爱岗敬业奉献心得体会和方法 爱岗敬业感恩奉献心得体会(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写爱岗敬业奉献心得体会和方法一

大家好!

很荣幸能参加此次“”的演讲活动，今天我要演讲的题目是：爱岗之花一路芬芳。

在我心目中项目经理都是严肃凌厉的冰雕，浑身上下都刻着“别惹急了我”的标签，但*经理却是个例外，他说话总是客客气气，言谈举止谦恭仁厚，让人不熟却感三分亲和。

每天早上6点，他会开车挨个挨个接项目部成员上班，到接我的时候，是早上7点。为了多争取一点早上的睡觉时间，在一周的折腾后，我果断从搬到了，搭上了去往项目部的另一辆“班车”。早上7点，我尚且不想起床，难以想象*经理是以怎样的毅力一路坚持的。

一天，我一个人去工地，他看见我明显错愕了一下，“你怎么来了?昨天不是说让你们下午直接去公司参加三种人考试吗?”我实在不好意思说我昨天开小差去了，随即又恍然想起来，他不是也要参加考试吗?

试问，有多少领导可以每天比下属先到，又有多少领导会在开会开得很晚的时候因担心下属准时回不了家而急着偷跑出来放人，又有多少领导会在同样忙碌的情况下默默地放走下属而把自己留在现场。

以前有个朋友告诉我，她在某个新岗位上待了两年，想得太多，忧得太多，头发一大把一大把的掉，我当时听得毛骨悚然，只牢牢地记着她说的一句话：别把自己搞的太累。

我不知道*经理会不会觉得累，每次看到他我就会想，他这么拼到底是为了什么，每天早上6点出发晚上7点回家，1/2的时间工作，1/3的时间睡觉，午休时间不是他骚扰别人就是别人骚扰他......难道人活一世就只为了工作吗?好吧，就算他对人生享乐不来电，那他的家人呢?他舍得他年幼的孩子吗?我一直记得，很小的时候父母为了挣钱总不在家，然后每天太阳要下山的时候，我就会坐在马路边的田坎上，望着那条他们回家必须经过的小路。将心比心，我相信他的孩子一定也是这样。

记得有一次，因为变压器的风机设计不合理，运行单位的人坚持说没问题,不肯去查看。他解释，解释，再解释，在历经半个小时候的苦口婆心后，对方脸都被气青了。终于勉强地点了点头，他眉开眼笑，若无其事地说了一句：“兄弟伙，没事，走嘛，我们到现场去看一看。”

醉了，醉了，刚才那个急得一口唾沫星子的人一定不是他，再看那皱着一张苦瓜脸的专家，只能深表同情，摊上这么个杀人不见血的主，他也只能任人“绑架”了。 那是第一次也是唯一一次看到他的判若两人，如果没有这场争论，我可能会一直以为他是个内敛沉稳的管理者，直到那一刻，我才发现，这个人，骨子里终究还是个“生产人”。

太多太多的故事，平凡却让人记忆深刻，细微却让人不能忽视。

写这篇稿子之前，有人问我，你对*经理熟吗? 熟吗?没一起吃过几顿饭，没谈过什么人生哲学，也没谈过什么未来理想。但是脑子总闪现出一副画面，画面里的他步履匆匆，还拿着那个让人讨厌得不能再讨厌的电话。

是的，烦人的电话，我曾为了请假而煎熬地在他办公室外等了将近一个小时，可是一直没挂断过，一刻也没有;我曾为了给他汇报工作，跟着他由南走到北又由北走到南绕着开关场走了一公里，最后实在受不了地走开了。

总是在别人话还没说完的时候，他的电话又响起，厂家找，班组找，监理找，业主找、运行单位找„„

工作，工作，还是工作.....忙，忙，忙......

为什么这么忙?

心有所挂，必有所忧。四十多亩的工地，每一个开关场，每一个间隔，每一间小室，大到重达几顿的高压设备，小到被弃之一旁的设备线夹，做不到心中有数他便寝食难安......

为什么这么忙?

宁劳己身，绝不扰人。找份资料，他说：“没事，你忙你的吧。”统计个工作服型号，他说：“没事，我打电话问一问就是了。”配钥匙，修空调......总是不喜欢麻烦别人，总是宁肯自己辛苦也不想耽搁下属工作。

为什么这么忙?

善者厚德，本性使然。四五十个人的饭厅，当大家都在动筷子的时候，你总会看到他像个复读机一样念着，“班组的过来了吗?厂家呢，厂家还没到吗?”如果说对公司内的同事友善，是因为他带着客气或者礼貌，那对于那些一纸协议上的陌生人，他有什么动力这样照顾周到呢?只有一种解释：善者厚德，本性使然。

一直以来，他总是穷尽思力，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以宽厚的胸襟( jīn)设身处地地替别人着(zhuó)想。跟他接触过的人，上至领导下至项目部人员，内至公司同事，外至设计、厂家，全都用无一例外的说：“这个项目经理是个好人。”

到底什么是爱岗敬业?

