环境教育新路径心得体会总结 环境学心得体会(7篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关环境教育新路径心得体会总结一

环境宣传教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对于环境保护工作起着先导、基础、进和监督作用。而环境问题又是人类迫切需要解决的全球性重大问题。因此，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，既是我国一项基本国策，也是世界各国共同的发展战略。我们要以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，切实把环境教育落实到学校教育的各个环节和各个学科，通过积极有效的活动，取得教育的成效，以环境教育为了阵地，提高师生的环境意识，倡导绿色文明，推进学校素质教育。

二、工作原则：

1、环境宣传教育要坚持理论联系实际的原则，在向学生传授环境保护知识的同时，通过实际的活动让学生强化环保意识，培养环保能力。

2、环境宣传教育要采用学校内与学校外相结合的原则，学生环保意识的养成需要在校内的教育培训，更应注重让学生到社会实践中去观察、研究、评价，在解决实际问题的过程中增强自身的环保意识。

3、环境宣传教育既要注重平时各学科、各方面的渗透，更要通过专门的主题活动强化。

三、具体安排：

1、结合年级组工作宣传环保知识，培养环保意识。学校将通过全校大会、广播校会、宣传橱窗、校园广播站等阵地，集中宣传环境保护方面的知识。各班级也要利用自身的板报、班队会等手段，进行宣传教育活动。在学习教育的基础上，开展讨论和征文评比活动。

2、利用课堂教学的主渠道，把环境保护的教育宣传渗透到每个孩子的心目中。语文、科学等学科要重点进行教育工作，教师要研究和挖掘教材中环境教育的内涵，寻求最佳的教育手段，取得真正的成效。

3、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动。

如在3月12日植树节，学校要安排好全年的树木、花草的补种和维护，各班级开展花卉进班级活动，选购花卉种子，教育学生养花种树，美化校园。在3月22日世界水日，可通过班队会宣传有关护水知识。在4月22日世界地球日，进行板报宣传。在5月31日世界无烟日，学校将开展戒烟宣传，动员教师参加到戒烟行列，并通过学生向家长们普及戒烟有利于环保的知识。

4、学校要健全各项制度，并认真落实。

有关环境教育新路径心得体会总结二

登记编号：_______

环境影响评价技术协作合同

甲方：____________（环评单位）

乙方：__________（受委托单位）

项目名称：____________________

说明

一、本合同文本按照《_____》和_____、省、市人民政府有关规定制订。

二、本合同文本适用于建设项目环境影响评价文件编制活动。

三、本合同文本条款仅就一般性的作了规定，当事人可根据合同内容，作必要的增减，如某些栏目填写不下的可另加附页，但主要条款必须齐全，内容必须具体明确。

四、本合同中所称环境影响评价技术协作，是指市内外具有环境影响评价资质的单位在对本市建设项目进行环境影响评价中，限于对拟建地址周边开展污染源调查等工作条件，委托当地环保技术服务机构进行拟建地址周边污染源调查、环境现状调查、以及提供周边社会环境数据等的技术服务活动。

根据《_____》及其它有关规定，经协商，双方达成如下协议：

一、项目主要内容

甲方委托乙方完成如下任务：

甲方委托乙方完成__________________建设项目环境影响评价文件编制所需的周边环境现状调查、收集本项目周边有关的社会环境数据、对拟建地址附近污染源现状调查和环境保护对象及敏感点调查等技术服务。

二、服务实施进度、期限

1.乙方应于__________年________月________日前向甲方提交项目拟建地附近周边有关的环境数据，并提供附近污染源、环境保护对象及敏感点调查报告；

