描写不是党员学党史心得体会精选(7篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写不是党员学党史心得体会精选一
对照区委组织部和区直工委的通知精神,我从以下4个方面作个自我剖析:
(一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习用劲不足。存在“说起来重要,忙起来不要”现象,有时以工作时间紧任务重为由疏于学习,有时参加理论授课心不在焉,存在看手机现象,没有做到全神贯注、深学细研。二是学用结合不够。运用近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不够,把主要精力放在了落实上级任务、完成学习指标上,没有真正将学习成果转化为谋划工作的科学思路和推进工作的有力举措。三是学习理解不深。存在学习不系统、理解不深入、领会不深刻的问题,学习方式方法比较单一呆板,大多只是“泛泛而读”,学习理解停留在一般化层次,从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法下在功夫还不足,存在为学而学的现象。
(二)树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。一是大局意识不够高。主要是有时不能完全站在政治和大局上思考问题,看表面多、看根源少,看现象多、看本质少。对一些热点敏感问题,如肃贪反腐、机构改革等,有一些猜测、议论。二是政治意识不够强。对一些政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕和制止,甚至偏听了一些网上发布的、屏上刷出的、别人传播的小道消息,虽然有自我判断,但没有自觉隔离,自由主义倾向也一定程度存在。三是政治站位不够高。对新形势下如何做好党务工作思考研究不深,没有站在全面从严治党的高度理解党务干部的职责使命,没有把自己摆进党务干部的身份去理直气壮地抓党务工作。
(三)履职践诺、担当作为、真抓实干方面。一是助手作用发挥不够好。2018年,我大部分时间在机关党委工作,一段时间思想上有临时观念,觉得自己到机关党委是帮助工作,思想上有顾虑,没有放开手脚抓党务,工作中还有矛盾问题向上交的现象,没有很好的发挥助手作用。二是破解难题还不够有效。有时对一些党建工作常见难题,做了一些尝试,但有的还是局限于面上,没有真正触及根源。从内心来讲,怕抓多了,影响精力,怕抓过了,有风险、捅娄子、担责任,个人受影响。三是经验主义思想还存在。有时感到自己党务工作经验丰富,平时走出去不多,看的少,听的少,视野不宽,思维不活,有时以点带面,以偏概全。有时对以往的经验一味地生搬硬套,没有注重改革创新,对党建信息化、标准化等方面推进不够。
(四)遵规守纪方面。一是工作作风不够坚定。有时在任务重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成工作任务,存在着“以应付求过关”的想法,不求过得硬,只求过得去,深入调查研究不够,对工作统筹协调不够,工作有时比较散漫、松懈、不够严谨,紧迫感不够强。二是生活纪律养成不够。在日常工作上不够勤俭节约。有时打印材料单面就输出造成了纸张的浪费;有时在电脑上写的文字材料修改起来不方便就打印出来修改,造成了墨粉的浪费;中午下班,人走了电脑不关,造成了电的浪费等等,个人吃穿水平有所提升。随着生活水平的不断提高,个人吃穿水平有所提升,对物欲横流不能坚决反对。三是纪律建设不够经常。对新的《准则》《条例》学习不深入,理解不到位,总认为只要兢兢业业把工作干好,不做违法乱纪的事就行,以致在遵规守纪方面没有对自己提出更高标准和要求。自加压力、负重前行、拼搏奋进的激情有所减弱,忽视了艰苦奋斗、勤俭节约作风对个人素质提升的重要性。四是组织生活落实不好。我能认识到组织生活是党内政治生活的重要载体,但由于组织关系长期在中队,借调在机关工作,打擦边球,玩灯下黑,参加组织生活不够经常一贯。
剖析问题产生的根源,主要还是在理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面出了问题。
(一)党性修养不够自觉。理论学习不够深、不够透,凭兴趣、凭爱好,学习态度是“要我学”的被动接受,而不是“我要学”的主动汲取,在处理学习与具体工作的关系时,存在轻重不一的问题,有时以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养有所放松,“总开关”把握不牢,没有真正把理想信念、“四个意识”“四个自信”内化为对党忠诚的政治自觉和行动自觉。
(二)自我要求有所降低。自己的思想观念比较保守,进取心不强,目标定位不高,无论是工作还是生活中,一直抱着既不居后,也不争先的心态,无形中降低了工作标准、自我要求标准,懒散拖拉、降格以求。对自己承担的工作实际管理运行情况,掌握不透、情况不明,只是了解表面的、比较肤浅的东西,对一些常规性工作仅限于通知下去就万事大吉,没有通过严格的督促检查去抓任务推进落实,对工作缺乏以一贯之的责任感,只求过得去,不求过得硬,满足于已经取得的成绩,有凭经验、吃老本的现象,缺乏敢闯敢试、敢为人先的勇气和自我革新的冲劲。
(三)组织纪律有所松懈。认为自己是普通干部,党的组织纪律、组织纪律、财经纪律的红线离自己很远,在时时对照检查、处处自我提醒、筑牢思想防线上做得不够,在单位认为做好本职工作就够了,对其他事情不闻不管。通过深刻查摆,深刻感到虽然入党以来,在工作中磨练了党性,锤炼了意志,经受住了各种考验,但随着个人的发展变化,自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向,在工作和生活上放松对自己的要求,标准上只求不违规、不求作表率,纪律规矩这根线逐渐松了,自我要求约束不再严了。
针对查摆出来的问题,将结合习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习贯彻,坚持边学边改、边查边改、立行立改、真抓实改,带头不忘初心、牢记使命,努力做新时代的优秀共产党员。
(一)狠抓理论学习,坚定理想信念。坚持把学习作为永恒主题,制定完善个人年度、季度学习计划,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届一中、二中、三中全会精神,全面提升理论和政策的认知水平,进一步补足精神之“钙”,筑牢思想之基。
(二)严守党的纪律,忠诚党的事业。坚持与党同心同德,牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,遵守党章、践行誓言。坚持与党的政治纪律和政治规矩同向同行,坚决维护党的权威,严格遵守党内政治生活有关制度和组织程序,坚决服从组织决定,始终在思想上、政治上、行动上同中央和省市县委保持高度一致。
(三)坚持严于律己,永葆政治本色。时刻以《党章》《准则》《条例》从严要求自己,进一步规范自身行为。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员形象。
以上是我的个人对照检查,请同志们提出宝贵的批评意见。
描写不是党员学党史心得体会精选二
我作为教育战线的一名普通党员,如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性,如何在教书育人中争当带头人?我谈几点体会。
作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。
1.坚定信念,提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。
2.立足岗位,树立奉献理念。党员是否先进,不在于怎么说,而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上体现共产党人的本色,发挥共产党员的先锋模范作用,把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。
3.心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。我们南山学校是属于党的学校,我们的学生是属于人民的学生,关爱我们的学校,关爱我们的学生,密切学校与学生的和谐联系,是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。
4.刻苦钻研,提升教学水平。俗话说得好,“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”,教师给学生一杯水,自己要有一桶水。教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,不断地钻研教材,认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理地运用到自己的教学中去。同时,要努力学习电脑技术,大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自己,使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢,成为“学习型”、“研究型”教师,使自己成为学生佩服的教师,使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。
5.为人师表,树立良好形象。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!作为一名共产党员,我将树立正确的名利观、权力观、亲情观,在工作上高标准要求,生活上以下限为尺度,不争名于朝,不争利于市,不为名所累,不为利所困,老老实实做事、堂堂正正做人,全心全意为民谋利,从而将自己的道德修养化为做人之道,
描写不是党员学党史心得体会精选(7篇)
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