的土上。第二步:加入500毫升水,湿润周边泥土。至于叶子,就用喷壶调至喷雾模式,喷洒于叶子上就可以了。

有一次,我浇了太多水,结果水全积在茎部。我妈妈哭笑不得,说:“你是觉得三角梅是喝水王者吗?”好吧,至少我是这么想的。

三角梅真像一个娇贵、可爱的小姑娘呀!

对于植物保护课心得体会如何写六

有人喜欢五彩缤纷的鲜花,有人喜欢枝繁叶茂的树木,而我却喜欢那浑身长刺的仙人掌。

仙人掌的老家在墨西哥,那里常年干旱,大部分植物无法生长,只有仙人掌生存了下来,因此它被称为“沙漠生灵”。远远望去,仙人掌就像一座座毛绒绒的小山挺立在那里。

仙人掌的茎又肥又大,有各种各样的形状:有手掌状、球状、柱状……可是,如果你仔细观察,其实,它浑身上下全是一根根笔直坚硬的刺。这些硬刺是由它的叶子退化而来的,这样可以减少水分蒸发。

一般人认为仙人掌是绿色的,其实它有很多种颜色,紫色、蓝色、黄色……仙人掌的颜色主要和它的品种、生长环境和培育方法有关。

仙人掌的气味也很特殊。有一股淡淡的草香味,并带着一点苦涩味。它具有清热解毒的功效,可以用来治疗某些疾病。

因为仙人掌长期生长在沙漠里,所以有一个名副其实的外号“最坚强的植物”。我觉得仙人掌不仅是一个坚强的植物,还是一个挑剔的植物。因为,让仙人掌开花非常难,必须得气候温和、空气湿润、浇水不能太多也不能太少……因此,让它开花只有在大篷里才能实现。你们说,它是不是很挑剔?

我喜欢仙人掌,不仅是觉得它很有趣,更重要的是我欣赏它能够在恶劣环境中顽强生存的品质。

植物保护课心得体会如何写 保护植物的心得体会(6篇)

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