三、甲方承担的工作内容与责任

1.自本合同生效后________日内，向乙方提供________________项目拟建地、拟采用工艺等背景资料；

2.确定乙方如下工作内容：

根据环评需要，收集本项目的周边环境数据（详细内容见清单）；

调查拟建地附近污染源；

社会自然背景调查。

3.为乙方的现场工作创造必要条件。

四、乙方承担的工作内容与责任

1.根据甲方要求收集该项目拟建地附近有关环境质量现状数据，并进行分析；

2.收集该项目拟建地附近最近一至三年的环境质量历史数据；

3.进行现场踏勘，对拟建地周边现有污染源情况进行调查、分析；

4.进行必要的社会自然背景、环境保护对象及敏感点调查工作；

5.及时提交环评协作报告，并对协作报告内容的真实性负责；

6.本合同有效期及合同期满________年内，乙方应对甲方提供的________________项目拟建地、工艺等技术资料承担保密义务。

五、合同价款及付款方式

1.合同成交金额（大写）_______________元整，￥________元

2.付款方式以及期限（采用以下第________种方式）：

①一次性付清款：________元，时间：________年________月________日前付清；

②分期支付：第一次付款________元，在________年______月________日前付清；

余款______________________元，在__________年________月________日前付清；

③其它方式：__________________________________________________________。

六、验收标准及方法

乙方完成项目后，应提交环评协作报告，经甲方审查，符合合同要求则为完成。

七、违约责任

甲方违反本合同第三、五条相关规定，甲方应承担相关违约责任，并赔偿本协作项目合同额的________%。

乙方违反本合同第二、四条相关规定，乙方应承担相关违约责任，并赔偿本协作项目合同额的________%。

八、技术成果归属

环评协作项目完成后的监测数据、调查报告等技术成果归甲方所有。

本次协作中调查报告，只对本项目有效。

九、争议的解决办法

本合同履行过程中，如发生争议，由双方通过协商解决，协商调解不成按下列第（________）项处理：

1.提交宁波委员会申请_____；

2.依法向人民法院起诉。

十、本合同一式________份，当事人各执________份。

甲方：___________（环评单位）

单位名称：___________________

单位盖章：___________________

___________年______月______日

___________年______月______日

地址：_______________________

电话：_______________________

代表签名：___________________

开户银行：___________________

帐号：_______________________

乙方：_________（受委托单位）

单位名称：___________________

单位盖章：___________________

___________年______月______日

___________年______月______日

地址：_______________________

电话：_______________________

代表签名：___________________

开户银行：___________________

帐号：_______________________

技术合同登记机关：_______盖章

承办人签字：_________________

___________年______月______日

有关环境教育新路径心得体会总结三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

校园，是我们进行学习和生活的地方，也是我们成长中无比重要的一个环境，而我们一直依靠着这个环境学习和成长，因此校园环境和我们每个人都是息息相关的，我们每个人也应该清楚该怎么去做，所以在这里，我想向大家郑重的提出我的倡议，请大家一起执手，让我们的校园环境越来越好吧！

我相信在座的同学都是非常爱干净的，尤其是我们的女同学，更是喜干净厌恶脏乱的，所以其实对于我们来说，做好个人卫生，维护好环境卫生，是一件很容易的事情，只要我们从自己先做起，然后慢慢蔓延到整个环境中去，就一定可以有一个好的结果，我们的整体环境也可以维护起来，这样我们的校园就可以越来越美丽，环境也越来越舒适了，这不管是对于我们学校的形象还是我们每个人的学习，都是有利的，所以同学们，不要停止我们的努力，在维护良好卫生环境的这条路上，我们永不止步，我们也永远不要停止我们身上的责任，让我们更加有担当的、为我们的校园奉献一些力量吧！

那么维护好校园卫生，我们应该从那几个方面开始做起呢？现在我想给大家提出几条倡议，希望能够为大家带来一些实质性的帮助。

1、管理好个人卫生，从自身做起，整理好个人形象，个人课桌卫生、教室卫生。不随地扔垃圾，看到别人扔垃圾前方劝阻或者帮其改正，让我们小小的力量去影响到更多的人。

2、在生活中，积极倡导卫生环境，不管是在教室，还是在操场等等公共区间，我们都应该用自身的力量去告诉更多的同学，对待校园，我们必须要拿出一份力气来，这样校园才能在我们的共同努力下越来越好。

3、积极参与学校组织的.每一次卫生活动，不要偷懒，也不要松懈自己，要时刻谨记校园环境是我们每一个人的事情，并非是一部分人的事情，只有这样我们才能将这一项事情顺利的进行下去。

校园环境只有在我们的心中驻足，我们才能真正在这份责任上取得一些成长。现在我们虽然是一个学生，但这也是我们成长之中的一份考验，如若连卫生都无法管理好，那我们又有什么毅力和能力去做好未来的事情呢？所以同学们请让我们一起在维护环境的道路上继续前行吧！

此致

敬礼！

倡议人：xxx

20xx年x月x日

有关环境教育新路径心得体会总结四

老师们、同学们：

早上好!

