幼儿涂鸦活动培训心得体会范文 幼儿涂鸦活动培训心得体会范文图片(八篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题幼儿涂鸦活动培训心得体会范文一

我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

活动目标：

1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

二、活动主题—— “在灿烂阳光下”

三、活动总策划：

四、接待组：

1.家长来宾的接待、引导。

2.邀请书的制定、发放。

3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

五、后勤组：

1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

2.现场资料的整理：照片、报道。

3.毕业证书。

4.车辆的停放、秩序维护。

5.场地的整理。

六、场地环境布置：

1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

2.画展布置：展板的制作

3.幼儿在园的生活ppt制作、展示：

4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：

5.活动当天展板的维护：

七、活动安排

1. 活动时间：

2. 活动地点：小学体育馆

3. 活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

4. 节目流程表及人员安排

(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇

(2)节目排练时间：4月 23日——6 月14 日(大约 7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。

(3)演出幼儿安排：

(4)催 场：

(5)拉 幕：。

(6)上下场指引：

(7)音 响：

(8)摄 像： 拍照：

(9)医务应急：静

(10)节目具体流程和人员安排。

序号 节目名称 负责人 备注

1 教师开场舞：

《爵士舞》

2 园长致辞 话筒一只

3 大班打击乐：大中国、拔根芦柴花 三只立

式话筒

4 大班歌伴舞：

在灿烂阳光下 扣式话

筒一只

5 领导致辞 话筒一只

6 小班舞蹈：

有爱就有天堂

7 大班成语：

亡羊补牢 徐逸负责道具

8 中班舞蹈：

我可喜欢你

9 大班歌伴舞：

荷塘月色 郝卫锋负责荷叶等道具。

10 毕业班家长

和幼儿发言

11 大班诗朗诵：

毕业献词 三只立式话筒、准备台阶

12 大合唱：

毕业歌 三只立式话筒

13 颁发毕业证书 领取4个班级的量

备注：活动当天班级看护安排：

八、活动注意事项

1. 演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。

2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色t恤(没有蓝色t恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。

3. 各组老师负责清洗、整理服装。

4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。

5.各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。

6.活动结束后请家长先回教室等待。

7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。

九、“毕业典礼”活动行事历

工 作 内 容

完成毕业典礼方案初稿，并审核。

节目排练

节目初审

第一次彩排(道具到位，不包括服装)

第二次彩排(服装、道具到位)

家长邀请书制作完成

统一发放家长邀请书

各节目走场、练习

全体幼儿会场踩点

第三次彩排(道具到位，不包括服装)

完成场地布置及画展布置工作

活动准备(场地的维护)

家长座位的摆放

幼儿换服装、化妆

到体育馆准备(幼儿带垫子)

签到处准备

正式演出

场地、展板的整理

各类资料的归档(方案、主持稿、签到等)

主题幼儿涂鸦活动培训心得体会范文二

1、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。

2、别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。

3、你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。

4、你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会更好。

5、你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。

6、你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。

7、你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。

8、洋洋是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。

9、你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。

10、你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。

11、你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。

12、爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。

13、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。

14、你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

15、乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿，在“六一”节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更出色的。

16、丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

17、诚实善良是你的优点，多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学习上有更棒的表现。

18、洋洋是个充满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

19、你是个活泼、好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。

20、璐璐，你的乖巧、懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。

21、小怡聪明、懂事、能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更出色的表现。

22、你是个懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老师问好，相信这一优点会使你赢得很多朋友，努力吧，你会更出色的。

23、活泼可爱的小女孩，一年来你的进步真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌……，只要你能每天吃饭时多吃一点，不挑食，一定会是个聪明健康的好孩子。

24、你是个聪明的孩子，游戏时你全身心地投入，朗诵儿歌时，大家都为你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表现。

25、你活泼、开朗，爱说爱笑，喜欢帮助别人，有正义感，如果你学习时能更专心，一定会是个聪明能干的好孩子。

26、懂礼貌、有爱心的小女孩，做事总是认认真真。知道吗?你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你一定会更棒。

27、蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。

28、菲菲是个聪明、能干的小姑娘，你那纯真、善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力、表达能力强，愿你今后有更好的表现。

29、爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现

主题幼儿涂鸦活动培训心得体会范文三

通过了 20xx 年 10 月 19、20 日和 20xx 年 11 月 9 日由哈尔滨市教研院组织 的集中培训，让我得到了很大的进步。对《指南》更有了深刻的认识。通过专家 对《指南》各个领域的深刻分析，我也清楚的认识到了《指南》在我们教育教学 工作中的重要。同时通过这次培训，我看到了自己身上的不足。在此十分感谢教 研院组织的这次培训，希望类似的活动可以多多开展。

《指南》描述幼儿学习与发展是：健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。

每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》 分别对 3—4 岁、4—5 岁、5—6 岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么， 大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

此外， 《指南》还根据幼儿的学习与发展目标，针对当前学前教育普遍存在 的困惑和误区， 列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方 法， 同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害，为广大家长和幼儿园教师提 供了具体、可操作的指导。

在今后的教学中我一定会用正确的态度和行为去关心幼儿、 观察幼儿、 理解 幼儿、尊重幼儿，遵循幼儿的成长规律和年龄特点，尊重幼儿发展的个体差异， 为幼儿成长创设宽松、适宜的条件和环境，因势利导，因材施教。把指南运用到 我们的教学当中来。

举一个简单的例子，以前我上美术课的时候，一般都会事先准备一幅范画， 让孩子依葫芦画瓢。

这样孩子画出来的作品大多与我的范画相似，连孩子们涂的 颜色都千篇一律。并没有发挥出幼儿的想象力与创造力。 本次通过哈师大学前教育系窦主任， 艺术领域的分享令我有了新的认识， 对 幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，在 幼儿创作过程中不做过多的干预，不能把自己的意愿强加给幼儿，更不能为追求 结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练， 以免扼杀其想象与创造的萌芽。

培训过后，我上的第一节美术课，让孩子画树。我一改往日的上课方式，活 动前一天给孩子布置任务， 让他们去公园或在校园里观察各种各样的树。我利用 课余时间收集了许多各种各样的树的图片。上课的时候让孩子发言，你看见的树 是什么样子的？孩子们给了我很多丰富有趣的答案。

接着我为孩子们展示各种树 木的图片，引导孩子们观察。之后再进行绘画活动。活动结束时，我惊喜的发现 孩子们的绘画不再千篇一律， 每个孩子都有他自己的想法， 树叶不是单调的绿色。

有黄色的、褐色的、橙色的、红色的等等，还有的孩子画出来的树叶是五颜六色 的，孩子还根据自己的想象画了果实、太阳、小鸟、小草、白云、还有树下纳凉 的小朋友。孩子门的表现让我感觉惊喜又高兴。

在实际教学中，我深刻体会到了学习《指南》的重要意义。作为一名幼儿园 老师， 我更有义务和责任来认真地学习。

主题幼儿涂鸦活动培训心得体会范文四

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不能够小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。幼儿园体育游戏大全

规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。

材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

玩法：小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚踩破幼儿脱袋，妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一齐回起点，先到起点者为胜。

幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。

物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。

玩法：

1）在薄纸板上画三条不一样大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。

2）给不一样鱼涂上不一样的颜色。等它们晾干以后，再用另外不一样的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。

3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。

4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。

5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后细心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。

注：能够从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就