篮球场建设项目立项申请书 篮球场建设项目立项申请书怎么写(八篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

如何写篮球场建设项目立项申请书一

一、 基本情况分析：

1、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在兴趣小组训练的时候会有难度。但由于是小学生，现在需要练习的就是基本功，我想只要通过好好练习打好基础，在以后的初中、高中他们会知道现在练习是多么的重要。

2、活动的纪律性较差。由于第一次带队，对学生的要求和管理方法上有提高，必须制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。

二、教学目标

1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

三、任务完成情况

本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

四、主要经验和体会

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

五、存在问题

学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

六、改进措施

1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。

2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

通过篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

如何写篮球场建设项目立项申请书二

一、继续组织好20xx年成都高新区六各街道44个社区的社会体育指导员培训，在20xx年继续对高新区的业余篮球裁判进行培训，争取培训出10名国家二级裁判。

二、20xx年请四川省的篮球专家对高新区机关、企业、社区、学校的篮球教练员进行为期3天的篮球专业培训。

三、20xx年除暑期对青少年进行篮球专业培训外，还要利用周末对辖区的青少年进行篮球培训，聘请退役的省级篮球专业教练进行指导。

四、继续组织承办好高新区的篮球传统赛事；这就是高新区中学生篮球赛；高新区业余篮球公开赛和高新区社区篮球冠军杯争霸赛。这几个赛事在成都市已很有影响力。高新区中学生篮球赛20xx年已是第四届，高新区业余篮球公开赛20xx年已是连续第三年，而高新区社区篮球冠军杯争霸赛20xx年已是第四届了。

五、经成都市广大中老年篮球爱好者的要求在20xx年三四月间准备进行首届四川省中老年篮球比赛，现在要参加比赛的队8支，他们分别是成都市三支，内江市一支、攀支花市两支和乐山市的两支，男士年龄限在50岁以上，上场4男一女，女士不限年龄。

另外，高新区的企业较多，有些企业老总酷爱篮球，要求高新区篮球协会每年多举行一些篮球赛事，通过篮球赛事这一平台，一是锻炼了身体，二是加强了企业间的文化体育交流，三是曾强了企业的凝聚力。20xx年协会准备在企业的篮球赛事上多学习广东省的一些经验，多听取企业一些好的建议，再结合我们的实际，把这项活动在企业中扎扎实实的开展起来。

以上是对成都高新区篮球协会20xx年工作的总结及20xx年的工作计划。没有总结到的请协会理事们补充，

下面我对协会20xx年经费执行情况给各位汇报一下........

成都高新区篮球协会

如何写篮球场建设项目立项申请书三

1. 四六四所向披靡。

2. 勇往直前,球球必进

3. 七班七班，法力无边!

4. 勇往直前，球球必进。

5. 动感篮球，快乐我秀。

6. 好好打球，天天向上。

7. 打出风度，赢得精彩!

8. 逢投必进，精彩我秀

9. 动感篮球，快乐我秀

11. 放马金鞍，唯我班

12. 凌云赛场，斗志昂扬。

13. 六四六四。将对手无视。

14. 逢投必进，精彩我秀。

15. 挑战地心引力，引爆篮球魅力!

16. 球球俱进，分分必得，不畏强暴，所向披靡

17. 速录，展身手，分数统统拿到手。

18. 挑战地心引力，引爆篮球魅力!

19. 逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限

21. 心系班，合作无间，力斩群雄，一览众山。

22. 六四六四，勇往直前，球球必进。

23. 七班男篮，志在夺冠，纵横球场，谁与争天?

24. 球球必进，分分必得，不畏强暴，所向披靡!

25. 运动精神，至高无上，七班男篮，踞守八方!

26. 三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。

27. 春风吹，埋地雷，专炸班卖国贼。

28. 东风吹，战鼓擂，xxx怕过谁!加油!

29. 展身手，分数统统拿到手。

31、奥运精神，永驻我心。

32、我运动、我快乐我锻炼、我提高。

33、人生能有几回搏，横扫千军就是我!

