政教员个人心得体会精选 政教主任培训心得(6篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022政教员个人心得体会精选一

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点，进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，促进学生健康成长。

二、工作目标

1、常规管理目标

a―无重大安全责任事故，学生犯罪率为零;

b―学生行为规范，文明素养高;

c―校园环境整洁怡人;

2、队伍建设目标

a―进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍

b―打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平

c―建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教职员队伍

3、德育创新目标

a---学生自我教育，自我管理的能力有新突破

b---实施开展学生综合素质测评工作

三、工作措施

1、降低德育重心，确保学生安全

安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。

2、抓好队伍建设，提高工作水平

(1)、提升学生工作人员的工作水平和领导能力。按时召开班主任、学生干部、班长会议，会议主要议题：通报存在的问题和值得推广的做法;下一步的工作思路和具体工作安排;就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略。

(2)、强化班主任工作考核，建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。班级常规考核进行“一周一公布，x月一汇总”，及时通报并督促整改。

(3)、发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动。在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：

a、如何召开主题班会;b、如何进行日常班级管理;c、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作;d、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。

3、狠抓常规管理，加强班风学风建设

(1)、以养成教育为突破口，扎实开展有效的德育教育活动。继续开展好五个一活动，即“一枝笔”随身带、“轻敲门”好习惯、“爱同学”好榜样、“尊师长”好风尚、“行礼问好”好礼节活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼，要求学生做出承诺，自强自律。

(2)、加大学生教育和处理的力度。加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。

4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用

(1)、做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日两扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。

(2)、每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。

5、德育专题教育形成系列，发挥教育功能

开展丰富多彩的校内外活动，寓教与活动之中。上半年，学校政教处和团委，要利用清明节祭扫、五一国际劳动节、五四青年节、六一儿童节、助残日、体育运动会等重要节日期间，开展一些喜闻乐见、富有特色的文体活动和庆祝活动，让校园充满欢声和笑语，让活动成为孩子们接受教育的重要手段。特别是以搞好助残日活动为契机，丰富学生文化建设内容，让助残活动大放光彩。政教处要提前筹备，从活动形式，节目串编，特色节目，舆论宣传等方面动员和发动全体师生踊跃参与学校助残日文化展演，并以此为抓手，带动学生文体艺教育，让全社会更加了解特校，为学校争取《特殊教育行动计划》中各项指标和项目创设良好舆论氛围。

(1)、增强德育教育的计划性。x月一主题。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。

(2)、发挥升旗仪式的教育功能。安排国旗下讲话，突出我校特色。

(3)、利用板报、橱窗、宣传栏、家校平台等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。

6、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。

(1)、充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。

(2)、挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。

7、加强学生宿舍管理。

(1)、建立、健全学生宿舍管理制度

2022政教员个人心得体会精选二

为深入推进惩治和预防腐败体系构建，进一步增强党员干部岗位廉政风险意识，根据松委办文件精神，现就委局机关开展岗位廉政风险教育工作提出如下实施方案：

开展岗位廉政风险教育工作，是加强公职人员廉政教育，不断加大预防腐败力度，规范公共权力有效运行的一项重要举措。委局机关干部职工要通过梳理公共权力的规范运行、排查各自岗位存在的廉政风险，加强自身素质建设，不断提高反腐倡廉能力与水平，确保公共权力运行制度化、法制化、规范化。

委局机关全体党员干部。

三、主要内容和方法步骤

（一）主要内容。结合推行干部身份证制度、开展第三次党风廉政建设宣传教育月活动，按照“准确定岗定职、排查廉政风险、科学评估等级、深化廉政教育、落实防范机制、推进绩效考评”的目标要求，深化政务公开，查找委局机关干部在履行岗位职责上的风险，构建防控机制，完善效能绩效考评体系，进一步提高全委干部的办事效率和服务质量。

（二）方法步骤。

1、建立组织，宣传动员（6月底前结束）。成立委局机关岗位廉政风险教育工作领导小组。*同志任组长，*同志任副组长。成员由*、*同志组成。领导小组下设办公室，由*同志兼任办公室主任，由宣教室承担委局机关岗位廉政风险教育日常工作。宣传发动工作通过夜学、专题学习会等形式进行，要求人人明确工作内容和任务要求，增强对开展岗位廉政风险教育工作重要性和紧迫性的认识。

