菜园小记心得体会和方法 菜园小记讲解(8篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

对于菜园小记心得体会和方法一

春天，菜园里可谓是花的天堂。阳光透过树枝斜斜地洒下来，留下了星星点点斑驳的树影。在这片温暖中，花儿竞相开放，空气中也弥漫着沁人心脾的香气。菜园好似一幅油画，一片纯洁的白，一簇明艳的黄，一抹热烈的红，好像是上天不小心倾倒了颜料盘，将色彩飞扬着洒向了大地。小时候的我，时常与小伙伴跑到菜园里，穿梭在摇曳的花丛中，与花儿相互逗乐。累了，便摘几朵花，在手里把玩着，或戴在头上，假装自己是童话里的公主。

夏天，花儿凋零了，果实都冒出来了。架子里的葡萄探出了头，圆滚滚的，光溜溜的，散发出清新的味道。小时候，摘葡萄是夏天的一大乐事。看着剪刀一起一落，咔嚓几声，葡萄就一个接一个地滚落在了竹篓里。用水洗洗，拿起一颗，也不用剥皮，一挤，一撮，葡萄顺溜溜地滑进了嘴里，酸甜冰凉的味道在嘴里蔓延开来，勾勒着嘴角的笑意。葡萄真是夏天最好的解暑工具。

除了葡萄，丝瓜也长得肥肥胖胖了。在一丛丛打着卷儿的丝里，一个个丝瓜弓着身子，带着毛茸茸的皮，拿在手里沉甸甸的，幸福而满足。在夏天，炒丝瓜是我家最常吃的菜，绿油油的，软绵绵的，令人垂涎三尺。饭桌上，外婆总是拿着筷子不停地往我碗里夹丝瓜，嘴里念叨着：“这是自家种的，纯天然，什么药都没加，多吃点，吃了好”

秋冬的时候，桂花开了，白菜和莴笋也都挺直了腰板。桂花甜甜的香气笼罩着绿油油的菜园，使它充满了阴冷天气也挡不住的生机。每次做饭前，妈妈总会喊我到菜园里去择几颗菜。一掐，一折，一掐，一折，不一会儿，我的手里就拿满了菜，心里的幸福和满足也油然而生。

现在，我长大了，我家的菜园依旧郁郁葱葱。我依然喜爱可亲的菜园，爱恋温馨的小家!

屋顶的菜园六年级作文500字2

今天，晴空万里，老师领着我们去观察小菜园。

走出综合楼，我们就可以看见一棵大梧桐树。再往前走，就可以闻见紫薇花香，再往左走就可以摸到大南瓜了。大南瓜所在的地点就是植物园的入口了。

我往前走了几步，迎面而来的就是小豆，小豌豆长得可真长，我看到一个大约有半米长，而且长得还挺粗，就像豌豆妈妈的小辫子。

再往前走就是葫芦的天下了。它们藏在塔松下面，那个葫芦的外壳是那样的晶莹透亮，看上去真神气，就像是一块碧绿的宝石好看极了。

再走几步，就可以看见五彩缤纷的辣椒。那辣椒红的像火，绿的像一块无暇的翡翠，好看极了。它们姿态各异，有的是弯的，有的是直的。它们骄傲地展示着自己旺盛的生命力。

再往前走，就可以看见蜡瓜、小白菜、韭菜、茄子，真是美不胜收。

我们的小菜园丰富了我们的生活，为我们增添了快乐，我爱我们的小菜园。

屋顶的菜园六年级作文500字3

我家天台上有个美丽的小菜园。小菜园里种的菜可多啦，有木瓜、丝瓜、苦瓜、蕹菜……

木瓜树的枝干粗粗壮壮的，那又绿又大的叶子从顶上舒展开来，简直就是一把天然的雨伞。“大伞”底下，一个个木瓜宝宝亲热地挤在一块儿，好象正在绿荫下乘凉呢!一阵风吹来，菜园东边漾起绿色的波浪。哦，那是丝瓜藤。

它的叶子比我爸爸的手掌还要大，密密层层，好像绿色的屏障。藤蔓上挂着的几条瓜，在风姑娘的帮助下，竟然调皮地荡起了秋千，多么可爱呀!

