最新获奖情况填(大全10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

获奖情况填篇一

根据新颁布《高中语文教学大纲》的内容，通过深入学习体会《大纲》精神，并结合学生实际，特制定如下一系列教学工作计划，以便使自己的工作能有序地开展。

一、学生状况及成绩分析

本学期我担任高三()、高三()两个班的语文教学工作，从上学期语文成绩情况来看，高三()班的学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状况。高三()班学生从上期成绩上来说是相对好的，但对那些基础知识还需要多细心些。

思想状况方面，高三()班有2/3的学生有明确的学习目标，比较认真刻苦，他们的学习情绪比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，较能井然有序地安排自己的学习，不会受到环境和其他不利因素的干扰，能够及时与教师进行沟通，帮助老师调整自己的教学方法。高三()班学生，大部分学生心理素质较好，绝大部分学生有很强的积极进取精神，有取得良好成绩的强烈愿望，有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控能力比较弱，所以有相当一部分学生学习还不是十分自觉，有时不能完成老师的要求。

二、教学目标和要求

思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。

知识目标：全面了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，小说的有关知识，熟记文言文。

掌握和运用知识能力的目标：进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目。

三、主要教学内容及教具

除此而外，还要从10月份开始进行语文基础知识的系统复习。

教具三()班学生，大部分学生心理素质较好，绝大部分学生有很强的积极进取精神，有取得良好成绩的强烈愿望，有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控能力比较弱，所以有相当一部分学生学习还不是十分自觉，有时不能完成老师的要求。

二、教学目标和要求

思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。

知识目标：全面了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，小说的有关知识，熟记文言文。

掌握和运用知识能力的目标：进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目。

三、主要教学内容及教具

除此而外，还要从10月份开始进行语文基础知识的系统复习。

教具：多媒体课件。

四、教材重难点

高三语文着重培养研讨、评价论文的文学作品的能力。在培养阅读能力的过程中，努力使学生学会学习和形成正确的价值观;着重培养学生理解文章的能力的阅读文言文的能力。继续欣赏中国现当代诗歌、散文和外国诗歌、散文，重点是分析理解文章的主题结构;鉴赏中国现当代诗歌、散文、演讲词、序言的语言;欣赏诗歌散文、演讲词、序言的艺术手法;学习用现代观念审视古代文学作品的内容的思想。

五、教研课题

本学期在教学中仍沿用“目标教学法”开展教学，要在教学过程中，注意因材施教，做好“前提测评”“认定目标”“导学达标”“达标测评”四个步骤，要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

六、教改措施

根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下教改措施

1、注意培养学生的自学能力

终身教育、继续教育已逐渐成为国际公认的教育理念。作为跨世纪的新一代公民，不会自学，就不可能具有自我发展和创造的潜力。基于这一认识，新教材注重培养学生的自学能力，着眼点不是教师的“教”，而是学生的“学”，掌握学习方法，养成自学习惯，为日后的继续自学和自我发展打下基础，使学生终生受益。

2、注意发挥教师的主动性和创造性

这一点主要体现在教师教学用书的编写上。现行教材的教学参考书，比较注重对课文的分析与解说，而不大注重提供研读的思路和备课资料。本来施教师备课时参考用的，由于受应试的影响，实际上却成了对这些课文分析的“惟一”或“标准”答案。特别是对文学作品的理解，本来就可以见仁见智，不能定于一尊，有一千个观众就有一千个哈姆雷特，而教学参考书提供了“标准”，不免失之偏颇。与新教材相配套的教师教学用书，则吸取了过去教学参考书编写中的经验教训，以教学大纲为指导，以教材为依据，重在说明教材的编写意图。在课文的点评和鉴赏指导中，注意吸收语文教学和语言学、文学研究中已有定评的新成果。从当前大多数高中语文教师的实际出发，既注意帮助教师解决备课中的实际困难，又注意给教师留有余地，尽量不提供结论性的东西，以利于发挥教师钻研教材的积极性和教学实际中的创造性。

七、业务自修内容

1、多向有经验的教师学习;

2、多阅读、查找资料，订阅专业报刊;

3、多与家长联系，协助解决学生的学习问题。

八、提高教学质量的措施

l.课外辅导，利用晚修、文体课时间，组织学生加以辅导训练。

获奖情况填篇二

获奖情况通报就是对获奖的情况说明，那么，下面是本站小编给大家整理收集的获奖情况通报相关范文，供大家阅读参考。

各处、室、单位:

为深入贯彻党的xx届五中全会精神和省委八届十一次全会精神，积极推进学习型机关建设，提升我局干部职工档案业务知识水平，向建党xx周年献礼，从今年4月份开始，在局党委统一领导下，由局精神文明建设委员会办公室牵头，业务指导处参与，在全局范围内组织开展了档案知识竞赛与“爱岗敬业、文明风采、党在我心中”演讲比赛。活动开展以来，全局各处、室、单位高度重视、认真组织、广泛动员，全局干部职工精心准备、积极参与， 85名同志参加了档案知识竞赛，由各处、室、单位推荐的8名同志参加了演讲比赛，展现了昂扬向上的精神风貌。

