家庭剧教训孩子心得体会和感想 家庭心理剧的感悟(5篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
推荐家庭剧教训孩子心得体会和感想一
一、在全园开展丰富多彩的家园活动
本学期全园范围内开展的家园活动有多种形式,注重采用多种方法为家长服务。
1.首先是及时的告知家长一些克拉玛依市、区的讲座内容,引导家长及时参加,家长通过认真的听讲座和对他人宣传,提高自己和他人对家庭教育的认识。
2.其次是开展多项集体亲子活动,使家长亲身感受和体验家庭教育的重要性:如:“十一的亲子共唱红歌会”,家长和孩子们共同选歌、排练、演出,这过程中增加了对红歌的理解,也增进了班级孩子之间、家长之间、家园之间的感情,更增加了孩子对伟大祖国的热爱之情。
3.还有全园性的双语比赛、拍球、跳绳比赛等,通过各种比赛,让家长了解了幼儿园的教育,了解了孩子身心发展的重要性。
4.我们的园本特色活动家长也积极的参与了进来,在园本课程“克拉玛依欢迎您”的活动中,家长助教是一大亮点,因为我们的家长在各行各业工作,对于克拉玛依的了解因为工作的性质的原因比教师更加的了解,所以,我们将家长请进课堂,请他们给老师和孩子们讲讲克拉玛依的过去、克拉玛依的石油开采等等知识,开阔大家的眼界。
5.再有每月的家庭教育联系、评价表,都是后勤的老师在家长来园的时候发放和收取,能够公平、合理、客观的评价幼儿园工作人员的工作。
6.全园的家委会和伙委会定期的召开会议,讨论、和决策幼儿园的一些问题,起到了很好的作用。
二、各年级组开展有针对性的活动
除了全园范围开展的家长工作,我们小、中、大各年级组也针对孩子的年龄特点和需求进行了以年级为单位开展的活动。
1.小班年级组开展的“如何解决入园焦虑的问题”的讲座,做讲座的教师的小班的年级组长崔革老师,到场参加讲座的家长有近100人,家长认真的听取了讲座,还就自己关心的问题提出来向老师请教,为小班孩子能够顺利的入园打好了基础。
2.中班年级组就孩子年龄特点进行了家长讨论,中班的年龄段孩子的一些变化,对孩子要采用什么样的教育方式等问题进行了学习和讨论,取得了较好的效果。
3.大班的家长关注孩子识字和学习兴趣的问题,在大班年级组长陈清华老师的带领下,各班级的教师和家长开展了家长沙龙活动,大家收集孩子的方法和建议,和自己在教育孩子中的心得进行分享,使大家受益匪浅。
4.每月各年级的家庭教育菜单都向家长了解情况,了解家长关注的问题,进行菜单指导,再进行家长作业。本学期每个年级组进行家长指导菜单和作业4次,共发放家庭教育菜单800余份,优秀作业达到53%,可见,家长对家庭教育菜单中的问题是很感兴趣的,完成作业也是很认真的。
三、各班级开展班级的家庭教育活动
1.每月的家长开放日,成为家长的期盼,以班级为单位开展的家长开放日活动丰富多彩,家长参与度高,教师再展示班级的教学活动的同时,注重家长的参与和体验,如:亲子共同制作国旗,一同制作服装走秀等等,家长不是旁观者,而是参与者,他们愿意参加家长开放日,和孩子们共同成长。
2.班级的qq群发挥了很大的作业,南林幼儿园的每个班级都建有班级qq群,家长和教师在这个平台中交流的非常好,教师将班级孩子活动的剪影和教学资料及时的上传,家长也就自己关心的问题尽快的和教师交流,家长间也能够相互交流,班级的qq群很活跃,是每天教师和家长联系的桥梁,发挥了很好的作用。
3.班级进行了面对面,小组式的家园联系方式,教师事前征求家长的意见,运用家长接送孩子的时间请家长留一下,教师和家长进行面对面的交流,家长针对孩子的问题提出自己的疑惑,教师根据孩子的表现给予交流。
4.班级进行了“好书大家读”的活动,教师将班级中的好书列出单子,家长主动的签字借阅,并定期的归还,写出读书心得。
以上的本学期我们进行的家庭教育工作,工作是扎扎实实,一步一个脚印的进行,但也有不足:如:家庭教育作业回收率不是非常高,“好书大家读”活动没有普及,效果不是很好,家庭教育的方式还要推陈出新等,这是我们以后工作中要改进的,总之,我们每一位老师都会努力为家庭教育工作贡献自己的一份力量。
推荐家庭剧教训孩子心得体会和感想二
家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下,紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水平,提升我区家庭教育的整体水平。
一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面咨询近百起,为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。
一、走进学校,强化家教意识
本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果,家长一致反映,提升了对家庭教育的认识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。
二、专题讲座,提升家教水平
家教指导中心充分利用身边的资源,先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告,他们渊博的知识,幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。
三、沙龙活动,发觉自我力量
家教指导中心动不仅面对家长、社区,也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动,特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备,通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察,发掘内在力量。这种活动,点亮了心灯,照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流,有助于化解心中的郁闷,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指数,增进了同志们之间的相互了解,加深了机关工作人员之间的友谊。
推荐家庭剧教训孩子心得体会和感想三
一、本合同文本是根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等有关法律法规规定制定的示范文本,供双方当事人参照约定采用,签订合同前请仔细阅读。
二、签订合同前承包人须提交其营业执照副本供发包人核验,同时向甲方提交盖有乙方公章的营业执照复印件。
三、双方应共同遵守装饰装修和物业管理的有关规定,施工中不得擅自改变房屋承重结构,拆改共用管线和设施。
四、所有双方签字确认的书面资料,不限于合同、变更协议、材料验收资料等,双方至少各持一份原件。
五、家庭装饰装修每个隐蔽工程结束前都需经双方共同验收。工程竣工后,须双方共同验收签字认可,房子方能交付使用。如某项工程不合格,乙方应及时整改。
六、甲、乙双方经济来往均需开具收据。竣工验收付清尾款时,乙方必须开具税务发票。
七、施工期间发生的工程变更、材料变更和工期变化,都必须以双方当事人签字认可的书面材料为依据。
八、建议甲方按工程进度分期支付工程款,且保留5%-10%的工程尾款待工程竣工验收合格后支付。
合同编号:_________________________
发包人:___________________________________________
住所:_________________________身份证号:_________________________
联系电话:__________________________________________________________
承包人:___________________________________________
营业执照号:_______________________
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