看，这是丝瓜。它的花可奇怪了。早晨，她还露出了灿烂的笑容，可一到晚上便合拢了。我想，她大概是累了，要睡觉了吧。咦，苦瓜这是怎么了?满脸皱纹的它就像我奶奶，还整天苦着脸，难道是挨批评了?还有辣辣的姜呢，你摸一摸，闻一闻，会发现连它的叶子都有一股辣味……

我家的小菜园，真是迷人的小乐园。它给我的欢乐，说也说不完。

屋顶的菜园六年级作文500字4

今天上午，我到小溪那儿去玩耍。这时，妈妈走了过来，她把垃圾丢掉。我见了妈妈，转身就走，妈妈却把我给叫了过来，对我说：“这是奶奶的菜园。”

我顺着妈妈手指的地方望去，只见许多蔬菜都生长在那里。有丝瓜、茄子、辣椒等蔬菜。不过，因为最近老家总是出现恶毒的太阳，所以，平时紫莹莹的茄子也失去了光泽，也慢慢扁了下去;火红的高梁也没再举起燃烧的火把。反而头垂了，好像要土地再给它一些营养：辣椒也忍受不住了，便失去它往日的精神，不会再高傲地抬起头，显示不出平常的威风了。

菜园里的菜虽然快不行了，但是，它们失去了自己的天大害虫——蚜虫。它们因为太阳晒得热死了，所以情愿不露天去吸菜汁，也不愿被太阳晒死，弄个你死我活的，多么难受啊!

我想：太阳啊，请不要再晒了，要不然会造成严重干涸。这样的话，太阳里的紫外线就对地球上的所有生物有害!

今天的菜园虽然不怎么引人注目，不过它却让我永远记在脑子里!

屋顶的菜园六年级作文500字5

奶奶家有一个美丽的菜园，里面有许多的蔬菜“娃娃”。

菜园门口里面是条弯弯曲曲的小路，生长在小路左边的是萝卜。萝卜“娃娃”正一个劲儿地“挺着身”，好像要露出他那白白的“脸蛋”。仿佛是一个建壮的男孩。

走过萝卜地，便是辣椒地，辣椒一个个地躲在叶后，像一个个羞答答的小姑娘。

小路右边种着一些白菜，上青下白，像是一个个穿着绿色上衣，白色裤子的小人。

菜园里的菜还有许多如：波菜、空心菜等等。

菜园里的蔬菜“娃娃”们整天好像很开心似的，无论见了谁，都要“有礼貌”的对他们“微笑”。特别是波菜，风一吹，它总是要东摆西摇的对人们点头。

如果你来到这儿，一定要品尝一些可口的蔬菜，特别是萝卜，用刀切开吃，甜丝丝的，好吃极了。听妈妈说吃萝卜还能顺气呢!

蔬菜娃娃们在这里“出生”;在这里生长;从这里出发，去发挥自己的作用。

我爱“你”——奶奶家的菜园，蔬菜们可爱的家!

对于菜园小记心得体会和方法二

学习目标

1.认识8个生字。

2.有感情地朗读课文。感受并学习父亲的勤劳和执着。

3.积累并学习描写人物言行的语句。

课前准备

1.文字幻灯片。

2.补充阅读材料。

a案

第一课时

读题设疑，整体感知

1.（板书课题：父亲的菜园）读一读，大胆推测一下，为什么叫《父亲的菜园》？

2.到底谁的推测正确呢？让我们快速读课文。

初步阅读，读通课文

1.轻声读课文，注意生字读音，遇到难读的句子反复多读几遍。

2.出示生词，指导读准确：婴儿、疑惑、坚毅、平坡、边缘、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、信心十足、似信非信、疑惑不解。

