园林机具实训心得体会如何写 园林专业实训个人心得体会(6篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关园林机具实训心得体会如何写一

《苏州园林》是九年义务教育人教版初中语文第四册第一课的内容，是一篇介绍苏州园林景色的说明文。其结构清晰，层次分明，语言准确生动。读者从中还可以感受到我国古代艺人的精湛技艺的高超及其深邃的文化修养。通过教学还可以增强学生的民族自豪感和保护人类优秀文化遗产的思想意识。

新课标指出教学中要努力体现语文的实践性和综合性。教学中要整体考虑知识与能力，情感与态度、过程与方法的综合；重视情感态度、价值观的正确导向，培养学生高尚的道德情操与健康的审美情趣，形成正确的价值观和人生观。为此，我确定了以下的教学目标及重难点

教学目标：

１、理清课文内容，理解课文的结构和语言准确的特点；

２、了解课文从整体到局部多方面说明事物的组织方法；培养学生的观察、概括事物特征的能力和准确表达的能力；

３、品味游览苏州园林的情趣和作者对苏州园林的深情；

４、提高学生的艺术鉴赏能力，体会中国文化的博大精深；树立为祖国民族的智慧而自豪的意识；号召学生保护一切优秀文化遗产。

教学重难点：

了解课文由整体到局部多方面说明事物的组织方法及用准确的语言说明事物的特点。

教具准备：多媒体或投影仪、图片、影碟机等

根据初二学生知识水平相对较高，自主学习、合作探究能力较强及教材自身的特点，教学中我主要运用多媒体辅助教学。在教学中通过多媒体声情并茂地展示苏州园林的优美动人的画面，创设情景吸引学生的注意力，引发学生的学习兴趣，同时可以以此帮助学生理解和学习课文。另外，我还在教学中设计学生自学及合作探究的多个环节，组织和引导学生自学课文。从而让每一个学生都得到相应的锻炼和发展，同时在互相讨论交流中加深对课文的理解和对苏州园林的认识，丰富知识的积累。此外，在教学中还设计了情感教育的环节，借助课题拓展，让学生在交流学习感受中增强民族自豪感和保护人类优秀文化遗产的思想意识。

本课分两课时完成教学。第一课时主要指导学生理清文章结构及了解苏州园林的特征，品味作者对苏州园林的深情。下面我详细说一说第二课时的教学过程。

１、情景导入

这一环节通过多媒体课件展示《苏州园林》一课的内容介绍并展示相关图片，同时提出疑问：苏州园林的共同特征是什么？哪些方面最能体现这一特点？课文是按照什么顺序来叙述的苏州园林这些特点的？这样的导入既可直观的地吸引学生的注意力，很快进入到对课文的学习上来，同时有设疑引发学生的好奇心和学习兴趣，为学生学习以下内容做好铺垫。

２、学习课文的写作方法和写作顺序

首先，联系导入中提出的问题，让学生谈谈苏州园林的特征，复习上一节课学习的内容。接着通过投影依次展示图片，让学生讨论、鉴赏交流、品味文章由总到分的协作顺序，及由整体到局部、由主到次分层介绍的方法。

３、学习课文的语言特点

准确生动是课文语言的一大特点，但要让学生理解这一特点却是教学中的难点。于是，我通过做课后练习题和投影以下练习题，如：“苏州园林之景在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副美丽的图画。”一句中“似乎”能不能去掉？又如：“一切都要为构成完美而存在，决不容许有欠美伤美的败笔”一句中“决不容许”能否改为“决不容忍‘？把”败笔“改为“改为”地方“等。让学生们共同讨论，研究学习，并最终理解课文的语言特点。这样，通过做不同的练习题让学生在自主、合作、探究的过程中体验成功的乐趣。即避免了学习中的枯燥无味有增进了学生间的合作意识。

４、拓展、延伸

考虑到新课标中对方法和过程及情感和态度等方面的要求，我事先让学生在课前收集生活中自己喜欢的名胜古迹或其他景物的相关资料并在课堂中相互交流介绍他们的特征。通过这一环节培养学生收集资料的能力、观察概括能力、艺术鉴赏能力及准确表达的能力。并由此引导学生体会祖国文化的博大精深，树立为民族智慧结晶而自豪的意识，号召学生保护一切优秀文化遗产。

５、小结教学内容，做课后、课外练习加深和巩固所学知识。

这一课时主要是引导学生理解课文表现事物特征的方法和理解课文语言准确生动的特点，所以板书设计简洁明了。

苏州园林

苏州园林的特点： 完美的图画  总——分

说明顺 主——次

语言特点： 准确生动  整体——局部

有关园林机具实训心得体会如何写二

建设单位： (以下简称甲方)

施工单位： (以下简称乙方)