34、团结拼搏，永创辉煌。

35、超越梦想，激情无限!

36、come on，we will rock you。

37、团结拼搏展现自我。

38、心系3班，合作无间，力斩群雄，一览众山。

39、团结文明展现风采。

41、好好打球，天天向上。

42、全民健身利国利民。

43、遵规守纪、团结互敬。

44、挥动激情、放飞梦想。

45、振兴中华赛出水平。

46、好好干，胜利跟着你们转。速录3加加油，胜利就在你前头。

47、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

48、努力拼搏自强不息。

49、健康第一从我做起。

51、凌云赛场，斗志昂扬。

52、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。

53、放马金鞍，惟我十班。

54、挑战地心引力，引爆篮球魅力!

55、发展体育运动，增强人民体质!

56、比出风采、超越自我。

如何写篮球场建设项目立项申请书四

1、开场白

女：尊敬的各位老师、教练员、运动员、裁判员、同学们：

合：大家下午好!

男：第四届“新生杯”迎新篮球赛为期近一个月的的赛事已经结束，本次比赛我们看到参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动激情，使得每场赛事都非常的激烈、精彩。

女：运动员们都共同发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神，场上激烈争夺，场下握手言欢，充分展现了“团结进取、奋勇拼搏”的文化精神。通过比赛，相互间交流更加频繁，彼此间的友谊更加深厚了。

男：下面我宣布：

第四届“新生杯”迎新篮球赛颁奖仪式现在开始!

首先允许我为大家介绍一下今天到场的领导和嘉宾，他们分别是：xxx

女：比赛让我们一步步成长，每一步都是那样的铿锵有力，掷地有声，在这篮球场上我们凝结了太多的激情和风采!下面有请团委书记为我们致辞，大家掌声欢迎!

(书记致辞)

2、优秀队员颁奖

男：感谢书记为我们所做的精彩的讲话，下面，颁发我们今天的第一项奖项：优秀队员，下面让我们用热烈的掌声欢迎请所有获奖队员与老师合影留念

3、最佳组织奖颁奖

让我们再用热烈的掌声祝贺获奖的选手，下面办法的奖项是最佳组织奖，有请我们的为我们宣读获奖队伍名单，掌声有请接：《最佳组织奖》

有请报到的队伍领队上台领奖，请我们的礼仪人员送上荣誉证书请得奖队伍合影留念。

4、最佳道德奖：

让我们再用热烈的掌声祝贺获奖的选手，下面办法的奖项是最佳道德奖，有请我们的为我们宣读获奖队伍名单，掌声有请接：《最佳组织奖》

有请报到的队伍领队上台领奖，请我们的礼仪人员送上荣誉证书请得奖队伍合影留念。

5、前四强队伍颁奖

男：下面，为大家颁发的是本次比赛的四强队伍奖，相信这一项奖项是毫无争议的，他们就是：

第四名：——队，(背景音乐:颁奖音乐)

下面有请书记为我们的获奖队伍颁奖，请礼仪人员送上第四名的证书。(颁完奖合影)

第三名：——队，

请礼仪人员送上第三名的证书，请书记为我们的获奖队伍颁奖。(颁完奖合影)

第二名：队，

请礼仪人员送上第二名的证书，请书记为我们的获奖队伍颁奖。(颁完奖合影)

下面揭晓冠军队伍，当然毫无争议的是我们队

请礼仪人员送上荣耀的冠军证书，请书记为我们冠军队伍颁奖。(颁完奖合影)

6、闭幕陈词

女：下面有请团委书记为我们作闭幕陈词，大家掌声有请

(书记陈词)

男：时间过得真快，我们的篮球赛和我们的颁奖仪式都已接近尾声。女：是啊，比赛中的队员的身影还牢牢印刻在我的脑海中呢。

男：在这里让我们再次感谢积极参与到本次比赛中来的裁判员运动员们，感谢你们为我们奉献了一场场精彩绝伦的比赛。

女：让我们再用热烈的掌声祝贺获奖的选手，

第四届“新生杯”迎新篮球赛。到此结束，我们下次再见。

合：再见!