3.说说课文主要写了件什么事。

研读，体会人物精神

1.默读课文，思考为什么叫《父亲的菜园》，圈画批注，看你能找到几条原因。

2.小组内交流。

3.全班交流：

a.父亲付出了艰*的劳动，在山坡上开出了一块作为菜园的基地。

b.当暴雨冲走泥土后，父亲一筐筐挑土，靠自己的双手“创造”了一块新菜园。

c.为了育肥土地，把自己的劳动成果──豌豆翻进土里，精心侍候，使土地变得肥沃，让全家人拥有了一个四季常青的菜园。

4.在同大自然搏斗中，古有愚公移山，今天，这位普通的农民以同样的精神在荒凉的山坡上创造了一块菜园。请你用自己的话夸夸这位父亲。（如，您的身上有一种百折不挠的精神，没有土，没有肥，您都想办法解决，真了不起。做任何事如果都像您一样，不达目的不罢休，肯定会取得成功。您下定了决心就不辞劳苦地付出，这种精神值得我们学习。您虽然平凡，却有一种伟大的精神，才创造了荒凉中的奇迹）

5.父亲虽然是一位普通的农民，但他身上那种执着、坚持不懈的精神却值得我们所有人学习。下面就请同学们任选一段你认为最能体现父亲这种精神的段落，练习有感情朗读，并读给大家听。

探究写法

1.作者是如何写出父亲的这种精神的？（典型事例，具体描写人物的言行）

2.拓展阅读《两根指头的声音》。

对于菜园小记心得体会和方法三

本课是四年级下学期课本中的一篇阅读课文，通过写父亲克服各种困难在山地上修建菜园的事，体现父亲执着、顽强，遇到困难不言退，不服输的品质。而这也是需要通过课文的学习，引导学生领悟学习的教学重点。教案中，我设计了：走近菜园——看到诱人的翠绿；走向父亲——看到父亲的菜园；走进菜园——看到父亲的精神，这样循序渐进的三个教学环节，从对文字的理解，逐步深化提炼，引申出其中蕴涵的可贵精神。

教后反思：

这节课的设计我还是考虑到三十五分钟的教学时间，对于课的容量反复修改了几遍。课上完后，自己还是感觉因为内容量大，导致某些环节处理的不够细致，特别是与学生交流的时间不够充裕，读的时间也无法充分的保证。对于篇目比较长的文章，能够在一节课的时间内比较麻利的处理完，我觉得还是有些困难。对于理解接受能力较差的孩子，还是很困难的。这也给自己提了个醒，设计内容一定要有针对性，宁缺毋滥，简洁明快。

从课堂上学生的总体表现来说，喜忧参半。有一部分孩子的口语表达能力提高很快，积极性也高。相对的另一部分孩子的表现则不尽人意。我想这可能也与自己平时在课堂的训练中忽视这部分不太爱表达的孩子有关。在今后的课堂中，与学生间的口语交际训练得加强，争取大面积的提高孩子的说话能力。

课堂学生的表现来看，学生的阅读理解能力方面差距还是不小的。特别是很多孩子的表现是很被动的，在教师的引导下是一个样，自己学习的效果又是另外一个样。阅读理解方法的指导还需进一步总结提高。除了教师的引导要有方法外，学生自学的手段方法也要进一步规范。防止学生脱离教师这根拐棍就会站不稳或摔跟头。

从讲台走下来，我觉得需要总结的东西很多，一方面是针对于这节课的，更多的是对于自己在平时的教学中反映出来的很多纰漏，需要自己慢慢消化，寻找有效的解决办法。我想这比单纯的评价一节课的优劣要有意义的多。

对于菜园小记心得体会和方法四

这个春节，天气时好时坏，奶奶挑了个天气大好的日子，带着妈妈、我和弟弟去逛菜园。

刚走进菜园，碧绿的青菜跳入眼帘，一棵棵青菜像一把把撑开的小伞，又像一个个士兵，在这片土地上笔直地挺着腰，齐刷刷地排着队伍，守护着这片土地。青菜绿得发亮，像密林中那苍翠欲滴的绿叶。我很好奇，青菜会不会开花呢?于是，我便问了奶奶。原来，青菜的最中心有菜芯，以后，菜芯长高，就会开出黄色的小花，花谢了，就会长出菜籽。青菜就是这么繁殖的。

