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人物教育读书心得体会如何写 教师如何写读书心得(3篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于人物教育读书心得体会如何写一

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在《红楼梦》中,薛、史、林三位是描写较多的角色,其中林黛玉的个性使她从大观园的众姐妹中脱颖而出,“潇湘妃子”表现了曹雪芹想要描绘的不食尘世烟火、跳出人世间的仙子形象,又把竹子安排在潇湘馆以衬黛玉之品格。如此精心安排,黛玉的一生却以悲剧收场,这不得不让我们有所思考:林黛玉的魅力从何而来?她的悲剧又有什么意义?

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1.1容颜娇美

“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分”,这便是曹雪芹呈现的林黛玉的第一印象,娇俏柔弱,惹人怜爱。凤姐一见就惊叹道:“天下竟有这样标致人儿!我今日才算看见了!在宝玉的眼里:“袅袅婷婷的女儿”,“神仙似的妹妹”,婉转风流,娇美动人,即使是自小混在胭脂粉里的宝玉也动了情。作者借凤姐的赞扬和宝玉动情的痴态,侧面描绘了她天仙似的`美貌,使得多少后人对林妹妹心驰神往。

1.2才华出众

黛玉的诗才不只是《红楼梦》众人知道,所有读过《红楼梦》的读者都为之倾倒。

《红楼梦》动用大量笔墨、创造了大量诗词来显示黛玉才华横溢、颇具“咏絮才”的诗人气度。在贵妃省亲时,借元春对黛玉替宝玉所作的诗的另眼相看,侧面体现黛玉的才华在园中姐妹的超然地位。她触景生情所作的《葬花吟》、《桃花行》、《秋窗风雨夕》等佳作,一一体现了她的多愁善感和高超的诗才。而且黛玉写诗往往是“一挥而就”。写诗时她信手拈来之作总能引来喝彩,这衬托出了她的才思敏捷,且高于大观园中众才女,也可见她积淀之深。黛玉的诗并不局限于伤春悲秋,还会写出像“毫端蕴秀临霜写,口齿噙香对月吟”这样潇洒的,像“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”这种富于哲学意味的诗;也有“铁甲长戈死未忘”“驰城逐堑势狰狞”的铮铮之意,也有“盛世无饥馁,何需耕织忙”这样颂圣的。这些诗反映了她性格的多面性,使形象更立体,也表现了她能够驾驭多种题材的强大能力更可以从诗中看出她所具备的不屈服于世俗的傲骨。因为这些,红学家赞她“才、情、性三者具备”,是一个作品既有质量又有数量更有性情的诗人。

1.3清高孤傲

林黛玉被许多人认为尖酸刻薄,实际上这只是她率真、不做作的表现。她不像赵姨娘一样,为了寻求在贾府中的一席之地,违背自己的本性,最后连自己的女儿也瞧不起她了。她也瞧不起刘姥姥,将其称为“母蝗虫”,并不是因为对方身份低微,而是因为刘姥姥为了巴结贾府作践自己以逗趣取乐。她自尊自重,也尊重别人,所以对于香菱的请教,她能热枕相接,并说:“既要作诗,你就拜我为师。她给香菱耐心地讲解诗的做法以及要求,她还将自己珍藏的诗集借给香菱,为她挑选出阅读篇目,乃至帮她批改习作,堪称“诲人不倦”。对香菱尚可如此,可见她的孤傲并不绝对。在元妃省亲时,她奉旨作了一首五言律诗应景,显示了她的洁身自持,不与世俗同流合污,更反映了她对地主阶级的大胆叛逆思想。

1.4多愁善感

初入贾府,林黛玉就非常清楚自己的处境,她明白虽然自己作为贾母的外孙女,可以得到她的“呵护”,但毕竟不是其“孙女”,自己不可能享受到作为贾府人员的各种待遇,自己的生活是寄人篱下的。在生活琐事中,林黛玉能够用敏感的心去洞察人情世故,但面对各种对自己不利的情况也只能自哀自叹。在爱情中,宝钗和宝玉的“金玉之说”使敏感的她更感威胁,一次次耍小性子也是为了试探对方的真心。后来贾府的一系列变故、封建家长们的一系列手段对她身心造成的伤害因敏感而多愁的性格放大得更大,本来就体弱多病的她最终加重病情,吐血而亡。