6月5日是世界环境日，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况，呼吁人类保护环境的历史盛会。因此联合国将6月5日确立为世界环境日，而且每年的世界环境日还确立一个主题。今年也是第44个世界环境日，今年中国的主题为“践行绿色生活”所以，我今天国旗下讲话的主题是《环境教育，从净化校园做起》。

自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为二十一世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境呢?这让我想起一个小故事，我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去

又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”

听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境应该从身边的小事做起。同学们，你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志，你们在保护环境时，应该着眼身边，从净化校园做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片时，请你弯弯腰，将它捡起来;当你正想

随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来时，请你停一停脚步，将垃圾捡起来??“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境，为保护环境贡献自己的力量。

乌鲁木齐市第五十九小学

20xx.6.5

有关环境教育新路径心得体会总结五

五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动。引导学生积极参加社会环保实践，提高学生的绿色环保意识。让学生学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。培养小学生热爱大自然，保护地球家园及人与自然和谐相处的环保理念等是我们所要努力的方向。

1.结合学校校本课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行环保教育;

2.结合实践活动进行环保小分队活动，交流、评估、布置与辅导，同时提供榜样，树立典型，评比“环保小卫士”。

1.使学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。

2.学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。

3.培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。

4.懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。

环境教育是一项综合性很强的教育，应当多渠道、全方位进行。

1. 注重知识渗透，寓环境教育于课堂教学之中。首先要上好环境教育课

要把这项教育开展得扎实深入，必须把环境教育课程作为基本载体，以便使环境教育比较系统地开展。教学中要根据本年级学生年龄特点，认知规律以及掌握环保知识的现状入手，根据环境教育的目标、理念和环境教育内容，选择适合本年级的环境教育内容，根据学期初制定好的环境教育课教学计划，备好环境教育课教案，上好每一节环境教育课。

2. 开展活动，丰富学生生活，重视环保实践教育。

寓环境教育于学生的实践活动之中，让他们在愉快的心情中很自然地接受环境教育，这样既丰富了环境教育内容，又达到了提高孩子们各种参与能力的目的。 3.营造校园的环境教育氛围，普及环保知识，提高环保意识。

良好的生存环境给人以美好性格的塑造和心灵的陶冶，与自然和谐相处是现代人应有的素质。因此，平日里要注意在自己的班里、校园里创设优美环境，诱发孩子们爱护环境，保护环境的意识。人类只有一个地球，校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境。要爱护地球就要从我们身边做起，让我们的教室、校园美丽起来。我们应采取多项措施引导孩子美化、净化学校环境。

周次内容

11.枫叶红了

22.大雁南飞

33.疯长的水葫芦

44.一方水土养一方人

55.消失的耕地

66.湖泊变小了

77.动物哪里去了

88.星星不见了

99.难以去除的“口香糖”

1010.白色污染

1111.遗弃的电池

1212.电子垃圾

1313.环保家电

1414.喝上“海泉水”喽

1515.耕海牧渔

1616.家居新概念

有关环境教育新路径心得体会总结六

各位老师，各位同学：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《天天都是环境日》。

六月，不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节，还有一个特别有意义的日子——世界环境日。

一直以来，我们赖以生存的环境，引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，在人类环境会议上，通过了的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。

优美和谐的自然环境，给我们以美的感受，“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天，有草长莺飞的生机勃勃;夏日，有接天莲叶的盈盈绿意;秋天，有“晴空一鹤”的悠悠惬意;冬夜，有“千树万树梨花开”的素雅。

美丽的自然环境，带给我们愉快的心情，带给我们学习和工作的良好氛围。但是，人们在享受大自然的恩惠时，却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色，以至于如今，生态环境不断恶化：森林退化，尘土飞扬，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南极空洞各种环境问题接踵而至。联合国环境署曾发布环境调查结果：1。2亿人口生活在混浊的空气中，12亿人口生活缺水，12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，每年地表土壤流失四百亿吨，森林以每年450万公顷的速度消失这些触目惊心的数字仍在不断增长着。这为我们敲响了警钟：保护自然环境刻不容缓!

对于我们中学生来说，保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美丽的画卷。可是令人惋惜的是，校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在：碧绿的草坪里长出了白色的塑料花，垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋，冷饮木棒在校园中到处可见，粉笔灰随风起舞消除这些与美丽校园不协调的现象，需要我们每一位同学的配合。

建设和谐校园，保护环境是一项长期而又艰巨的任务，需要我们用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境，善待地球，为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里，做到天天都是环境日!