竞赛活动的开展，进一步提升了我局干部职工档案业务知识水平，增进了党员干部职工热爱党热爱祖国的情感，有力地推进了我局精神文明建设。经局精神文明建设委员会研究，决定对档案知识竞赛中42名获奖人员和演讲比赛中8名获奖人员予以通报表彰。希望受表彰的同志珍惜荣誉，再接再厉，为营造学习型机关、推进局机关精神文明建设、迎接省直文明单位复查验收工作做出应有的贡献。

xx省档案局办公室

x年5月30日

各区(市)民政局，机关各处室、市双拥办、市民管局，局属各单位:

为纪念中国共产党成立xx周年，进一步推动全市民政系统精神文明建设，深化服务品牌创建，反映广大民政干部职工的工作实践，展现民政行业心系群众、爱岗敬业、创先争优的良好精神风貌，活跃民政干部职工文化生活，日前，市局组织了全市民政系统“爱心飞扬”摄影比赛。

本次摄影比赛，全市民政系统干部职工广泛参与，共收到摄影作品120余件，作品全部取材于民政人亲历亲为的工作实践，这些摄影作品，主题鲜明、风格多样，多层面多角度讴歌了民政人“爱心飞扬”的情怀，真实记录了亲民爱民为民的精彩瞬间，展示了民政人与时俱进的时代风采。经评选，市社会福利院吕梁思拍摄的《俺和书记说句心里话》等5幅作品获一等奖，市福利彩票发行中心李丰年拍摄的《今儿真高兴》等8幅作品获二等奖，莱西市民政局孙环宇拍摄的《镇街架起连心桥》等10幅作品获三等奖，平度市民政局牟乃三拍摄的《舒》等13幅作品获优秀奖。社会福利院等5个单位被评为优秀组织单位。

“爱心飞扬”摄影比赛，是对民政干部职工工作实践的展现，也是对行业精神文明建设工作的推进。希望广大民政干部职工在今后的工作中，要以建设“人民满意的服务型民政”为目标，努力践行“亲民躬政，播撒爱心”的服务理念，更加积极地投入到“解决民生、落实民权、维护民利”的工作中，把行业精神文明建设提高到一个新水平。

附件:“爱心飞扬”摄影比赛获奖名单

x年十一月八日

各乡(镇)中心小学、初中，县直各学校:

v

希望获奖同学珍惜荣誉、再接再厉，模范遵守交通法律法规。各学校要进一步加强学生交通安全教育，号召广大学生要以先进为榜样，遵守交通规则，为营造文明、安全、畅通交通环境作出自己应有的贡献。

x年五月二十一日

获奖情况填篇三

1、柏林国际电影节

创办于1951年，于每年的2月举行，最高奖名称为“金熊奖”，很多著名的导演和演员都视在柏林国际电影节拿奖为荣誉的象征，是世界电影艺术家向往的奖项之一。

中国电影在柏林国际电影节备受青睐，获得银熊奖的有《三个和尚》《本命年》《红粉》《太阳有耳》《我的父亲母亲》，《香魂女》、《喜宴》同获第43届柏林国际电影节金熊奖，2005年顾长卫凭借电影《孔雀》获得了第55届柏林国际电影节银熊奖。2007年大年初一，之前名字只为少数圈内人所知的中国导演王全安，凭借影片《图雅的婚事》获得了柏林国际电影节金熊奖。

2、戛纳国际电影节

创办于1939年，于每年5月举行，最高奖名称为“金棕榈奖”。戛纳国际电影节以充满艺术气氛且不受政治左右而著名，现在戛纳国际电影节是最受关注的世界资深电影大奖。中国与戛纳国际电影节结缘许久。1956年导演蔡楚生到戛纳参加电影节，但是没有参赛影片。1975年电影《侠女》获戛纳国际电影节最高综合技术奖。陈凯歌的《孩子王》《霸王别姬》《荆轲刺秦王》，张艺谋的《菊豆》《活着》《摇啊摇，摇到外婆桥》，王家卫的《春光乍泄》、《花样年华》，姜文执导的《鬼子来了》都曾在戛纳国际电影节摘得重要奖项。而中国著名影星巩俐应邀担任评委会委员。05年，王小帅执导的《青红》获戛纳国际电影节评委会奖。

