童年的阅读与写作心得体会及收获 童年阅读感想收获(四篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关童年的阅读与写作心得体会及收获一

在每个夜深人静的时分，那些破碎的美好的画面便在我脑海里浮现，一次意外，我几乎毁了童年所有的照片，可那些记忆却是那样清晰，在我一遍又一便的翻阅之后，仍不倦；在所有的照片都灰飞烟灭之后，仍似电影一般在我脑海里呈现。挥不去，心犹念，是离愁，别是一番滋味在心头。

在多少个梦里我又回到了从前。

那里有寒冬，有清晨天还没亮便已响起的脚步声与嬉闹。那时我们正上学去。我们在昏暗的黎明中摸索前进，已被凛冽的寒风冻得几乎要发紫的脸上有着最灿烂的阳光。天微微亮时，田野里一片苍，脚步踏在被霜冻得僵硬的枯草上，发出崩溃的声响，校门近了，那绿色的铁栅门在晨曦中缓缓打开。

那里有绚丽夺目的花海，那种色彩，那种黄色，比梵高的向日葵还要夺目。一片又一片的菜花连绵不断，连接着远处的翠树，闭着眼，仿佛就能闻到春风的清新。懵懂的我们在花海中穿梭，殊不知那是农家的辛勤耕耘。

那里有破烂的窗户，风大的季节，教室里似乎也有风儿吹过。那里有会漏雨的教室，一场大雨都会将教室洗刷一遍。那里有棵参天的桂花树，爸爸说：“我小时候，它就这么大了！”那里有长满杂草的操场，每个假日都默默地等待着孩子们来清除他身上的污垢。那里还有用木板装订成的乒乓球板，听，那是球在上面跳动的声音。

那里还有……

多少个日夜交替，无声无息，我走过了童年，走过了那段最美的岁月。

有过那么几个傍晚，我沿着儿时走过的路散步，路上早已荒芜，满是杂草。去看过那个早已被人们遗忘了的学校，绿色的铁栅门紧掩着，操场中的杂草孤独的蔓延着，长到了窗口，长到了屋顶。灰色的墙壁上，有着黑色的年轮，那是我的小学吗？那还是我日思夜想的地方吗？那简直就是一座废墟，不久后那里就拆迁了。

那里的一切，我什么也没留下，唯有记忆永不磨灭。

有关童年的阅读与写作心得体会及收获二

高尔基（1868——1936）前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。

高尔基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔？楚德拉》，登上文坛，他的早期作品，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格，这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》（1895）、《鹰之歌》（1895）等，赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情；现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。

1905年革命失败后，高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章，抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想，受到列宁的严肃批评，并得到他的热情帮助。尽管如此，高尔基的主导倾向仍然是积极的，富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索，提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰，如《奥古洛夫镇》（1909）、《夏天》（1909）、《马特维柯热米亚金的一生》（1910——1911）、《意大利童话》（1911——1913）、《俄罗斯童话》（1912——1917），以及稍后完成的自传体长篇小说三部曲的前两部《