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黛玉的美貌是她的先天优势,她的气质是后天培养的。首先,她的才华来自于父母对她的教养。林家因为“支庶不盛,人丁有限,虽有几门,却与如海俱是堂族”,且“只有一个三岁之子,又于去岁亡了”,“命中无子”,对唯一的后代黛玉“爱之如掌上明珠”,“使她识几个字”,“假充养子之意,聊解膝下荒凉之叹”,充男孩养的办法让黛玉有更多的机会学习,也是她才华出众的原因。且年幼丧母,先生可以教他读书,却无法传播封建礼教,这样让她的思想与一般传统女性有所不同,她不顺从于封建思想,她要叛逆,要争取自由。

黛玉的清高是从父亲林如海那耳濡目染来的。林如海的身份是前科的探花,生前又是巡盐御史,林家更是书香世家,他的嫡妻是贾家人,但林如海与贾家的接触并不亲密。可见他对贾府的腐败奢靡是不屑的,他是清高的。黛玉作为他的女儿,对金银之物需要却并不上心。孤傲则来源于从小被捧在掌心上的她对逢源别人的不屑。另外,她对宝玉一心一意,宝玉虽对她也有情有义,但宝玉对众女儿是博爱的,黛玉的孤傲不失为小女儿吃醋的表现。

黛玉也是自卑的。从掌上明珠到父母双亡寄人篱下,是“外孙女”不是“正主儿”,背后缺少家族的支持,这些都是她自卑的根源。她将自己寄托在与宝玉的“木石情缘”上,这一寄托又被更让大家看好的“金玉良缘”打破。她的自卑使她小心翼翼敏感多疑,她的敏感又让她多愁,注定了最后的悲剧。

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林黛玉的悲剧是注定的,这一点从全文开篇的“还泪之说”便可以看出。作为封建体制下的贵族小姐,她的思想中却很少有封建的色彩。她的思想行为与她的生活环境格格不入,自然逃不了被环境吞没的悲剧。黛玉象征了封建社会女性的独立意识,她的死是用最决绝的方法来证明她与封建制度抗争的意志。她是封建家族文化的叛逆者和牺牲者,也代表了女性摆脱封建束缚的自我意识的开始。贾府的衰败意味着封建体制的没落,也意味着新时代的展开。

关于人物教育读书心得体会如何写二

那是在一次很久很久的晚上,大概是凌晨2点的时候,我被一阵“叮叮”声给吵醒了!当我睁开蒙蒙的双眼,往窗户外面看的时候,我惊呆了,一个身穿黑皮衣,口戴黑面罩,脚穿黑皮鞋的人。在我们家邻居的防盗窗户上,摆弄着,他那个带着皮手套的手!

当我定睛一看,发现那是个老人,因为我从一丝微弱的光,发现了老人白花花的头发!我心里想,这位老人,按照常理说应该在家享受子女们的“回报”,而是,在这提心吊胆的“偷鸡摸狗”!看他小心地把邻居家的铁围栏给卸了下来!从暗暗的光线中,我显得各怀显眼!当老人当头刚钻进去的时候,我明白了,他是要偷东西!并且还是要悄无声息,但是又不能让人发现。但是,那个老爷爷进去的一瞬间,发现了我!我急忙闪了进去!害怕老爷爷爬过来,拿可怕的钳子把我弄死。但是,那一颗善良的心促使我勇敢的把头伸出去。我向窗外轻轻地叫了一声:“诶!”

