禁毒作品活动心得体会精选 禁毒活动的心得(八篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题禁毒作品活动心得体会精选一

32、珍爱生命，拒绝。

33、o、消除祸害，造福子孙后代!

34、依法禁毒，创造和谐社会;远离，享受阳光生活。

35、，生命经不起这么摇。

36、根除危害、振奋民族精神。

37、金山银山，吸毒耗光，沾染恶习，家破人亡!

38、亲情、爱情、友情皆可贵，为了幸福故，皆可抛。

39、珍惜生命，禁绝。

40、有毒制毒创无毒。

41、同心远离，共享美好人生。

42、毒海无边，回头无岸。

43、加大禁毒力度，深化禁毒斗争!

44、染上，就等于魔鬼缠身，自讨苦吃。

45、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。

46、认识危害，提高自控能力，为美好将来打下基础。

47、金山银山，吸毒耗光，沾染恶习，家破人亡!

48、健康生活，远离!

49、，散尽万家财，离间骨肉情。

50、认识危害，提高抵御能力。

51、创一流文明城市。

52、不沾一口毒，生活永幸福。

53、四禁并举，预防为本，严格执法，综合治理。

54、是只虎，请你不要送羊入虎口。

55、纵使成功有捷径，劝君莫选“毒”木桥。

56、开展禁毒靠大家，创造和谐为大家。

57、坚决抵制。

58、开展创建无毒校园活动，确保一方净土。

59、禁贩、禁钟、禁吸、禁制并举、堵源截流、严格执法、标本兼治、综合治理。

60、一次吸毒，终生戒毒。

主题禁毒作品活动心得体会精选二

为切实加强我镇教育系统禁毒工作，坚决遏制毒品危害，有效维护社会秩序，关心下一代的健康成长，保障教育教学的顺利进行，结合我镇教育系统实际，特制定本责任书。

一、20xx年龙泉镇教育系统禁毒工作目标管理责任单位：各公民办中小学校、幼儿园。

二、20xx年龙泉镇教育系统禁毒工作目标管理责任内容：

1、各学校要进一步健全和完善禁毒机构组织，规章制度健全并上墙。学校校长、幼儿园园长是禁毒工作第一责任人，单位负责人每季度至少召开专门会议研究禁毒工作不少于一次，有会议记录;工作职责明确，层层签订禁毒工作责任书，按时完成禁毒委和上级部门下达的各项任务。

2、积极开展对师生的禁毒宣传教育工作，有禁毒预防教育工作计划和总结，将禁毒教育纳入学校公共课程，每学期不低于4节。在“6.26”国际禁毒日、“9.29.”《贵州省禁毒条例》颁布纪念日和“12.28”全国人大《关于禁毒的决定》颁布纪念日等期间，充分利用广播、多媒体、手抄报、黑板报、演讲比赛等广泛开展禁毒宣传教育，并将情况总结或者以简报形式上报中心校。

3、按照“谁主管、谁负责”的原则，搞好教职工及其子女的防毒、拒毒教育和戒毒帮教工作，严防吸毒人员滋生。本单位有吸毒人员的要进行帮教，建立帮教小组，签订责任书，建好帮教档案。

4、每学期组织举办一次以上禁毒知识竞赛活动，广泛进行禁毒宣传。加强学生的自我防范教育，积极配合公安机关依法打击引诱学生吸食毒品的违法犯罪活动。学校如出现学生吸毒情况，发现后要及时向公安机关报告。

5、认真开展《禁毒法》宣传教育与“五个一”活动结合(“五个一”即：上一堂《禁毒法》专题教育课、组织观看一次《禁毒法》宣传教育片、办一次《禁毒法》专题展览、参加一次校外禁毒实践活动、写一篇学习《禁毒法》心得);组织禁毒民间人士、公安禁毒民警、司法行政人员、戒毒脱瘾人员和禁毒志愿者进校园与“小手拉大手”活动相结合。增强学生识毒、防毒、拒毒意识。

6、此责任书一式两份，管理单位和责任单位各执一份，自双方签字之日起生效。(20xx年3月1日至20xx年3月1日止)

主题禁毒作品活动心得体会精选三

xx年我村禁毒工作在镇党委政府的领导下，相关部门主动配合充分发挥职能作用，取得了明显成效，为认真贯彻落实镇党委政府禁毒工作会议精神，巩固禁毒成果，结合我村实际，制订了xx年禁毒计划。

一、成立创建组织，加强领导职责

以村书记为组长，分管片警为副组长，村委会一班子为成员，具体对本村的禁毒工作开展活动。在禁毒工作中，层层落实责任制，村书记为第一责任人，村干部为直接责任人，严格检查督查，严明纪律，如发现违反毒品“四禁”的将对责任人处罚，情节严重者将追究法律责任，并给责任人相应的党政纪处分。

二、强化宣传，让全村群众认识毒品对人类的危害

营造氛围把禁毒工作落实到实处，提高宣传力度，对涉毒高危人群，开展预防毒品的教育工作，不定期向村民群众发放禁毒宣传资料，每月在村委会长廊出宣传月刊，出固定性的报语、横幅，开展形式多样的禁毒宣传活动，大力营造禁毒氛围，使人人皆知，人人拒毒。

三、创建的任务：

1、按要求建立健全禁毒的机构，成立组织，发挥其作用。

2、利用多种宣传媒体宣传，使