如何写篮球场建设项目立项申请书五

我今天要说的是《体育与健康》(水平四)篮球运球和跳绳拓展练习的教学。本次课的主要内容是运球基本技术和跳绳的拓展练习。下面我把本次课的设计思路、教材特点、教学程序、学生分析、教法选择等方面做一下简要介绍：

根据本学期教学计划，本次课确定要完成主要任务有：1、运球技术动作的学习；2、通过此次课的学习能激发学生学习篮球和进行体育锻炼的兴趣。3、通过跳绳练习增加学生的锻炼手段和兴趣，培养学生自主学习的习惯和合作精神。因此，针对本班学生的身体素质和完成动作的能力，结合《体育与健康》水平四的目标要求，本课的教学目标设置为：

（1）、认知目标：学生能意识到运球的重要性；会进行运球游戏和竞赛；在课的过程中积极进行观察并能完成各项练习内容；

（2）、技能目标：巩固运球技术；70％以上的同学能掌握运球基本动作和跳绳的拓展练习，90％的同学能在活动中完成相关的锻炼内容；学生自主练习的能力增强；

（3）、情感目标：积极思考探究；敢于表现自我；与同伴合作愉快；对体育健身产生一定的兴趣，愿意与老师进行交流。

本次课的教材是篮球的运球与跳绳的拓展练习，运球是篮球运动中主要的基本技术。运球是全队进攻的基本保障，是篮球教学重要组成部分，是完成其他各种技术和战术的基础。所以要引导学生重视学习和掌握这一技术。因此，本课重点解决学生运球技术学习的问题。为以后的教学竞赛打好基础。跳绳的拓展练习重在培养学生自我锻炼的兴趣和自主学习的习惯，养成良好的合作意识为学生终身体育打下良好基础。

本次课的学习要点与重难点是：

1、运球的技术动作

动作要点：运球时手腕要放松，向下挤压动作拍球，而不是抽打动作；运球是应该抬头，时刻观察场上情况。难点：运球的正确手型和运球姿势。

2、跳绳的拓展练习

重点：学生观察图纸提示进行探究式学习

难点：上下肢协调配合和创新练习

因为篮球的教学技术含量较高，教起来比较单调枯燥，所以本次课尝试在内容选择安排上进行创新（安排了4个 环节内容），首先侧重于营造能吸引学生喜欢篮球的氛围，安排了学生学习篮球操，在比较轻松的活动中导入课，目的在于激发学习兴趣；其次设计了 “抢西瓜”小游戏，目的在于营造轻松氛围，为学生创设自主练习的空间；第三是引导学生自我总结技术进行提升阶段，引导学生结合问题进行思考（如“为什么要学习运球？运球动作要领有那些？等问题），这个环节的目的在于培养学生的探究能力；第四是指导学生进行运球过障碍练习；设置了运球游戏，激发学生的运动参与热情。在跳绳的练习中培养学生的观察和思考能力。先对学生分组，然后让学生观看图纸，各组自定练习内容和目标。老师进行巡回指导。最后由各组学生表演练习成果。

学生学习方法主要以模仿学习、观察法、合作练习以及探究学习法为主。学生对篮球运动的兴趣高，有一部分学生基础较好，为避免学生对运球练习产生枯燥感。要求学生带问题练习，在练习中找问题。鼓励学生主动尝试其他难度动作。跳绳练习要求学生能去模仿和研究多样的跳法，用合作学习法和探究法提高自身运动技能。场地安排为两个篮球场。主要器材为篮球、各类跳绳和技术图纸。