2、明确职权，查找风险（7月底前结束）。

（1）建立岗位目录，梳理岗位职权。各科室要结合干部身份证制度的实行，明确每个人的岗位职权，认真编制本科室权力清单和权力流程图。权力清单和流程图要在*廉政网站公示，接受社会监督。

（2）查找岗位风险，评定风险等级。委局机关全体干部要结合工作岗位实际情况，认真查找思想道德、岗位职责、制度机制、外部环境等“四类风险点”，并填写《个人岗位廉政风险点防控表》（附件1）。岗位风险查找按自查——科室为单位互查——领导点评程序进行，鼓励发动其他科室参与查找。要求清晰列出每一个风险点，以科室为单位登记汇总，填写《岗位廉政风险点汇总表》（附件2）。根据每个风险点的情况，按照廉政风险程度进行分类，形成一级、二级、三级岗位风险。一级为重点风险，重点监控；二级为苗头风险，预警监控；三级为可能风险，提醒监控。

（3）针对岗位风险，提出防控措施。各科室在梳理岗位廉政风险点的基础上，组织科室干部制定廉政风险防控措施并报领导小组审查。对自我查找不到位，防控措施不彻底，应付了事的人员，将责令其重新分析查找，直至通过为止。

3、创新载体，强化教育（8月底前结束）。

三、>

（1）开展一次岗位廉政谈话活动。实行分层级廉政谈话，书记谈副局长（局长），副书记（局长）谈常委（副局长），常委（副局长）谈联系科室主任，室主任谈科室干部。

（2）召开一次岗位廉政教育案例专题学习会。结合《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等党纪条规的学习，精选岗位渎职案例剖析，强化警示教育。

（3）开设一个廉政学习园地。在*廉政网及委局机关的公示栏上开辟学习专栏，拓展教育阵地，扩大宣传效果

（4）“一把手”上一堂党课。以机关全体干部为教育对象，着力加强纪检监察干部队伍自身建设。

（5）开展一次以“我的岗位、我的风险”为主题的面对面情景案例交流和岗位防范教育大讨论活动。要求全体干部谈开展岗位廉政风险教育的心得体会，每人不少于5分钟。

（6）开展廉政文化作品征集活动。要求全体干部每人至少编辑1条廉政短信、撰写1篇读书思廉征文。

4、风险倒查，健全制度（9月底前结束）

（1）开展风险倒查。对查找到的风险点组织一次“回头看”，通过查漏补缺，有针对性地提出相应整改措施，进一步理顺工作关系、明确岗位职责、划清责任界限，确保岗位风险查找落实到位。

（2）健全岗位制度。通过岗位廉政风险点的查找、整改和倒查，进一步完善各科室的岗位工作制度，加强对权力的制约和监督，建立健全结构合理、配置科学、程序严密、制约有力的权力运行机制，规范管理。

5、总结提高，建立机制（10月底前结束）

结合深化作风建设年活动、效能评估等工作要求，对开展岗位廉政风险教育工作进行回顾总结。重点对教育成效进行评估，针对工作中存在的问题，及时提出并落实改进措施，建立健全长效教育机制，不断增强岗位廉政风险教育的实效性。

（一）加强组织领导。开展岗位廉政风险教育是今年我县反腐倡廉建设的重点工作之一，委局领导要加强对分管（联系）科室开展岗位廉政风险教育工作的领导和指导，确保各项任务落实。委局机关全体干部必须统一思想，提高认识，自觉参与教育活动中。

（二）注重工作结合。要把岗位廉政风险教育与大兴调查研究之风、开展第三次党风廉政建设宣传教育月等活动有机结合起来，与业务工作结合起来，加强统筹安排，确保各项工作有效推进。

（三）做好工作表率。开展岗位廉政风险教育既是县委、县政府部置的工作任务，也是县纪委主抓的一项工作。因此，全委必须牢固树立表率意识、示范意识，要弘扬求真务实的作风，真抓真干，务求实效，通过我们的工作开展影响并推动全县其他单位的工作落实。

2022政教员个人心得体会精选三

以＂以人为本＂的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。加强校园文化建设，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

（一）加强队伍建设，提高育人水平

加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

（二）丰富活动形式，完善育人机制。

1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周