电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

消防操作培训心得体会精选 消防实操培训心得体会(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

对于消防操作培训心得体会精选一

2. 贯彻消防法规,落实消防责任。

3. 消防工作实行防火安全责任制。

4. 每个单位要依法做好消防安全管理工作。

5. 贯彻《消防法》做好单位消防工作。

6. 坚持依法治火,保卫辽宁平安。

7. 消防连万家,安全你我他。

8. 加强消防工作,振兴辽宁经济。

9. 爱护消防器材,掌握使用方法。

10. 用火不预防,失火就遭殃。

11. 履行消防安全职责,规范消防安全。

12. 防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全。

13. 解放思想,更新观念,与时俱进,开拓进取,打造一支现代化的消防铁军。

14. 进入林区,防火第一。

15. 发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新局面。

对于消防操作培训心得体会精选二

>

此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,按照县局安排,特举行我校消防安全演练,具体实施方案如下:

>

总指挥:***成员:***、***、***

>

演练时间:***

演练地点:****

>全校师生,共***人

>

1.疏散组:

成员:***

职责:听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作

2.路线导护组组长:***

成员:****

职责:负责学生逃离路线的疏散

3.场地队列组组长:***

成员:****

集中地点:****

职责:稳定学生情绪、整好各班队伍

4.紧急救护组组长:***

成员:***

职责:负责逃出受伤学生的急救

5.灭火组组长:***

成员:****

职责:利用学校消防器材和水进行灭火

>

学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。

>

1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全,政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。

2.总指挥宋涛校长核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。

3.书记张志武负责向119、120报警;向教育局报告。

4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

5.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

6.紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。

7.负责疏散的老师指导学生依次排好队,撤离宿舍时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

8.学生到达集合点后,由各舍长清点人数(应到数和实到数),并报给相应负责老师。

9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

10.副总指挥张志武从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

>

1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

2.按班级就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全.步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。.

>

1.参演人员预案学习(政教处负责);

2.学校准备相应的物资(汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐

1个)烟雾弹2个、小喇叭2个(总务处负责);

3.学生自救、逃生知识培训(班主任负责);

4.预设场景导演(政教处负责);

5.演练预演(指挥部负责);

6.演练活动横幅、指挥部等(政教处负责)。

>

要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练

消防操作培训心得体会精选 消防实操培训心得体会(五篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?