标兵大讨论心得体会及收获 学优秀树标杆走前列大讨论交流心得体会(7篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新标兵大讨论心得体会及收获一

（一）合作小组星级标兵、星级小组评价：七年级六班分八个合作小组，每组六名同学，分1—6号。

1、星级标兵评价办法： “星级标兵”评价，根据“小组评价卡”评价结果，填写小组课堂、常规评价统计表，每周计算 “小组课堂合作学习评价”、“小组常规评价”两项得分，得分前三名获两星，后三名获一星。

2、星级小组评价办法：

（1）根据任课教师的评价结果计分：每周由各任课教师评出该科学习的优秀小组，前3个小组得3分，最后两个小组得1分，另外三个小组得2分，累计各科小组得分。

（2）小组之间实行一对一监督关系，发现问题后，监督一方负责告知被监督一方，并汇报组长做好记录。

根据监督评价统计结果计分。每周，监督小组从以下几个方面对被监督小组进行评价统计： 常规要求：穿校服，佩戴校卡，不迟到，不吃零食，不带用于游戏的物品到校（mp3，mp4，游戏卡片，手机等），发现后，每天、每人、每项减1分；

纪律要求：不打架，不骂人，不说脏话，上课不随便说笑，下课不追逐打闹，发现后每天、每人、每项减1分；

卫生要求：讲究个人卫生，不随地吐痰；按时值日，不乱扔字纸、垃圾；监督小组根据被监督小组的表现情况加1—5分。

作业要求：认真书写，按时完成，出现不做、不交、完成不认真的情况，每人、每科减2分。

根据（1）和（2）两项得分之和，总得分前四名为本周优秀小组，每位成员或两星，后四个小组每位成员获一星。

3、每月统计一次获得的星的个数，根据获得的星的数量评定“星级标兵”、“星级小组”，每月有三分之一的同学会被评为“星级标兵”，二分之一的小组会被评为“星级小组”；每学期实行“星级晋级”制，第一次为“两星” 星级标兵或星级小组，第二次晋为“三星”，第三次晋为“四星”。第四次晋为“五星”。（违纪学生不得晋级）每学期评为“五星”的小组，由校长颁发奖状、奖杯和奖品；每学期评为“五星”的学生，由校长颁发荣誉证书和奖品。每学期的综合评定根据“星级”评定结果和考试成绩评定a、b、c、d等级和优秀学生、优秀团员。

（二）帮扶小组优秀学生评价：七年级六班分三个帮扶小组，实行一帮一学习活动，帮扶人和被帮扶人签订帮扶要求和目标，学期结束，帮扶人完成目标1，即评为本学期优秀学生，综合评定为a；被帮扶人完成目标2，即评为本学期优秀学生，综合评定为b。注：帮扶要求和目标另外制定，仅限帮扶双方知道。

附：

1、值日分工：六周一循环，前三周周一至周五，1—5组负责扫地，倒垃圾，整理桌凳；6—10组负责拖地、擦拭讲台、门、黑板。后三周交换值日；十一组负责办公室卫生的打扫，每周周一、周三两次，每次两人。各组长根据要求做好分工。

2、小组监督关系：1组5组，2组6组，3组7组，4组8组，帮扶要求：

1、帮扶人与被帮扶人之间有互相监督的权利和义务。

2、帮扶人、被帮扶人都不能有违纪现象；

3、帮扶人负责给被帮扶人讲解不明白的问题；

4、帮扶人负责协助老师检查被帮扶人的作业完成（背诵）情况、，并做好记录。

最新标兵大讨论心得体会及收获二

首先我很高兴能得到同学们的支持，让我获得“劳动标兵”这个荣誉。 荣誉沉甸甸的，承载了同学的支持和信任。我也相信我能做得更好。

自我踏进吕院其起，我便是吕院一员，我有建设吕院的责任，义务。在班级里，我担任安全委员，我也深感责任重大。安全大于天，我就定时去同学的宿舍检查是否存在安全隐患，让他们撤掉各种插板及各种存在安全隐患的物件。安全问题不容忽视。

我们学校也极为重视宿舍卫生情况，因为这关乎到我们的生活质量。

宿舍是我们学生生活的地方，卫生极为重要。我就督促同学注意保持宿舍卫生情况。当然，我也得做好这个榜样，我和室友把宿舍打扫的很高兴，在洁净的宿舍，学习和生活都有一个愉悦的心情。创造良好生活条件，珍惜这美好大学时光，我们正当年!