虽然这只是一个简简单单的字,但是,它富含了我那种既胆小又勇敢,既不想让老爷也偷东西,也想把老爷也当场抓住的情感!当我鼓劲全身的勇气喊出的那个字时!老爷爷不假思索的看了我一眼。好像在说:“你在干嘛,没看见我在做事么?别打搅我!”我害怕的躲了过去,可是,我的身体已经不听使唤了,我急忙跑出家门,使劲敲邻居家的门。直到伯伯走了出来,我把事情的一五一十的告诉了伯伯!突然,伯伯听到了从厨房发出来的声音,急忙赶了过去,我正在为伯伯的这个举动而不解时,听见了一阵“打架声”我急忙赶到厨房,发现了那位正在偷东西的老爷爷。伯伯三拳两脚就把老爷爷拿下了,可是,当伯伯打电话报警时,那位老爷爷趁我们不注意,赶紧挣脱了伯伯的双手,从楼上跳了下去,我正在想:这个是三楼啊,会不会摔死啊?我急忙地跑了过去,发现了老爷爷,那位老爷爷“神通广大。”在落下去的一瞬间,抓住了绑在楼上的绳子,我眼睁睁地看着那位“罪人”,从我们的眼皮底下跑了!

那位老爷爷在逃跑之前,恶狠狠地看了我一眼,我读出了老爷爷的愤怒,也读出了他对我的憎恨!虽然我立了一件大功,但是,我的心久久不能平静,我回忆起当时的情景,从发现老爷爷到老爷爷入室,最后到逃跑。我发现老爷爷并不像普通的“小偷”一样,而是悄悄地走进厨房,到那里下手!想起老爷爷最后是给我的那一个眼神,反而觉得我做的不对,应该帮助老爷爷成功偷取东西;而不是去抓住老爷爷!我哆哆嗦嗦回去的时候,总感觉有一双邪恶的眼睛在看着我,一直在盯着我......

虽然做小偷是不对的,但是,只要肯改错,还是可重新做人的!虽然人有七情六欲,但是,同情“罪人”是不可原谅的,因为,“他”犯错了。

描写人物的作文600字2

母爱是世界上最伟大、最无私的爱。

当我成功时,妈妈会高兴地开怀大笑,并告知我成绩永远只能代表过去,以后要倍加努力;当我失败时,妈妈会鼓励我,告诉我“失败乃是成功之母”;当我睡觉时,妈妈会无微不至的照顾我;当我摔倒时,妈妈会鼓励我自己爬起来。现在,我就来说一说妈妈对我各种各样的爱。

妈妈的爱是甜蜜的。当我取得好成绩时,妈妈会满脸笑容地把我抱在怀里,表扬我,鼓励我,给我更大的信心,并引以为豪地说:“我的宝宝是最棒的。”这时,我的心里美滋滋的。

妈妈的爱是严厉的。当我考试不理想时,首先会让我分析一下错题的原因,然后再做一些类似的题目,最后会非常严厉地告诉我,以后绝对不能再出现这种低级错误。如果是因为马虎而失分的话,妈妈会不厌其烦地告诉我马虎的可怕性,可一说就是半个小时。妈妈的口才可真是好呀!我只能乖乖地洗耳恭听。呜……

妈妈的爱是温馨的。每当我睡觉时,妈妈都会用慈爱的眼神看着我,轻轻地拍着我,有时还会给我唱催眠曲,听着听着我就进入了甜蜜的梦乡。天气冷时,妈妈在深夜里总会检查几次我的被子,生怕我蹬被子后着凉感冒,因为她最不愿意听到我打针时疼痛的哭声;天气热时,妈妈会用小扇子轻轻地给我送来凉风,让我安稳清爽地一觉到天亮。这些使我感觉自己就像一艘小船,停靠在妈妈温馨的港湾里。

妈妈的爱是悲伤的。每当我摔倒时,妈妈都会心疼地蹲在我身边,看着满是眼泪的我,语重心长地说:“没关系,孩子,从哪里摔倒,就从哪里爬起来,你是最坚强的。”我听到这番话后,勇敢地站了起

人物教育读书心得体会如何写 教师如何写读书心得(3篇)

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