很难用一句话概括，从他身上我至少学到了一点：“爱岗敬业”不单是把工作当成一种差事，而是把它当作一种精神享受，一种人生体验，甚至将其融为生活密不可分的一部分。热爱，源于内心深处的荣誉感，这份荣誉感趋使他决心以坚定的意志、执着的追求去挖掘人生的价值。因为热爱，所以勤奋拼搏，所以意志坚定，所以甘于奉献。

谢谢大家!

描写爱岗敬业奉献心得体会和方法二

尊敬的各位领导：

大家好!

值此党的生日来临之际，我又一次被评为优秀共产党员，此时此刻站在这里，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为自己是一名参加工作只有四年的青年党员，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的许多老党员爱岗敬业，将一生献给了教育事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够.

刚毕业的时候，由于学校的人事变动，我被临时安排担任高一的班主任，那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任.说老实话，当时我犹豫过，因为自己对业务还很生疏，怕当班主任分散了精力，另外也怕班带不好影响自己今后的工作.但一名党员的责任不允许我向组织讨价还价，只有下决心将工作做好.

我认为共产党员在任何时候，任何历史条件下都应该发挥先锋作用，保持先进性，这是毋庸置疑的.但在不同的历史时期，其先进性的内涵又不完全一样.现在是和平年代，并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性，也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩，只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事，都以三个代表的要求为标准，都是为国家、为集体，那就不失其先进性.

作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作四年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好.我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚.忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动.

在这里，我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事.

在人生的辞典里，爱一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体.有经验的老师都知道，教育学生最好的方法是爱，以前我没有意识到这点，直到发生一件小事.99年我教高一，班里有一名学生叫单云飞，贪玩而好动.一天玩球时摔伤了手臂，我急忙将他送到五院，医生经过诊察说是骨折了，需马上住院接骨，住院押金至少一千元.我知道单云飞的父

亲常年在外地，只有母亲一人带他，给他母亲打电话总是关机.当时我正住单身宿舍，身边根本没有那么多钱，而老师们又已经下班了，最后我只好给家住学校对面的经老师打电话借了钱，办好住院手续.一切安排好之后医生要给他接骨，而此时他的母亲还是没有联系上，医生便让我按住他，看着孩子痛得嘴唇发白，豆大的汗珠往下淌，却懂事的不肯大声叫喊，我当时的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一样，心疼得直流眼泪.单云飞反而安慰我，老师，没事，我不疼，你别担心.接好骨，打上石膏，我扶他回到病房打上点滴，已经晚上8点多了，我又急忙到外面给他买了饺子，他伤的是右手，左手又插着针头，我就一个一个喂他吃饺子.这时，我看到一个大男孩的眼里闪动着泪花.

事后单云飞将这件事写成了作文，语文老师拿给我看，文章充满了真情实感，他说我是他所遇到的最好的老师，他永远都不会忘记这件事，会用优异的成绩来回报老师.从那以后，他学习也努力了很多，还曾经考进过年级前一百名.我想这就是心理学上讲的爱的迁移吧，我只付出了一点点却赢得了一名学生一生的爱戴.

从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才能拥有的精神财富.就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，更为了一名共产党员的忠诚之心，我必须倾尽全力的去努力工作.

在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己.在炎热的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一会儿，可是不行，我要按时去班级进行午检;在大雪纷飞的寒冬，我也想每天晚到学校一会，可是也不行，学校要求班主任七点之前必须到校;上完晚自习回家又困又累，可第二天的课还没备完的时候，我也想，算了，明天马马乎乎对付一下得了，可是也不行，知识的传授岂容半点马虎;去年高三的时候，星期六我本来没有课，但我不放心学生，总是早上到学校看看再走······当我做所有这一切的时候，我知道我在用自己的行为为学生树立榜样，它的作用胜过千言万语.

有人说，教师的职业就是一种良心的职业.是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂.做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生.而且要教育好学生，你面对不只是一名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神.

班级里最容易出状况，同时也是最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生.有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和睦.高三刚开始的时候，她的成绩下滑得非常厉害，我严厉的批评了她多次，后来她居然找我辞去班长职务，这时我才意识到她的反常.我一追问，这孩子抱着我大哭.她说，老师我只信任你.原来，她的父母在她上小学三年级的时候就分居了，这么些年她一直在姥姥家住.幸好姥姥很疼爱她，父亲也经常去看望她，但是母亲却一年到头也见不到几次.慢慢长大之后，她隐约知道了是母亲外面有了人，才与父亲分开，又碍于她还小就一直没有正式离婚，所以，她心里非常恨她母亲.不久前，他父母离婚了，她本来想跟父亲，可母亲却争得了她的抚养权，于是她只好搬到母亲的新家去住.她知道母亲非常希望她能考取一所好的大学，可她认为这么多年母亲没有管过自己，现在关心她的学业完全是为了面子.于是她就自暴自弃，用越来越糟的成绩来伤害她的母亲.那时她们母女彼此敌视，彼此伤害.

听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致.从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用午休时间在办公室给她补课.因为这是学生的隐私我不便对同事讲，所以那段时间虽然同事不说，我知道一定有人认为我在利用上班时间补课赚钱，可我不在乎，我为此从没有收过一分报酬，自己问心无愧.渐渐地我发现那孩子对她妈妈的恨意积累了十几年，不是几句话就能排解的，况且我那时比学生大不了几岁，也