3、威尼斯电影节

二、萨蒂亚吉特·雷伊这些亚洲电影泰斗。

1956年，《神笔》获得中国第一个威尼斯奖项。张艺谋的《大红灯笼高高挂》《秋菊打官司》《一个都不能少》都在该电影节上获得大奖。1994年，夏雨因在姜文执导的影片《阳光灿烂的日子》中的成功表演而摘得影帝。此外，张元的《过年回家》、田壮壮的《小城之春》以及蔡明亮执导的《不散》均获得奖项肯定。05年，是中国电影人在威尼斯大火的一年，李安的《断臂山》获威尼斯电影节金狮奖。关锦鹏的作品《长恨歌》获威尼斯电影节欧洲艺术交流奖，李玉导演的影片《红颜》获威尼斯电影节欧洲艺术奖。由贾樟柯执导的《三峡好人》在(07年)第63届威尼斯电影节上“擒获”金狮奖。

4、蒙特利尔国际电影节

1977年创办于加拿大，于每年的8月25日至9月4日举行，最高奖名称为“美洲大奖”。1983年《一盘没有下完的棋》获蒙特利尔国际电影节最佳影片美洲大奖。《边城》、《黄河谣》、《山水情》、《黑骏马》、《太阳鸟》等均得到过电影节大奖。2000年，巩俐凭借《漂亮妈妈》获最佳女演员奖。06年9月，由杨亚洲执导，倪萍、刘威主演的电影《雪花那个飘》获得第30届加拿大蒙特利尔国际电影节评委特别奖。

5、圣塞巴斯蒂安国际电影节

1953年创办于西班牙，于每年的9月21日至30日举行，为期10天左右，地点在海滨城市圣塞巴斯蒂安。开始两届只有西班牙语电影参展，以后影响逐渐扩大，现已成为重要的国际电影节之一。最高奖名称为“金贝壳奖”、“银贝壳奖”。

变身女导演的徐静蕾照样得奖张扬的《洗澡》《向日葵》，徐静蕾的《一个陌生女人的来信》均在该电影节上获得最佳导演、最佳影片等重要大奖。

6、东京国际电影节

1985年创办于日本，两年一届。从1992年起改为每年举办一届，于每年的10月28日至11月5日举行，目的在于借助电影节的影响促进日本电影市场的发展。最高奖名称为“东京大奖”。

陈凯歌的《霸王别姬》获东京东影评论家大奖、最佳影片奖、最佳导演奖。张国荣获最佳男主角奖。2003年，霍建起的《暖》获金麒麟奖。2004年陆川的《可可西里》获评委特别奖。2005年，金雅琴凭借《我们俩》获最佳女主角奖；我国台湾导演侯孝贤获黑泽明奖；杨亚洲的《泥鳅也是鱼》获最佳艺术贡献奖。第五代著名摄影师吕乐执导的影片《十三棵泡桐》荣获第十九届东京电影节评委会大奖。

8、开罗国际电影节

1976年创办于埃及，于每年的11月7日至18日举行，最高奖名称为“金字塔奖”，是非洲最大的电影节之一。

2000年，冯小刚的《一声叹息》获第24届开罗国际电影节最佳影片奖(金字塔奖)、最佳男主角、最佳女主角、最佳编剧、特别提及奖等诸多大奖。

9、上海国际电影节

创办于1993年，从今年起每年6月上旬举行，中国惟一的一个a类国际电影节，最高奖名称为“金爵奖”，下设8个奖项，都由来自各国的国际评委评审产生。

《红樱桃》获上海国际电影节“轩尼诗记者杯最佳创意奖”。女主角郭柯宇获最佳女演员奖。2002年陶红凭借《生活秀》获最佳女演员奖；《生活秀》获最佳影片、最佳摄影奖。2004年《茉莉花开》获评委会大奖。顾美华凭借《美丽上海》获最佳女演员奖。2005年黄欣一凡《求求你，表扬我》获最佳编剧奖；赵薇凭借《情人结》获最佳女演员奖；《求求你，表扬我》获评委会大奖。

另外，除了上面的11个a类国际电影节以外，还有不能不提的奥斯卡奖，虽然它颇受关注，但由于从奖项设置上主要是面对美国国内，国外影片只能争夺最佳外语片奖，而不是像a类国际电影节基本所有奖项都是面对全世界的电影，所以即便它有如日中天的知名度，也只能算是美国国内大奖，就好像我们自己的金鸡奖一样。

获奖情况填篇四

一、思想方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。

4、作业

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

获奖情况填篇五

为纪念中国共产党成立xx周年，进一步推动全市民政系统精神文明建设，深化服务品牌创建，反映广大民政干部职工的工作实践，展现民政行业心系群众、爱岗敬业、创先争优的良好精神风貌，活跃民政干部职工文化生活，日前，市局组织了全市民政系统“爱心飞扬”摄影比赛。