有关环境教育新路径心得体会总结七

一、调查目的

当今境污染时人类面临的一大严重问题。据统计，全世界每年排放的固体废弃物超过30亿吨，废水6000-7000亿吨，排放废气中一氧化碳和二氧化碳近4亿吨。因环境污染造成上亿美元的经济损失和成千上万的疾病和死亡。我国作为一个发展中国家，环境污染相当严重。每年废水排放量360亿吨，导致地表水和地下水严重污染。据调查523条河流中有436条受到污染;在47个有地下水的城市中受到不同层次污染的有43个;在2亿城市居民中仅有1/2能获得安全的饮水，而农村中仅有1/7人口能得到安全饮水。我国每年排入大气的粉尘约20xx万吨，二氧化碳1500万吨，氮氧化物400多万吨，大气中有害物质含量远远高于世界卫生组织规定的标准。此外我国每年固体废弃物排放量高达7亿吨，占用了大片土地，造成污染。此次调查，通过分析环境污染的现状，找出造成环境污染的原因，提出了关于环境保护的几点对策，撰写此篇调查报告。 二、调查途径

(一)公众方面的调查

公众对于环境保护态度总体上是积极负责的。如;90%的公众对于“迅速增加的汽车所排放出的烟尘与其所带来的迅速、快捷相比微不足道”持反对意见，62%的公众认为“农业烧荒”会引起大气污染。当时当环境保护与公众的切身利益相冲突的时候，公众的分歧就显示的比较明显了。如塑料会产生白色污染的问题，人们在认识上是十分深刻的。82%的公众认为：塑料袋对环境造成污染，应该回收，但在使用上却只有4.2%的人选择“坚决不用”，应为这样污染的是环境，方便的是自己。此外据观察和调查，我们发现：公众对于环境保护个人的参与行为还比较积极，但对于制止他人的环境污染问题上，表现出的积极却并不多。如看到他人浪费水时不到5%的公众会加以制止，而对于乱扔垃圾一事加以制止的人就更加的少还只有2.5%。在环境保护问题上，公众”事不关己高高挂起”的思想又一次体现出来了。

(二)企业方面的调查

说起污染，我国的环境污染主要来自工业性污染，即企业。因此我们认为企业方面的调查时十分必要的，他不仅对于环保政策的制定是必不可少的，也是决定环境和经济发展能不能齐头并进的一个重要因素。在一份面向211个企业发放的20xx份，回收率高达86.7%的问卷中我们也许能对此有一个比较初步的了解。在样本中，囊括了轻纺、冶金、橡胶石化、能源、建材、机电及其它汗液分别占25。1%、7.1%、12.3%、4.7%、9.0%、26.5%和15.2%。按区域划分，商业、住宅区占22.2%。工业区占56.6%,农业区占14.4%。重点体现在老厂较多，污染大户多;城区企业多，国营企业多。此外据了解大多数企业都存在污染，其中冶金、能源、轻纺、建材是污染大户。

此外据了解自20xx年工业废水排放达标率为91.7%，比20xx年提高了6.5个百分点;工业二氧化硫排放达标率86.3%，提高了25.0个百分点;工业粉尘排放达标率为88.1%，提高了37.9个百分点;工业固体废物综合利用率为62.1%，提高了10.0个百分点;“三废”综合利用也取得了较高的经济效益，“三废”综合利用产品产值达到1351.3亿元，提高近3倍。这应该算得上是一个飞跃吧。

企业的环保状况还体现在各企业环保人员的状况，据我们调查表明211个企业中，有121个企业拥有专职环保人员131人，平均每个企业一人。此外我们还对环保装置的运行进行了调查表明：“基本正常，无障碍”的占71.0%(全国平均数为50%);“有时出故障”为24.1%;“经常出故障”的为4.3%，而环保装置主要出现的问题为费用不足，专业人员少，故障率高以及其他问题。

(三)政府方面的调查

1979年9月，五届人大会第十一次会议批准和颁布了建国以来第一部综合性的环境保护基本法--《中华人民共和国环境保护法(试行)》，把我国的环境保护方面的基本方针、任务和政策，用法律的形式确定下来，标志着我国环境保护事业逐步走上法制轨道，也标志着我国的环境法制体系开始建立。之后，国家陆续颁布了许多重要的环境保护法规，各省、自治区、直辖市和国务院有关部门结合本地区、本部门的情况制定和颁布了一批环境保护条例。把环境保护建立在法制的基础上，不断完善环境法律体系，严格执法程序，加大执法力度，保证环境法律法规的有效实施。