经甲、乙双方协议, 本工程由乙方负责为甲方进行_______________园林绿化工程施工, 本着互相协作、紧密配合的原则和保证工程顺利进行, 特签订此合同以共同遵守。

一、工程内容和承包方式

1、 工程内容包括______、______、______ 等工程。

2、 按包工、包料、包工期、包质量的大包干式承包。

3、 园林绿化所需的材料、植物品种、数量、规格按配置方案及工程预算书。

二、工程造价

乙方按工程施工范围、施工图纸提交一份工程预算书，按园林建筑、绿化____类工程标准取费，人工、材料、机械调差按施工期间有关文件执行，工程造价暂定为人民币 元。

三、付款方式

1、 方签订合同后，甲方支付工程造价的______%给乙方作为工程预付款。

2、 工程完工甲方初验合格后付款项______%，余款待保养期满(三个月)甲方验收合格后十天内一次付清。

四、工期

1、本工程总工期 天(日历从开工之日算起)。

2、开工日期______年______ 月______ 日。

3、竣工日期______年______ 月______ 日。

五、双方责任

(一) 甲方责任：

1、 负责办理施工报建手续，领取建筑许可证和施工许可证。

2、 组织工程竣工验收，并按合同规定办理结算。

(二) 乙方责任：

1、 按施工图纸及有关施工技术规范进行施工。

2、 承担绿化工程完工后的保养责任，保证绿化工程苗木成活率100%。保养期内补种苗木的保养顺延1个月。

3、 工程竣工后清理现场，做到工完场清。

六、本合同一式两份,双方签字生效,各执一份，具同等效力。

甲方(盖章): 乙方(盖章)：

代表(签字): 代表(签字)：

年 月 日

有关园林机具实训心得体会如何写三

发包方:

承包方:

依照《中华人民共和国合同法》和中华人民共和国建设部、国家工商行政管理总局共同发布的《建设工程施工合同》及其他有关规定，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本园林铺装工程施工项目经协商订立本合同：

一、工程概况

1 工程名称：

2 工程地点： 3 工程内容：

4工程承包范围

(1) 承包范围：

(2) 工程总面积：

二、合同文件及图纸

除双方另有约定以外，组成本合同的文件如下：

(1) 双方签订的补充协议

(2) 本合同条款

(3)标准、规范及有关技术文件

(4)工程量清单

(5) 工程报价单或预算书

(6) 图纸

双方有关工程的洽商、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。适用法律、标准及规范

1 适用法律法规：国家有关法律、法规和宁夏有关法规、规章及规范性文件均对本合同具有约束力。

2 适用标准、规范名称：《园林绿化工程施工及验收规范》、 3 双方另有约定列入补充条款。

4 双方对合同内容的约定与上述法律、标准、规范规定有矛盾的，以法律、标准及规范规定为准。

三、双方的权利义务

1 发包人应按本合同约定的时间和要求完成以下工作

(1) 保证施工现场达到具备施工条件：

(2) 将施工所需的水、电、

(3) 负责施工场地与公共道路的开通：

(4) 协调处理施工场地周围地下管线和邻近建筑物、构筑物(含文物建筑)、古树名木的保护工作

2 承包人应按本合同约定的时间和要求完成以下工作：

(1) 应提供计划、报表的名称

(2) 承担施工安全保卫工作和非夜间施工照明的责任和要求：

(3)负责已竣工但未交付发包人之前的工程保护工作;

(4)做好施工场地周围地下管线和邻近建筑物、构筑物(含文物保护建筑)、古树名木的保护工作

(5) 保障施工场地清洁符合环境卫生管理的有关规定

四、施工组织设计和工期

开工日期： 竣工日期：

合同工期总日历天数_____________日

1 承包人提供施工组织设计(施工方案)和进度计划的时间：

2 发包人对施工方案、进度计划予以书面确认或提出修改意见的时间：_____________，发包人逾期未确认也未提出修改意见的，视为同意。

3承包人必须按照经确认的进度计划组织施工，并接受监督和检查。因承包人原因导致实际进度与进度计划不符的，承包人无权就改进措施提出追加合同价款。

五、质量与检验

1 工程质量标准：__合格_____________

2 双方对工程质量有争议时，由____________质量监督站鉴定，所需费用及由此造成的损失由责任方承担。

六、安全施工

1 承包人应遵守工程建设安全生产有关管理规定，严格按安全标准组织施工，并随时接受行业安全检查人员依法实施的监督检查，采取必要的安全防护措施，消除事故隐患。由于承包人安全措施不力造成事故的责任和因此发生的费用，由承包人承担。

2 发包人应对其在施工场地的工作人员进行安全教育，并对他们的安全负责。发包人不得要求承包人违反安全管理的规定进行施工。因发包人原因导致的安全事故，由发包人承担相应责任及发生的费用。

七、合同价款与支付

1 发包人保证按照合同约定的期限和方式支付合同价款