本次摄影比赛，全市民政系统干部职工广泛参与，共收到摄影作品120余件，作品全部取材于民政人亲历亲为的工作实践，这些摄影作品，主题鲜明、风格多样，多层面多角度讴歌了民政人“爱心飞扬”的情怀，真实记录了亲民爱民为民的精彩瞬间，展示了民政人与时俱进的时代风采。经评选，市社会福利院吕梁思拍摄的《俺和书记说句心里话》等5幅作品获一等奖，市福利彩票发行中心李丰年拍摄的《今儿真高兴》等8幅作品获二等奖，莱西市民政局孙环宇拍摄的《镇街架起连心桥》等10幅作品获三等奖，平度市民政局牟乃三拍摄的《舒》等13幅作品获优秀奖。社会福利院等5个单位被评为优秀组织单位。

“爱心飞扬”摄影比赛，是对民政干部职工工作实践的展现，也是对行业精神文明建设工作的推进。希望广大民政干部职工在今后的工作中，要以建设“人民满意的服务型民政”为目标，努力践行“亲民躬政，播撒爱心”的服务理念，更加积极地投入到“解决民生、落实民权、维护民利”的工作中，把行业精神文明建设提高到一个新水平。

附件:“爱心飞扬”摄影比赛获奖名单

x年十一月八日

获奖情况填篇六

获奖情况可是简历里一个极大的闪光点，如果不知道如何表现获奖情况可是很吃亏的一件事，想想你获得了某个挺有份量的奖励却被人当做了一般性的奖励，这是不是挺吃亏的了?所以在简历里介绍获奖状况的时候需要注意一些事项，并且懂得运用一定的技巧去做介绍。

关于注意事项方面需要注意两个问题，第一，就是要对获得的奖励进行份量方面的说明，当然如果份量属于中下等则不用做任何说明，但是如果份量很高一定要做说明，因为你获得的奖励不像英语四级证书那么普遍，而是比较特别的奖励或者能够获得此项奖励的人少之又少，比如参加全国奥林匹克数学竞赛获得了一等奖，很少有人可以获得这样的奖励，不说明其份量多可惜，丧失了这么大一个优势，这种优势有可能使得你在面对实力差不多的对手时起到了一锤定音的作用，因为你能够获得如此之高的荣誉就足以说明你的能力多强。

关于技巧方面则主要在于如何作秀，比如你获得的某个奖励份量度并不高，但是你获得过三次，你可以在简历里说连续三次获得了某个比赛的冠军，这样人家会以为你有多厉害居然能够蝉联某个比赛的冠军。

简历中获奖情况的写作，也有一定的技巧性。一般来说，咱们在写作时遵循着获奖时间：所获奖项的格式。在延续这个传统格式之外，小编建议大家最好能在后边加上一些简单的描述。面试官不是包打听，不可能了解所有比赛、发奖机构的实际情况。而加上简单的描述，也能提高奖项的权威性。

还有一点，除了按获奖时间排列之外，在写作此部分时，还可以按照所获奖项的重要性进行排序。将含金量高的放在前面，将凑数，可有可无的放在后边。方便hr阅读。

院校奖学金、专业荣誉证书、兴趣爱好奖励……即使再不济，零零散散的也能凑上不少。如果碰到个厉害的“考证大户”，那即使一页纸也写不下。所以，为了简历的整体效果，就必须对所获奖项做一个细致的筛选。

奖项在精不在多，简单的3至5条就足够了。在写之前，最好将“获奖情况”这一版块的宽高设定好，如果内容写不下的话，那就缩小字号，千万不能挤占其它版块的空间。

很多人都为获奖情况版块中的填充内容着急。实际上这一部分，并没有想象中的那么高大上。只要是奖项，只要是奖状，别管是四六级还是计算机证书，还是普通话啥的能写的都可以成为你的求职资本。别告诉我你连着写都没有，如果真没的话，那干脆就将这一项放弃吧。