针对课的教学目标和学生的实际，遵循“从学生的发展出发，构建互动的课堂”的教学理念，在教学过程中，我主要采用以下几种教学方法：

1、激趣教学法

兴趣是最好的教师。在课的导入阶段中首先向学生展示了现在学生最感兴趣、最熟悉的nba、cba的 篮球明星，激发学生的学习兴趣，而且也让学生明白成为篮球明星的梦想需要通过艰苦努力才能实现的。其次引入了篮球操的练习，引导学生去感受篮球给他们带来的欢乐，通过篮球操来让学生感受这节课的与众不同。使用这样的教学方法目的在于能集中学生的注意力；营造良好宽松的课堂氛围。

2、游戏教学法

在本课的教材运球的学习中使用“游戏教学法”——即“抢西瓜”、“运西瓜”。游戏的内容就是本次课重要学习内容——运球。此教学方法运用的目的是：让学生在游戏中体验运球的要领。

3、自主教学法

本次课想借助形象直观的展板来提高学生对跳绳的认识，帮助学生完成课堂的练习。展板上介绍了多种跳绳练习的示意图在教学中安排了学生看图练习环节。教师注意观察学生看图和练习过程，及时地给于帮助，有意邀请部分学生们上前亮相。这种教学方法能给学生自主活动和相象的空间；为学生创建展示风采的平台；这有利于学生的自主学习和创新能力的培养。

4、启发示范教学法

学生在看图练习的过程中有了对跳绳运动新的体会，对于练习过程中需要注意把握的事项已经有了初步的认识。因此在教学中试着让学生自己来说说各种跳法的要领，引导学生进行分析、评价，然后教师进行归纳总结。这种教学方法对帮助学生建立较好的正确动作概念有好处，同时也凸显了学生的主体地位。

5、团队（合作）教学法

准备在跳绳的拓展练习中运用团队（合作）教学法。设计了小组合作学习新的跳绳技术动作和游戏。这种教学方法有一个突出的特点：能帮助学生形成强烈的集体意识。通过组织小团队练习或分组比赛，一方面可互相促进技能的提高；一方面提高课堂教学的运动密度；一方面能促进学生合作精神的培养。

1、集合整队——指导体育委员集合队伍；进行课堂常规教育。（约2分钟）

2、激趣导入阶段——引入“篮球操”进行准备活动；学习原地运球——“抢西瓜”。（约5分钟）

3、行进间运球阶段——鼓励学生大胆自主练习。（约5分钟）

4、分组竞赛游戏——进行竞赛游戏安排；结合教学要求进行点评。（约10分钟）

5、启发指导练习阶段——教师关注学生练习过程，引导学生来当“小老师”说说跳绳新跳法的动作要领；教师适时进行评价、归纳、总结。（约15分钟）

6、结束阶段——带领学生进行放松练习；课堂总结；整理器材。（约3分钟）

本次课我之所以选择这样教材内容、教法及设计程序，主要来自教学中的体会。有不少学生对篮球的兴趣浓厚，但是他们往往不愿在球性及基本功上下功夫，最好一到球场马上比赛或投篮练习。忽视篮球基本功的学习，学生就学得不扎实，技术提高慢、不规范。平时的自我锻炼手段少，内容单一。另外也想尝试在教学营造一个相对更自由宽松的环境；希望能通过让学生看展板、自主练习及分组竞赛游戏来提高学生自主学习的能力和相关运动技能。

如何写篮球场建设项目立项申请书六

为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：

时间：20xx年5月27日党团活动课正式开始（根据天气情况；如有调整另行通知）。

地点：学校篮球场。

1。各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名（含2名以上）同学替补和一名队长。

2。各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

比赛一共分为a、b、c三个组；a组为男子组；b组为女子组；c组为男、女混合组（男同学3名，女同学2名参赛）；

1。比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2。比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟。

1。组织部门：黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。

2。比赛裁判：杨老师及学生若干。

3。比赛计分、计时：校团委。

4。比赛场纪律维持：学生会纪检部、体育部。

5。卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和协助。

6。后勤保障：学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。

1。本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛，不得请外援（参赛运动员必须为本班在校学生，各队员请备好球服）。