再往前走，便是萝卜地。萝卜可不像青菜那样，全身露在外头，像个自信的男孩子;而是将菜叶露在外头，将身体藏在泥土里面，像个害羞的小姑娘。直到长大了，才将身体的一部份露出来，像在观察这个美丽而又奇妙的世界。它的身体是白色的，十分光滑，像一块巨大的鹅卵石。忽然，我看到一条蚯蚓从泥土里爬了出来，又钻了进去。它这是在给蔬菜们松土呢!蔬菜长得这么强健，也离不开蚯蚓的劳动呢!

今天，我终于见到了还在泥土里生长的蔬菜，我非常兴奋，非常激动!还有很多蔬菜等着我去发现，接下来，是什么蔬菜等着我呢?我最想发现花菜在土里的样子。

屋顶菜园作文 篇25

今天，天气寒冷，我戴上心爱的帽子和妈妈去楼顶观察菜地。

我拿着放大镜走来走去。呀!萝卜叶的叶脉上长着小刺，摸一下，真刺手!这刺尽责地保护着萝卜的“生命之源”。因为叶子有一种叶绿素，它能把阳光转换成营养，输送到植物全身，所以叫“生命之源”。莴苣叶像一把“剑”长在莴苣上。嫩叶是浅绿色的，在“长辈们”的精心呵护下，茁壮成长。它的叶脉分叉像鱼鳞一样，真有趣!蒜苗就更有趣了，小小的蒜头藏在土里，蒜叶冲出地面，伸出了好奇的脑袋，环视着周围陌生的景物。茄子的小把子上有细毛，叶子上的叶脉是紫色的，叶子碧绿碧绿的，茄子紫莹莹的，很光滑，十分可爱。花菜叶大得不得了，像一朵霸王花。雪里红十分有趣，励志，叶子像珊瑚一样，真是“陆上珊瑚”啊!紫油菜的叶是绿色茎是紫色的，真称得上是“紫嘴绿鹦歌”了。小辣椒树上长着一个个小青椒，里面夹杂着几个红通通的小红椒，真是鲜明的对比!

屋顶的菜园作文500字2

早上，鸟儿在枝头欢唱，我和妈妈沿着长满杂草的小路来到了菜地。在这一片绿油油的菜地里，夹杂着星星点点的黄。那是什么?我走近细看，是菜花。那是冬天里已经长成的菜，有几片叶子虽然不再嫩绿，顶上却开出了一朵朵小黄花。这姿态绝不逊色于小青菜们!

大大小小的菜，你挨着我，我挤着你，杂草也来凑热闹抢养分。我和妈妈蹲下身，拔掉一把把杂草。我深深地呼吸着，泥土、杂草、青菜夹杂起来的一种怡人的芳香钻进了鼻孔，使人神清气爽。我闭上眼睛，尽情地享受这幸福的时光。忽然，我觉得手心有东西在蠕动。我睁开眼一看，是一条蚯蚓，一定是刚才我拔草时，从土里带出来的。它拼命扭动着细细长长的身子，似乎想要挣脱我的手。我自然不会伤害它，把它轻轻地放回泥土中。因为菜地才是它的乐园，也是我的乐园。

屋顶的菜园作文500字3

我家后面有一块生机勃勃的菜园，那里是妈妈种菜的根据地。

春天来啦，菜园就变热闹了。绿绿的青菜伸着懒腰，大蒜挺直了腰板，像活生生的士兵。筒篙也散发出诱人的芳香，人们都被它吸引过去。菠菜那千奇百怪，各种各样的叶子，看上去很奇特。这就是我家菜园春天的样子。

夏天到了，太阳公公射出一束束金光。蔬菜们仿佛是听到了太阳公公的召唤，一个劲地往上长。茄子高挂在枝干上，好似自己就是最强大的那个人。大辣椒也不甘示