姓名：xxx

国籍：中国

民族：汉族

年龄：22

婚姻状况：未婚

户口所在：广东省

身高：162cm

体重：55kg

联系电话：xxxxxxxxxxx

电子邮箱：xxxxxxxxxxx

人才类型：

应聘职位：媒介经理/主管/专员，影视策划/制作人员，后期制作

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：20xx元以上

希望工作地区：广州

广州市xx区xx购物中心

起止年月：20xx-10～20xx-11

公司性质：民营企业

所属行业：物业管理/商业中心

担任职位：工作人员

工作描述：主要负责和管理活动，协助主管，做好大大小小事务。

离职原因：

xx地产集团有限公司

起止年月：20xx-02～20xx-07

公司性质：民营企业

所属行业：房地产开发

担任职位：宣传兼带领工作人员

工作描述：主要工作是在各个站点进行宣传，也到佛山市进行宣传。带领有意向想买房的客人去销售中心进行深一层了解楼盘，深受经理赞赏。

离职原因：

中国移动广州分公司

起止年月：20xx-12～20xx-01

公司性质：股份制企业

所属行业：计算机/互联网/通信/电子

担任职位：话务员

工作描述：主要是调查和回访用户，将顾客信息反馈到中国移动总公司。

离职原因：

xx外语培训中心

起止年月：20xx-10～20xx-11

公司性质：民营企业

所属行业：教育/培训/院校

担任职位：宣传员

工作描述：主要工作是派发宣传单，进行宣传推广。

离职原因：

xxxxxx酒店

起止年月：20xx-09～20xx-10

公司性质：中外合资

所属行业：酒店/旅游

担任职位：宴会服务生兼经理助手

工作描述：主要是在酒店内协助经理，帮忙招待顾客，给顾客提供服务，深受经理赞赏。

毕业院校：广州现代信息工程职业技术学院

最高学历：大专

毕业日期：20xx-07

专业：数字媒体设计与制作

国家教育部考试中心数字媒体设计与制作全国一级计算机证书

广州现代信息工程职业技术学院数字媒体设计与制作“优秀学生”荣誉证书

广州现代信息工程职业技术学院数字媒体设计与制作入党结业证书

广州现代信息工程职业技术学院数字媒体设计与制作入党优秀学员证书

外语：英语一般

粤语水平：优秀

国语水平：优秀

工作能力及其他专长

工作能力：熟悉各种软件的操作以及实际应用。不断学习新的知识，结合实际应用，学会与时俱进。善于创新，工作认真负责，学习能力及执行力强，有良好的团队精神。

办公软件：word、excel、powerpoint

影视编辑软件aftereffect、premiere

图片编辑软件photoshop、coreldraw

音频编辑软件cooleditpro、audition

多媒体制作软件director

动画编辑软件：flash

三维编辑软件：3dsmax

格式转换软件：格式化工厂

除了专长之外，还有计算机安全技术、网络操作系统、c语言程序设计、java程序设计、网络设备管理、电子商务、多媒体应用技术、数字媒体影视特效、网页设计(dreamweaver)、数据库(sqlserver)等等。

本人性格比较温和，平易近人，能与同事融洽相处。平时兴趣广泛，特别对中西乐器、医学、机械学、工程学很感兴趣。对工作认真富有责任感，有良好的职业操守，细心好学，积极主动，有较强的学习能力。有高度工作热情，有上进心和团体协作精神。善于人际沟通、协调能力强，能承受一定的工作压力。

在校就读期间，本人曾经被评为“优秀学生”和“入党优秀学员”等等，并担任团支书职务，遵纪守法，认真履行职责。在努力学习各学科的专业技能以提高自身水平的同时，还不断挑战自己、检测自己，还熟练操作如aftereffect、photoshop、word、excel、powerpoint等等软件。

在工作期间，待人诚恳，勤奋工作，与同事保持了良好及融洽的相处关系，深深体会到了做事情不仅要尽心尽力，还要面面俱到的重要性;及后，在以前的工作经历进一开拓了我的知识，比如摄像、后期编辑有一定的经验，让我原本什么也不知道的，我了解到了许多与专业有关的知识，正是这些知识，让我受益匪浅，将终身受用无穷。

在二十一世纪到处是竞争的今天，人是不可以停滞不前进的，我将持续自我增值、自我锻炼，为了将来而努力。望能够在贵公司良好的发展平台上，不断增值学习，努力为贵公司服务，为公司作出贡献。希望得到公司栽培，实现自身人生价值。

获奖情况填篇七

参加比赛等都有可能会获奖，当获奖之后相关部门就会将获奖情况进行通报，下面本站小编给大家带来获奖情况的通报范文，供大家参考!

为了使学校文化建设在现有的基础上，向纵深发展，出精品、出特色。上学期，学校在学区的具体指导下按照县局的要求部署在全校各班开展了丰富多彩的班级文化建设活动、德育养成教育活动、培养学生个性特长活动，各班级积极响应，在硬件建设的墙体文化和软件建设的思想文化方面都有独到的创新和特色，使班级各项工作特别是学生成长记录袋创建、“五星学生”评选、阳光体育活动开展等方面取得了一定的成绩。

上期末学校考核组对各班工作进行了全面量化考核，学校决定对考核结果排名在高年级组第一名的六一班、中低年级组第一名的二年级授予“先进班级”称号予以表彰奖励，学校希望受奖班级要继续开展班级管理、班级文化深层次的研究，以求推进学校新课程体系的完善和实践，进一步提升学校的文化形象，提高学生的综合素质。

也希望其他班级向他们学习，开展寓教于乐的各种文、体活动、兴趣活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生综合素质，为学校的育人目标的实现作出贡献。

