课外好书分享心得体会简短 课外好书分享心得体会简短一句话(六篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
关于课外好书分享心得体会简短一
以《语文新课程标准》的理念为指导,在提高语文课堂教学效益的前提下,透过开展丰富多彩的语文课外活动,激发学生学习语文的兴趣,开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间,坚持“语文学习生活化”,“学生生活语文化”的指导思想,注意语文丰富性、开放性、趣味性、创造性等特点。
弥补课堂教学的不足,锻炼学生才干,培养学生潜力,全面提高学生的语文素养。
二、活动目标
1、结合学校具体实际,开展有针对性的语文渴望实践活动;
2、各年级学生完成《语文课程标准》规定的课外阅读量;
3、学生语文学习兴趣浓厚,有课外读书看报的习惯,用笔表达意见的愿望和潜力;
4、让学生参加各种竞赛的成绩逐步得到提高。
三、具体措施
(一)穿在课文中的活动
“课后练习“中出现的快速阅读、复述比赛、口头作文、查工具书比赛、背诵比赛等,此类活动有助于激发学生的兴趣,培养学生的参与意识与竞争意识。
(二)配合课文的活动
1、课的眉批
作文评议修改课等教材的旁批,都可要求学生充分利用开展活动。
这样能够培养学生语言修改潜力、文章阅读潜力。
2、结合单元教学课外活动
结合单元语文综合性学习活动,让学生放开思维,开拓视野,畅所欲言,谈出自己最深的一点感受,组织知识小品赏析会或名著赏析等活动。
3、延伸课文的活动
教科书上有“练习硬笔书法活动“,有写日记活动,有“拟电报稿活动“,同时,进一步结合学校举行的作文比赛、手抄报比赛、诵读比赛等活动,有利于拓宽学生视野,发展学生个性,在实际操作中学用语文知识,培养学生创新意识和成功意识,从而提高学生的科学文化素质、思想道德素质。
(三)透过社会调查活动活动进行身体心理素质培养
大多数中学生缺乏交际潜力,不善和陌生人打交道,在生人面前往往脸红口讷,手足无措。
对这些学生更要鼓励和引导他们走出校园、走出家门,和陌生人打交道,使他们懂得根据不同的需要组织语言和选用适宜的词语知识。
(四)透过语文课外活动进行劳动技能素质教育
在教师节、新年等节日时鼓励学生自己设计贺卡送给同学、老师或亲友,另外还有编绘图画。
(五)利用现代科技引导学生正确上网
学生对网络世界充满好奇,教师在课堂教学中还能够引导学生在课外学会正确上网,这样既丰富了学生的学习生活,又可帮忙那些沉迷网络的学生,从而引导学生正确上网。
关于课外好书分享心得体会简短二
课外体育活动,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥课外体育活动的作用,增强集体的凝聚力,全面提高学生的身体素质。本学期为了调动学生强身健体的兴趣,将开展各种体育活动。我班共有学生26人,通过活动,希望大多数学生都有一定的活动能力,能按活动要求去做,遵守活动规则,在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。如何增强学生的身体素质,有一个健康的体魄,是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生,特做计划如下:
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坚持健康第一的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与课外体育活动的兴趣,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
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周一:跳绳乒乓球
周二:羽毛球投掷
周三:踢毽子跳远
周四:游戏跑步
周五:呼拉圈跳高
>:每周的每天下午第三节
>:操场教室前空地
>:班主任范瑞芹体育班长朱修宇
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1、积极准备,开展好学校组办的体育类系列活动。
2、教育学生要爱护自己的身体,积极参加各种体育活动
3、面向全体学生,培养他们的竞争意识,人人参与,个个都有自己独创能力。
4、训练学生跑的能力。如:接力跑、短跑、拍球跑比赛等,设计跑的游戏,激发学生活动的兴趣。
5、训练学生跳的能力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等,调动学生参与的积极性。
6、训练学生扔的能力。如:扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。
7、设计各种游戏,如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。
8、在活动中培养学生的合作能力。教育学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的个性。发挥潜能,做最好的自己。
关于课外好书分享心得体会简短三
一、指导思想 以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教 《四年级下学期课外活动计划》一文来自网络收集,目的是广大教师提供一个免费资源的网络,如有侵犯你的权益,365将在
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