节能关灯活动心得体会精选 随手关灯活动总结(3篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新节能关灯活动心得体会精选一

6月17日至23日为全国节能宣传周，6月19日为全国低碳日。今年全国节能宣传周活动的主题是“绿色发展，节能先行”，全国低碳日活动主题是“低碳行动，保卫蓝天”。为了建设节约型校园，使我们的生活、学习和工作环境更加低碳环保，特向全校师生员工提出如下倡议：

一、树立节能意识

每位师生员工要主动学习了解节能知识，树立绿色工作和学习理念，践行低碳生活方式，使人人讲节约、事事讲节约、处处讲节约、时时讲节约成为自觉意识，成为自觉行为。

二、培养节约习惯

积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，充分发挥电子政务、校园网络、信箱、电话、微信作用，减少纸质文件。提倡双面用纸，努力做到“一物多用”。提倡循环使用回形针、手提袋等低值易耗品。减少一次性纸杯、餐具的使用。倡导光盘行动，坚持按需取食，杜绝铺张浪费，珍惜每一颗粮食，眷顾每一片蔬菜。

三、加强能源资源节约

积极响应“绿色发展，节能先行”的号召。从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米做起。养成随手关灯、关闭电脑和电器的习惯。提倡适度用能，做到人走灯熄、人离水断，为建设节约型校园做出表率。

四、努力降低油耗

以“低碳行动，保卫蓝天”为主题的低碳日活动为契机。积极选择绿色低碳出行方式，尽量多使用公共交通工具，骑自行车或徒步出行。减少公务车、私家车的使用频率，降低油耗和减少废气排放。

节约是美德，节约是品质，节约是形象，节约是责任。节约能源和资源需要每一个人的参与，需要每一个人的付出。让我们共同行动起来，让我们体验绿色出行，让我们践行低碳生活，让我们珍惜宝贵的能源资源。从我做起，从现在做起，从身边做起，把节能减排理念转化为实际行动，为黄山学院节能减排工作贡献自己的力量。

办公室宣传部

最新节能关灯活动心得体会精选二

按照总公司关于转发市交通局、市节能减排领导小组《关于开展节能宣传活动周通知》，电子商务分公司结合实际，紧密围绕“节能领跑绿色发展”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关状况总结如下：

按照通知制定了电子商务分公司节能宣传周活动计划，并召开针对性的讨论工作会，会上传达了关于节能减排宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。

（一）多方位多渠道开展宣传活动

透过口头、书面、互联网等渠道，利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，构成节约能源从我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的。生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。

（二）制定方案，切实降低能耗

1、开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。在办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣传画5张，普及节能知识。组织开展能源紧缺体验活动。

2、开展xx商品过度包装和“节约粮食、反对浪费”活动，向大家发出了提倡节俭、反对浪费，树立节俭礼貌生活消费观念的活动。并利用网站推广宣传xx商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动，让人们一齐行动起来参与节能降耗和保护生态行动，并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。

最新节能关灯活动心得体会精选三

为全面落实《教育系统节能计划》构建经济节约型、环境友好型校园，特制订学校20xx年节能减排工作计划

以科学发展观为指导，以建设节约型学校为目标，认真贯彻节能减排的精神，积极开展节能减排活动。通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制、扎扎实实推进我校节能减排工作。

1.3月份，制定印发《学校节能减排工作计划》

2.4月，开展学校能源消耗调查，积极推广办公耗材节约活动。

3.5月，开展节能减排活动月，利用黑板报、校园网、条幅、广播、知识竞赛等活动，让节能减排意识深入人心，让节能减排知识变成日常行为。

4.6月，节能整改，对于学校节能减排不合格的进行整改，学校将投入专项资金进行整改。学校新校区的建设用材招标严格选择节能减排材料。

5.7月，积极上报学校节能减排相关资料，宣传节约用水、节约用电小窍门等节能减排措施。

6.8月，开展节约用电月活动。

7.9月，开展节约用油和节约用气月活动。

8.10月，开展节能减排整改检查，对未按照节能减排要求落实的部门进行批评整改，上报节能减排相关材料。 9.11月，开展办公耗材节能比赛，重点开展办公无纸化活动和打印耗材节约活动。

月，开展节约用电活动月活动，对节能减排落实情况进行考核。

通过发展节能减排活动，使全体教师学生牢固树立资源意识和节约意识，养成勤俭节约的好习惯。从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚。

(一) 广泛开展宣传教育，增强节能减排意识。组织开展形式多样的宣传教育活动，宣传节能减排工作的重要性，进一步强化教师学生的资源意识和节约意识，倡导节俭文明的生活方式，人人都是节能减排的宣传员、落实者。

(二) 细化节能减排措施，努力降低能耗和费用:

节电措施:(1)尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。(2)白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备的使用时间;离开办公室做到随手关灯。(3)尽量减少待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。(4)下班时要关闭所有设备电源。

节水措施:(1)洗手后要及时关闭水龙头。(2)杜绝“跑冒滴漏”现象。

办公用品节约措施:(1)提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进行，减少纸张消耗。(2)充分发挥电子政务的优势，内部文件尽量使用网络办公，减少用纸，向无纸化办公的方向努力。(3)提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯。

(三) 制定相应的奖惩办法。节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查，对造成严重浪费的，要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。全体教师不仅要自觉参加节能降耗活动，而且要主动监督资源浪费的行为，人人争做节能减排工作的模范带头人。

1.加强领导。为加强对节能工作的领导，学校成立节能工作领导小组，负责节能工作的领导和指挥。

2.强化意识。以建设节约型公共机构为目标，利用广播、宣传栏、校园网络、思想政治教育课、专题活动等开展各种形式的节能宣传，强化师生员工的节能意识。