附：受奖班级名单。

六一班 二年级

年三月七日

各设区市教育局、省属普通中专：

为进一步推进全省中小学校开展安全宣传教育活动，切实增强广大中小学师生的安全意识，省教育厅、中国·习网于20xx年3月至8月联合举办了以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的全省中小学校安全知识网络竞赛活动。在全省各级教育行政部门和各中小学校的高度重视下，全省共有3337所学校的197万名中小学师生、家长参加了竞赛活动，社会关注达40万人次。经评比，全省共评出学生个人奖3800名、设区市教育局组织奖6名、县(市、区)教育局组织奖30名、学校优秀组织奖300名、优秀校长奖300名、优秀班主任奖300名、教师参与奖300名、家长参与奖300名。各市参赛人数及获奖情况见“江西省中小学生安全知识网络竞赛活动各市参赛人数及获奖情况表”(附件1)。现将设区市、县(市、区)教育局优秀组织奖和学校优秀组织获奖名单予以通报(见附件)。其它个人奖项获奖名单在中国·习网予以公布。

希望获奖单位及个人今后再接再厉，切实推进安全宣传教育，全面促进安全知识进校园、进课堂、进家庭，有效提高广大中小学生安全防范意识和应急处置能力。

xx省教育厅

年12月12日

由省卫生计生委主办，省医学会和委直属机关团委联合承办的“广药晨菲杯”第二届全省青年医学科普能力大赛于x月x日-x月xx日在海口举行。本篇文章来自资料管理下载。全省卫生计生系统共有30家单位选送108名选手报名参赛。经资格审核、初赛和决赛，共产生个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀组织奖6名。

为表彰先进，现将获奖名单予以通报，希望各单位以本次大赛为契机，结合单位实际，重视科普工作，加强组织领导，创新活动形式，为我省医学科普事业改革发展做出新的更大贡献。

201x年x月xx日

获奖情况填篇八

获奖情况的通报怎么写呢?不会写的朋友，下面请看本站小编给大家整理收集的获奖情况的通报相关范文，供大家阅读参考。

各乡(镇)中心小学、初中，县直各学校:

希望获奖同学珍惜荣誉、再接再厉，模范遵守交通法律法规。各学校要进一步加强学生交通安全教育，号召广大学生要以先进为榜样，遵守交通规则，为营造文明、安全、畅通交通环境作出自己应有的贡献。

x年五月二十一日

为发展体育运动，增强干部职工体质，丰富业余文化生活，我局于9月21日至10月30日举行了x年度职工运动会。本次运动会共设23个比赛项目，有近200名干部职工参加了比赛。比赛中，全体参赛队员积极参赛，锻炼了体魄，锤炼了作风，赛出了斗志;各参赛队密切配合、精诚团结，表现出了顽强拼搏、奋发向上、争创一流的良好精神风貌。为激励先进，鼓舞斗志，推动全系统精神文明建设深入开展，决定对x年度职工运动会比赛项目获奖单位和个人予以通报表彰。

希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再创佳绩。各处科室单位和全系统干部职工要继续发扬在运动会上所体现出的精诚协作、健康向上、顽强拼搏、争创一流的精神，以更加丰富多彩的形式，把全系统各项文体活动广泛深入开展下去，在今后的学习和工作中，进一步树立新形象，展现新风采，创造新业绩，为交通运输事业又好又快发展再立新功!

x年11月2日

在第二xx届中国新闻奖评选中，中国记协评奖办公室共收到评议举报意见97条，经核查，有16件获奖作品存在重新制作编辑、重新制作导语或申报材料非播出版等情况。本届评委会主任会研究决定，撤销16件作品中国新闻奖获奖资格。

按照《中国新闻奖、长江韬奋奖评选办法》(记协发[]1号)第九条“处罚办法”规定，如发现本届中国新闻奖参评作品、获奖作品有抄袭、虚假、失实或与刊播时不一致，《推荐表》等申报材料有造假、虚报、篡改、伪造及未按规定程序推荐、评选等违规问题，一经查实，即撤销该作品参评或获奖资格;对推荐单位和报送单位予以警告和诫勉谈话，被诫勉谈话的推荐单位不得参加下一届该项目评选;对上述参评作品的作者、编辑予以通报批评。

希望各地区各单位从中吸取教训，加强新闻从业人员作风建设，严格采编工作管理，完善审核办法和机制，堵塞管理漏洞，切实维护新闻工作的公信力，确保中国新闻奖评选工作的严肃性和权威性。

获奖情况填篇九

时间过的飞快，20--年已离我们远去，经过一个学期的辛苦努力，这个学期的教学工作结束了。刚刚过去的这个学期里，在学校各级领导的安排和指导下，我较好完成了学校安排的教育教学工作。为了更好的提高自己的教学水平，扬长避短，现在对本学期的教学工作做个总结。