我们在打扫教室卫生时，我会严格要求同学打扫仔细，不漏死角，要给这个教室上课的师生提供一个良好环境。每次上完课我会尽量不扔垃圾或一定把垃圾带走，于此同时，我也督促同学做到这一点。

我们已是一名大学生，一言一行都体现出我们的素养，所以我们要提高自己的素养，必须从小事做起。

劳动之所以崇高，是因为劳动是财富之母，人类所享受的一切物质成果，均由劳动所得。俗话说，一部人类的演进发展史就是一部光荣的劳动史。

吕院现在正处于转型和建设阶段，这是一个大学从建立到成功最重要且最艰难的一步。这需要我们吕院全体师生共同面对，共同努力。如果说班级是学生的一个小的归属地，那么学校则是我们的家。我现在的角色是一个学生，对于学校一些大的决策我自然不能决定，当然我也没那个能力，但对于目前学校的年貌，我认为我可以站出来，为改善学校面貌贡献自己一份绵薄之力。

所以我还报名成为自管会的志愿者，吕院现在还没有建设完工，所以我们需要及时站出来为吕院献出自己的力量。周末，我和其他志愿者一起劳动，给一些树松土，同时也把一些石头刨出来，干了两个多小时，尽管同学们都累的气喘吁吁，但都毫无怨言。当我们将地收拾平整时，一位教务处的老师对我们说，劳动最光荣，并举毛泽东为例，说劳动对我们是一种磨砺。不错，古人云，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。毛泽东说过，一切坏事都是从不劳而获而开始的。不劳而获是犯罪的重要思想根源。

可见，成大事者，必先经历劳动，磨砺其意志，这劳动对于我们即将走出社会，步入社会都会有所帮助。我会珍惜这些劳动机会。

生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动并勇于创造的过程中写出来的。马克思说过，任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。

光阴是短暂的，大学的时光更是很容易一去不复返的，在此我们又何尝不希望自己能抓紧身边的分分秒秒，从身边小事做起，为将来的大事谋发展，同时，也能借此机会在吕院为自己留下浓墨重彩的一笔，以后回想起也很充实。

最新标兵大讨论心得体会及收获三

老师、同学们：

大家早上好!

今天，我们又进行了庄严地升旗仪式。此时此刻，教室里的同学们都是严肃认真，精神饱满，高唱国歌，这就是学生文明礼仪的良好表现。

我今天演讲的题目是《争做文明礼仪的小标兵》。

那么老师们为什么这样要求大家争做文明礼仪的小标兵呢?

第一，从我国的文化传统来说。我们伟大祖国有悠久的历史，素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓。

不说别人，就说我们新中国的缔造者毛泽东，毛主席是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了尊敬师长的美德，后来当了，仍然能以礼待人。一九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”

再说近点，还有我们现在的温-家-宝，在他的恩师杨遵仪老师百岁华诞的时刻，发去贺信说，“47年前您是我的老师，今天您仍是我的老师”，从中，我们清楚地看到了温即使位居共和国高-官，依然对恩师尊重有加，念念不忘。伟大领袖为我们树立了榜样，所以我们普通小学生更要注重文明礼仪。

第二，文明礼仪与我们小学生的学习生活，健康成长有很大的关系。

我们三年级的同学可以思考一下，平时学校、老师提出了很多文明礼仪的要求，要养成良好的习惯。回忆一下，有哪些文明礼仪的要求呢?

“上下楼梯，靠右走。”校园里“请您讲普通话。”“见到老师问声好。见到垃圾要捡掉。进出校园自行车要推行……”来到草坪“小草青青，脚步轻轻。”阅览室“保持安静，爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食，餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”

接下王老师具体讲讲，文明礼仪有哪些好处。

最明显的就是上下楼梯靠右走，不追逐打闹，如果不能做到，当很多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，甚至有学生被当场踩踏致死悲剧发生，这是血教训。

例如，课间休息时，如果教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来做作业呢?

同学之间也离不开礼仪，老师常常要求大家和睦相处，礼貌待人。

因为，大家学习生活在一起，难免有磕