电子平台教学培训心得体会如何写 电子培训心得体会总结报告(4篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
2022电子平台教学培训心得体会如何写一
您好!
感谢您抽出宝贵时间来阅读我的求职信。通过我的了解,贵企业的人文环境与发展前景我很认同,也是我所追求的。假如有幸能为企业工作,我一定会用我的责任心和创造力融入企业的发展壮大中。
我于20xx年进入xxx学院学习电子商务专业。四年的大学生涯,使我从一名只懂学习的中学生成长为一名具有较为扎实的基础和专业知识的大学生。期间凝聚了我奋斗的历程,取得了一定的成绩,但成绩属于过去,成功还看未来,我将继续努力毫不松懈的发扬勤奋刻苦的精神,去面临新的挑战。
我学的专业是电子商务,电子商务就是通过电子方式进行的商务活动,掌握学电子商务专业的学生应该从管理或从专业知识方面去适应社会的须要。因此,我选择了从商务方面去发展自己,除了取得会计从业资格上岗证,目前还进修初级注理会计师。
为了让自己能早一点的适应适应社会,我于20xx年末曾在淘金计算机学校做兼职,负责公共关系工作;在20xx年暑假我参加了重庆信息工程专修学院新生接待工作。
我正处于人生中精力充沛的时期,一直热爱和衷针于房地产工作,梦想能成为房产的精英;我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。因此,我希望能够加入贵企业,踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。
此致
敬礼!
求职人:xxx
20xx年xx月xx日
2022电子平台教学培训心得体会如何写二
yjbys
性 别: 男
民 族: 汉族 年 龄: 32
婚姻状况: 已婚 专业名称: 电子商务
主修专业: 计算机类 政治面貌: 群众
毕业院校: 厦门大学 毕业时间: 20xx年7 月
最高学历: 大专 电脑水平: 一般
工作经验: 十年以上 身 高: 165 cm 体重:62公斤
现所在地: 新罗区 户 籍: 永定县
期望从事职业: 弱电项目经理,教育,培训讲师 期望薪水: 4000-5000
期望工作地区: 新罗区 期望工作性质: 全职
最快到岗时间: 随时到岗 需提供住房: 不需要
教育背景:
学校名称: 厦门大学 ( 20xx年9月 - 20xx年9月 )
专业名称: 电子商务 学历: 大专
所 在 地: 厦门 证书:
培训经历:
公司名称: 直销 ( 20xx年1月 - 20xx年12月 )
所属行业: 互联网·电子商务 公司性质: 私营.民营企业
公司规模: 10人以下 工作地点: 江苏苏州
职位名称: 销售
工作描述: 学到很多,锻炼了很多。当过培训讲师
离职原因: 安家龙岩
公司名称: 厦门安泊 ( 20xx年4月 - 20xx年10月 )
所属行业: 计算机硬件·网络设备 公司性质: 私营.民营企业
公司规模: 10人以下 工作地点: 厦门
职位名称: 项目经理
工作描述: 负责漳州万广场弱电的现场施工管理,进度,图纸更改,增补预算。
公司名称: 厦门立川电子有限公司 ( 20xx年11月 - 20xx年12月 )
所属行业: 房地产开发·建筑与工程·服务(中介·物业·监理·设计) 公司性质: 私营.民营企业
公司规模: 10~50人 工作地点: 厦门
职位名称: 项目经理
工作描述: 智能化工程,各个系统,负责预算,图纸设计,现场管理。
公司名称: 龙岩康宇广告有限公司 ( 20xx年10月 - 20xx年10月 )
所属行业: 广告·会展·公关 公司性质: 私营.民营企业
公司规模: 10人以下 工作地点: 厦门
职位名称: 项目经理
工作描述: 专做商城的广告装修,熟悉cad,负责预算,现场管理。
公司名称: 计算机公司 ( 20xx年10月 - 20xx年8月 )
所属行业: 计算机软件 公司性质: 私营.民营企业
公司规模: 10人以下 工作地点: 厦门
职位名称: 技术员
工作描述: 做计算机维护。
自我评价: 积极乐观,向上。一个正能量的人,喜欢和别人交流。
语种名称 掌握程度
英语 良好
普通话 精通
2022电子平台教学培训心得体会如何写三
转眼间,两个月的实习期就要结束了。回顾这两个月的实习工作,我感触颇深,收获颇丰。在过去的两个月里,在领导和同事的悉心关怀和指导下,通过自己的不懈努力,我学到了难得的工作经验和社会知识。我将从以下几个方面总结我在微电子技术岗位实习期间的经验和经验:
在微电子技术岗位的实习过程中,我始终把学习作为获取新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的重要途径和方法,用理论武装思想,指导实践,促进工作。只有积极进取,在社会实践中积极运用现有知识,才能在实践中检验知识的有用性。在过去两个月的实习中,我最大的感受是我们在学校学到了很多理论知识,但很少用于社会实践,所以理论和实践非常脱节,所以我们在未来的学习和生活中找不到方向,无法应用我们所学到的东西。同时,在工作中不断学习也是弥补自身不足的有效途径。信息时代瞬息万变,社会在变,人也在变,所以如果一天不学习,就会落后。通过这两个月的实习,结合微电子技术岗位的实际情况,认真学习微电子技术岗位的政策制度、管理制度和工作规定,最有效地解决了工作中的困难。通过学习这些工作规定,我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实地开展各项工作。
在微电子技术岗位上,我以认真负责的态度对待每一项工作。虽然一开始由于缺乏经验和理解,我觉得我在微电子技术工作中找不到任何事情要做,也找不到锻炼的目的,但我很快从自己开始,与同事沟通,意识到自己的缺点,以便迅速改变我的角色和工作定位。为了让自己尽快熟悉自己的工作,进入自己的角色,一方面抓紧时间查看相关信息,熟悉自己的工作职责,另一方面虚心咨询领导同事,让自己对微电子技术岗位的工作有系统全面的了解。根据微电子技术岗位的实际情况,结合自身优势,把握工作