本学期，我所担任的是七年级的5、6两个班的语文教学，这两个班的学生程度属于中游水平，每班有五节正课，另有自习辅导课。

本学期是学生由小学进入初中的第一个学期，是小学阶段和初中阶段的一个衔接点，也是学生学习的一个转折点，更是一个关键的学期。这个学期直接影响着学生在以后的初中三年中学习语文的态度和学习的兴趣以及学习的效率。我通过与学生们的接触，初步感觉到学生们具有以下特点：学习基础较差，学习积极性不高，一些学习态度不够端正，学习行为习惯不好。还有部分孩子对新环境都感觉不习惯。针对很多学生一时不能适应初中快节奏的学习生活和学习科目较多的情况，结合新课标精神，因此，一学期以来我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，课外广泛博览各种知识，形成比较完整的知识体系，同时严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而也不断提高自己的教学水平，并顺利完成教学任务。

一、抓好生字词的积累和精美课文以及课外古诗文的背诵。

生字词是组成课文的基本要素，也是语文学习的一个重要内容，因此七年级的语文教学也不应该忽视这生字词教学的环节。我一般会在教学新课文之前，布置学生预习课文的生字，能正确的读，并理解其意思，这是最基本的要求，课堂上再让学生读几遍生字，一是纠正读音，二是加深记忆，课后还要求学生抄写生字，要求学生字迹工整的抄写生字词，每个词语抄写3遍。此外，为了更好的积累优美的字词句，我充分利用早晚读的时间让学生朗读背诵生字词、课文中要求背诵的课文和课外古诗文。给学生充分的时间来背诵。这样背得慢的学生也不会觉得困难了，对于背得快的学生则鼓励他们提前背诵，多背诵。

二、抓好讲读课文的示范作用。

“课文无非就是个例子，教是为了不教。”这些话是语文教育的前辈对教学的精辟论述。利用讲读课文教给学生学习的方法。在自读课文中，让学生利用在讲读课中所学的方法来学习课文，以达到举一反三的目的。为了让学生很好的掌握所学知识点，课堂上采用分小组讨论的教学方法，调动学生学习的积极性。教学效果还是比较好的。

三、激发学习兴趣，提高语文素养

本来就不怎么样，厌学的情绪就像种子一样在学习的心中生根、发芽。可语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科，在新课程改革的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。从学生对学习感兴趣，学习成绩和能力的提高便指日可待。

我深知，没有时间的保证是不会有优良的成绩的，因此，我每天按时到校，从不迟到早退，为了保证课堂效果，我精心备课，认真钻研教材，广泛的听取同科教师的意见，不断学习新的教法。以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观。

由于一学期的努力，学生的成绩终于有了明显提高，基础扎实了，理解能力提高了，写作上也有了较大进步。几次测验，显示学生正在进步。虽然较为顺利的完成了教学任务，但工作中仍有许多需要改进的地方，学生的成绩还需要再提高，因此，下学期我将再接再厉，争取获得更好的成绩。

获奖情况填篇十

当参加一些比赛时就有可能获奖，那么关于获奖情况的通报该怎么写?下面本站小编给大家带来获奖情况通报范文，供大家参考!

由省卫生计生委主办，省医学会和委直属机关团委联合承办的“广药晨菲杯”第二届全省青年医学科普能力大赛于x月x日-x月xx日在海口举行。本篇文章来自资料管理下载。全省卫生计生系统共有30家单位选送108名选手报名参赛。经资格审核、初赛和决赛，共产生个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀组织奖6名。

为表彰先进，现将获奖名单予以通报，希望各单位以本次大赛为契机，结合单位实际，重视科普工作，加强组织领导，创新活动形式，为我省医学科普事业改革发展做出新的更大贡献。

201x年x月xx日

各乡(镇)教办室、中学、县直各学校：

一、国家级部分

1、辛集中学董传云老师在全国语文教学说课大赛中荣获一等奖。

二、省级部分

1、辛集中学苑玉荣老师在河北省教科所组织的中青年教师数学优质课比赛中荣获讲课一等奖。

2、第二中学孙闺秀老师在河北省第四届信息技术优质课评比活动中荣获初中段一等奖。

3、高湾中学王俊香老师在河北省教科所组织的初中化学优质课评比中荣获一等奖。

4、小山中学刘海平老师在河北省初中英语录像课教学设计评比中荣获二等奖。

5、第二中学孟凡华老师在河北省初中英语录像课教学设计评比中荣获三等奖。

三、市级部分

1、辛集中学苑玉荣老师在沧州市教科所组织的中青年数学教师优质课评比活动荣获讲课一等奖。

2、辛集中学苑玉荣老师在沧州市教科所组织的中青年数学教师优质课评比活动荣获微课一等奖。

3、第二中学霍凤兰老师在沧州市教科所组织的初中思品思维导练优质课评比活动中荣获一等奖。

4、辛集中学苑玉荣老师、第三中学杨晓辉老师、辛集中学李长新老师、小山中学姚丽焕老师、辛集中学赵广达老师、板桥中学周秀杰老师、辛集中学李方刚老师在沧州市初中数学优秀教学设计评比中荣获一等奖。