二十世纪80-90年代，我国的环境立法发展十分迅速，特别是90年代，全国人大环境与资源保护委员会的成立，加快了资源环境立法的进度。到目前为止，制定了8部环境保护法律、15部自然资源法律，制定颁布了环境保护行政法规50余项，部门规章和规范性文件近200件，军队环保法规和规章10余件，国家环境标准800多项，批准和签署多边国际环境条约51项，各地方人大和政府制定的地方性环境法规和地方政府规章共1600余项。国家颁布了《放射性污染防治法》、《医疗废物管理条例》，为消除放射性废物、医疗废物环境安全隐患奠定了法律基础。初步形成了适应市场经济体系的环境法律和标准体系，这些法律法规，对我国环境保护法规体系的逐步完善，限制破坏资源环境的活动，加快治理污染的进程，起了重要的促进作用。

此外我国政府环保执法力度不断加强，国家积极开展环境执法大检查，执法力度进一步加大。目前，我国的环境执法工作正在逐步形成以集中式执法检查活动为推动，以日常监督执法为基础，以环境监察执法稽查为保证，以公众和舆论监督为支持的现场监督执法工作体系。国家对环境保护、大气污染防治、水污染防治、固体废物污染环境防治等法律实施情况进行检查，推动重点地区的污染治理。实施关停“十五小”企业，检查重点流域、区域污染防治工作，实施流域限批，提高执法效果。总体来说，随着环境保护工作的深入开展，环境执法工作不断得到加强。截止到目前，我国已建立起国家、省、地、县四级环境执法体系，拥有环境监察机构2954个，环境监察人员5.7万人。通过标准化建设，环境执法能力和水平正在不断提高。

三、造成环境污染的原因

(一)规划不当，矛盾较多

规划不合理导致区域功能混乱，是许多环境污染纠纷产生的根本原因。在我县的武溪、浦市两镇较为突出，白沙镇部分区域也有存在。常见规划不当的现象有:城镇小型加工厂与居住区之间没有缓冲区，小型的加工厂安插在居民楼，居住区中开办有污染的饮食娱乐服务企业，这样往往易造成企业虽经规划部门批准且达标排放，但周边群众环境质量却无法得到保障

(二)老污染治理欠帐多

近几年来，在县委县政府的高度重视下，环境污染整治得到了很大改善，但离我们经济社会日益发展，老百姓对环境质量的要求越来越高还相差很远，老污染纠纷的处理还存在较多的遗留问题，并且深层原因涉及到移民、国企改制等问题，情况较为复杂，这也是污染纠纷的一个特点。

(三)以邻为壑，地方保护

一些地方在规划中，仅仅考虑了如何避免功能布局对本地居民的污染影响，而无视对相邻区域可能造成的危害。受害地政府对排污单位鞭长莫及，排污地政府受利益驱动对污染问题是能拖则拖或仅做出象征性的处理，而上一级环保部门在协调处理时往往难以决断，导致不少跨界污染纠纷的出现。比如我县的饮用水源保护区受到辰溪钒厂直排废水的严重威胁问题，峒河水质污染问题等等。

(四)环保法律法规不完备，界定困难

首先，污染纠纷的内容呈现复杂化的趋势，而法律规定不全面，如在居住区内禁止建设饮食娱乐服务项目的规定，在商住楼是否适用?建筑噪声和夜间施工管理在乡镇和农村无法可依等;其次，标准空白现象较多，如光污染等;再次，环境法律、法规可操作性不强，如对环境污染损害缺乏经济赔偿的处理程序和计算标准等。同时，环保部门还缺乏必要的强制执行手段。

四、环境保护的发展对策

(一)是坚持以人为本，科学发展

用科学的发展观来指导我县的经济发展，努力构建和谐社会。实施全面、协调、可持续发展战略;改进领导干部政绩考核制度，建立科学的考核体系，把社会稳定、环境质量等纳入考核内容;要逐步树立环境质量也是政绩的观念，不单纯以gdp论发展。

(二)全面规划，合理布局

以满足居民不断提高的对生活环境的需要为出发点，科学制订城市总体规划，逐步推进城市建设和环境综合整治。做到新区开发统筹兼顾、合理布局;功能布局统筹兼顾;开展城市总体规划的环境影响评价，保障城市建设与环境保护协调推进。

(三)建设集中工业区，集中污染，综合治理，并适度对区内群众进行迁移可以有效地整合污染治理、生活后勤服务等资源，以较底的成本化解矛盾纠纷，我县大力兴建的武溪工业园区则是解决矛盾的最好实践。

最后，无论是过去，现在还是未来，也无论是家庭，国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。通过这次调查我们了解了很多环境问题，也希望我们的调查能给环保局敲一个警钟。也希望更多的朋友能够保护我们的环境，善待我们的家园