2。各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

3。每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常进行。

4。各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。

（一）奖励项目

1。第一名

2。精神文明奖一个

3。最具有价值球员（男、女mvp）

（二）奖励内容

1。第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，纪念照片每人一张；

2。精神文明奖奖励一组，加班集操行分30分，奖状一张；

3。最具有价值球员（男、女mvp）奖励精美纪念品、荣誉证书。

如何写篮球场建设项目立项申请书七

一、活动宗旨：

丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于物理系所有热爱篮球，钟情篮球的球迷的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台。同时为xx届师哥，师姐送别。

二、主办部门：技术物理系学生会

三、比赛地点及时间：校篮球场; 3月27日—3月31日中午12：30

四、比赛规则：

以各班为单位，每班报1支球队 。

每队限报队员10人，领队1人。

比赛上下半场，各20分钟，中场休息10分钟。

每半场各队只可叫3次暂停，3次暂停的总用时为5分钟。

队员犯规满5次罚下。

每队队员人员固定，不得请外援来参赛。

参赛队或队员迟到15分钟以上者，以弃权论.

各年级各出两名裁判，分别执法不是自己年级的球队的比赛。

五、竞赛办法：

先进行小组循环赛，小组前两名出线，再进行复赛阶段的淘汰赛。

(具体比赛赛程见后附表)

最后的冠军队伍与xx届球队进行比赛。

xx年物理系班级篮球赛赛程表

a组： a1, a2, a3;

b组: b1, b2, b3.

(分组情况由各班抽签决定)

3月27日

a1—a2

b1—b2

3月28日

a2—a3

b2—b3

3月29日

a1—a3

b1—b3

3月30日

a组ⅱ—b组ⅱ

a组ⅰ—b组ⅰ

3月31日

总冠军—xx届

如何写篮球场建设项目立项申请书八

1、追梦扬威，奋勇争先。

2、好好打球，天天向上。

3、篮球精神，勇于开拓。

4、春风吹，战鼓擂，我们怕过谁。

5、勇往直前，球球必进。

6、遵规守纪，团结互敬。

7、传递信任，投射梦想，青春无畏，永不言败。

8、团结拼搏，永创辉煌。

9、篮球我天才，我来我精彩。

10、挑战自我，突破极限。

11、奥运精神，永驻我心。

12、天道酬勤，健康起来。

13、团结拼搏，争创佳绩。

14、顽强拼搏，超越极限。

15、魅力绽放，青春飞扬，女篮争风，当仁不让。

16、为梦想加油，为篮球喝彩。

17、学业与篮球并进，知识和运动共舞。

18、快攻阵地，技高一筹。

19、超越极限，超越自我。

20、人生能有几回搏，横扫千军就是我。

21、文明守纪，拥抱胜利。

22、速录，展身手，分数统统拿到手。

23、奋发拼搏，勇于开拓。

24、逢投必进，精彩我秀。

25、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

26、我爱篮球，篮球真神。

27、呵呵一笑，笑到最后。

28、拼搏，友好，团结，沟通。

29、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

30、蓝色天空，气势恢宏。

31、我运动，我健康，我快乐。

32、磨砺意志，奋发冲刺。

33、更强我能，更快更高。

34、协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

35、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

36、篮球场上，秀出自信。

37、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

38、强身健体，立志成材。

39、逢投必进，精彩我的秀，可艺篮球，魅力无限。

40、赛出成绩，安全第一。

41、不断挑战地心引力，打爆篮球所有敌人。

42、领悟体育，领悟篮球，领悟文化。

43、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

44、铿锵玫瑰，不让须眉，驰骋球场，扬我国威。

45、手中的篮球将希望传递，心中的梦想让世界发光。

46、篮球精神，永驻我心。

47、拼搏追取，善学勤练。

48、以篮球之名，投篮都风采。

49、团结拼搏，勇创佳绩。

50、互相学习，共同进步，友谊第一，比赛第二。

51、拼搏奋进，永远进步。

52、比出风采，超越自我。

53、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。

54、顽强拼搏，勇夺第一。

55、努力拼搏，自强不息。

56、将对手无视，直冲篮下。