5、高湾中学路翠红老师、赵毛陶中学常金祥老师、张会亭中学郭秀俊老师、张会亭中学徐爱民老师、第三中学林国忠老师、第三中学刘昆老师在沧州市初中数学优秀教学设计评比中荣获二等奖。

6、第二中学尹梦杰老师在沧州市教科所组织的初中思品教学设计评比活动中荣获一等奖。

7、第二中学王再寅老师在沧州市教科所组织的初中思品教学设计评比活动中荣获二等奖。

8、板桥中学王燕辉老师在沧州市教科所组织的初中思品思维课堂综合素质评比活动中荣获一等奖。

9、高湾中心小学李秀娟老师在沧州市小学品德优质课评比活动中荣获一等奖。

10、育红小学张淑月老师在沧州市小学品德优质课评比活动中荣获一等奖。

11、辛集逸夫小学孙金荣老师在沧州市小学品德优质课评比活动中荣获二等奖。

12、辛集赵家小学张淑云老师在沧州市小学品德优质课评比活动中荣获二等奖。

13、辛集镇辛集小学田金英老师主持的市级课题《农村小学语文个性化作业设计研究》顺利通过专家组鉴定于8月份顺利结题。

14、赵毛陶镇王十二集小学崔玉岩老师主持的市级课题《小学阅读教学对学生生活积极影响的研究》顺利通过专家组鉴定于8月份顺利结题。

15、育红小学马玉霞老师主持的市级课题《在小学数学课堂中提高学生动手操作有效性的实践与研究》顺利通过专家组鉴定于8月份顺利结题。

16、育红小学任海霞老师主持的市级课题《在城镇小学语文考试测评中体现发展性原则的研究》顺利通过专家组鉴定于8月份顺利结题。

17、第二中学张秀清老师主持的市级课题《初中数学课堂教学方式转变的研究》顺利通过专家组鉴定于8月份顺利结题。

18、第二中学孟凡华老师主持的市级课题《初中英语教学中学生问题意识培养的研究》顺利通过专家组鉴定于8月份顺利结题。

19、第二中学高俊青老师主持的市级课题《初中生物课外实践活动促进高效课堂的研究》顺利通过专家组鉴定于8月份顺利结题。

20、第二中学刘燕老师、辛集中学李建丽老师、第二中学张桂霞老师、第二中学张秀芝老师、第二中学孟凡华老师、第二中学赵艳萍老师、第二中学王桂爱老师、第二中学张新藏老师、第二中学付艳老师、香坊中学韩桂芳老师、辛集中学孟海明老师、第二中学林艳荣老师、第三中学孟娜老师、第二中学林金叶老师、香坊中学郭健老师、第二中学王莉老师、第二中学胡淑仙老师在沧州市中小学英语教师教学技能大赛中荣获中学组一等奖。

21、第二中学杨文兰老师、香坊中学王淑和老师、小山中学付淑霞老师、辛集中学许萍老师、张会亭中学白敬敏老师、板桥中学王福栋老师、第二中学韩英老师、第三中学李孟兰老师、第二中学张丽萍老师、张会亭中学杨秀芳老师、小山中学刘海平老师、辛集中学刘曼老师、第三中学郭建学老师、高湾中学姚景涛老师、辛集中学李青老师、香坊中学付中华老师、高湾中学李之友老师、第二中学李金玲老师、小山中学李文娟老师在沧州市中小学英语教师教学技能大赛中荣获中学组二等奖。

、赵毛陶镇王十二集小学陈平老师、苏基镇张王文小学崔红云老师、赵毛陶镇大张庄小学李玉贤老师在沧州市中小学英语教师教学技能大赛中荣获小学组一等奖。

23、致远小学李秋梦老师、高湾镇程村小学李宏琴老师、张会亭乡嘉洋博爱小学齐如林老师、赵毛陶镇丁村小学齐娣老师、赵毛陶镇丁村小学齐谦宝老师、苏基镇宋村小学王振龙老师、辛集镇赵家小学赵瑞芝老师、赵毛陶镇丁村小学孙洪伟老师、苏基镇张王文小学邢成霞老师在沧州市中小学英语教师教学技能大赛中荣获小学组二等奖。

24、育红小学张淑月老师在沧州市教科所组织的读书会评比活动中荣获一等奖。

25、育红小学高希杰老师在沧州市小学心理健康教育汇课中荣获一等奖。

26、小山乡张皮小学魏淑学老师在沧州市小学心理健康教育汇课中荣获二等奖。

27、第二中学高富贵老师在沧州市中学心理健康教育汇课中荣获二等奖。

28、第三中学王艳芬老师在沧州市中学心理健康教育汇课中荣获二等奖。

xx县教育局

20xx年3月10日

各区统计局、市局各处室:

优秀组织奖：

优秀个人奖：

年月日