重点和难点,努力完成微电子技术岗位的任务。经常受到同事和领导的好评。
从大学到微电子技术岗位,一开始很难适应角色的变化,找不到问题来解决问题。我觉得没什么好做的,所以有点失望,最初的热情有点消退,根本找不到方向。但我仍然试图保持最初的热情,想做有用的态度,不断做一些家务,但也有勇气帮助同事做好工作,慢慢找到自己的角色,理解他们应该做什么,这是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信他们会被认可,不会做,不好,只有你愿意做。改变自己的角色,从学生到员工,不仅是角色的改变,也是思想观念的改变。
我可以在工作室得到领导的充分信任,在按时完成上级分配给我的工作的同时,积极协助其他同事处理一些内部工作。个人能力只有融入团队,才能达到最大的价值。实习期间的工作让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的本质是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队就像一盘散沙。团队将共同努力,成为一个强大的集体。很多人经常把团队和工作组混为一谈,但实际上两者有本质的区别。和团队一样,优秀的工作组具有共享信息、观点和创造力、共同决策的特点,帮助每个成员更好地工作,加强个人工作标准。然而,工作组主要将工作目标分解为个人,本质上注重个人目标和责任。工作组的目标只是个人目标的简单总和。工作组的成员不会对超出其义务范围的结果负责,也不会尝试名成员共同工作带来的增值效应。
几在过去的一个月里,虽然我努力做了一些工作,但与领导的要求还有很大的差距,如理论水平和工作能力有待进一步提高,对微电子技术岗位不熟悉等。我决心在今后的工作和学习中改进和解决这些问题,以便更好地做好自己的工作。
针对实习期间工作中存在的不足和问题,我计划在今后的工作中做好以下工作。
弥补工作中的不足:
1.制定实习计划,继续加强对微电子技术岗位各种制度和业务的研究,全面深入地了解各种制度和业务。
2.用实践带学习,全面提高工作能力。在注重学习的同时,密切关注实践,利用所学知识指导实践,全面提高工作能力和工作水平。
3.做好自己的工作。在今后的工作和学习中,我会以更积极的工作态度和更热情的工作作风做好自己的工作。努力工作,努力没有最好,只有更好。
4.在做好本职工作的同时,继续为单位做一些力所能及的工作,为单位做出应有的贡献。
2022电子平台教学培训心得体会如何写四
实践出真知,学习了这么久的电工知识,如今终是能派上用场了,以下是我的实习报告。
2019-5-26-2019-5-30
xx职业学院电子实验室
通过一个星期的电子实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下:
1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
1、讲解焊接的操作方法和注意事项;
2、练习焊接
3、分发与清点元件。电工电子实习报告。
4、讲解收音机的工作原理及其分类;
5、讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
6、讲解如何使用工具测试元器件
7、组装、焊接与调试收音机。
8、将焊接产品交给老师评分,收拾桌面,打扫卫生。
在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1、为什么要对焊接物进行挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗,不明白;2、待电烙铁加热完全后,到底是先涂助焊剂还是先挂锡,我采用后者,有人采用前者。都焊出来了,但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗,不明白。
焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。
对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习,也是我最失败的实习。从小我就喜欢组装和拆卸,可这次我却失败了一次,虽然第二次成功了,但毕竟比别人多了实习的时间。总结这个实习我感觉自己有时候十分的粗心和不自信,刚开始我得收音机是好的,可我测试的时候总是不响,问了同学才知道原来我没有打开开关。打开开关准备去检查,在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍,这到好将接到扬声器的线弄断了,接着是重新焊接扬声器的街头,螺丝刀不小心又将扬声器焊接处给脱落了。俗话说祸不单行,然后是sp1接头断了,焊接处的铜箔融化。只好作废。哎。在这个实习环节中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,是自己面对以后的工作时有一定的底气。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就 感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
(一)对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
(二)对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
电子平台教学培训心得体会如何写 电子培训心得体会总结报告(4篇)
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