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月亮的味道心得体会 月亮的味道启示(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-012

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐月亮的味道心得体会

1、发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识的学习掌握。

2、 拓展学生视野,培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力,带动地理教学。

3、丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增强教师的向心力,进一步融洽师生感情。

七年级学生

1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。

2、报名的同学分两大组,由教师进行考核、选拔,挑选12名同学,分成两个活动小组。

3、每组推荐一名组长来负责每个成员任务。

4、每组组长负责保管好记录表,负责记录所测得的数据。

5、最后活动结束后组长分配任务要根据获得的数据写汇报记录。

1、报名参加的同学不能半途而废,必须准时到场完成自己所担任的项目。

2、每次活动全体成员必须到场。

3、根据各组实际情况,各小组长要定好活动计划活动内容,记好活动记录。

4、各小组活动确保五落实:落实人员、落实场地、落实时间、落实安全、落实任务。

5、各组计划要切实可行、具体,不能放任自流,小组长必须临场安排指导。

6、各小组要记好组员承担的任务,活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档。

a、制作:制作地理模型,绘制地图,培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。如制作地球仪、等高线模型,各大洲、各国、各省市的轮廓模型,生态环境模型等。

b、演示:演示地球的自转、公转,说明地球的运动产生的现象;演示三球运动,认识太阳、地球、月亮的运动及日食、月食等自然现象的产生;演示季风活动,了解季风活动对我国气候的影响。

c、编写调查报告:即针对某一典型问题,组织学生进行调查研究,通过收集图片、文字、数据,提出自己的看法和观点,形成报告。如环境保护、节约用水等方面。

d、创编地理板报、地理手抄报:以环保、地理小常识、地理科普知识为主。

1、制作简易的地球仪

2、利用填充式空白地球仪认识经纬线和经纬度以及南北半球和东西半球的划分

3、地球的运动演示实验

4、绘制学校平面图

5、制作等高线地形模型,认识不同地形部位的地形特征

6、利用填充式地球仪认识七大洲、四大洋的位置和轮廓

7、观看各种地质构造模型

8、利用学校气象园记录天气状况

9、调查家乡及周边环境,认识人类活动对空气质量的影响并通过上网查阅资料撰写调查报告

10、辩论赛:“人口过多”、“人口过少或负增长”的利与弊?

11、制作以“人与地球”为主题的地理手抄报

1、利用周日在家时间、平常闲余时间。

2、周三课外活动时间

推荐月亮的味道心得体会

是月亮闪亮,还是六便士闪耀?网上总是说:满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。

月亮大概指精神追求,六便士指世俗价值。月亮重要,六便士也重要。这本书在文青之中也算是久负盛名的`一部小说了,毛姆以画家高更为原型改编了这个故事。

男主循规蹈矩生活了四十年,在某一天突然顿悟去追逐内心诉求,一封家书,斩断过往。有人盛赞男主敢爱敢恨、追求自我,有人抨击他自私自利、不顾亲人朋友。

弃结发伉俪、睡朋友妻子、撩懵懂少女,怎么看都不是“正人君子”所为,怎么就能这么得人心呢?有些书读起来也是不少困惑,不得其解。

他是一个合格的证券交易员,却更是一个优秀的艺术家。对生命的渴望、对美的追求、对自由的向往,让他冲破一切藩篱,终于在世外小岛找到了自己。

从出生成长到死亡归土,我们走的越远,脚步会越来越沉重,并不全是因为体力的下降,更是因为心里的负担不断增加。我们得到的越多,拥有的越多,害怕失去的也就越多,小学回家路上蹦蹦跳跳欢快的步伐,也就只能停留在回忆之中。我们向往的总是远方、活成自己最真实的模样,却因为世俗的眼光和繁琐的世故而身陷囹圄。也许深得人心的,是毛姆笔下的那片闪亮月光。

人生而自由,却无往不在枷锁之中,有些事,想想就好。

推荐月亮的味道心得体会

一缕清幽的桂香飘来,倏地,钻进鼻翼,一种名为沁人心脾的感觉涌来。睁开眼,望着那轮皎洁的圆月,嗅着空气中那淡淡的桂花香,思绪飘向远处。

仍记得,小时候,每逢中秋节我便开心得像中了百万大奖一般。不仅仅因为中秋节可以知道各式月饼,香甜的梨和苹果,更因为中秋节就是我的生日,所以中秋节对我而言就是意义非凡的一个重要的日子。

此次,我便爱上了中秋节,爱上了那皎洁似玉,神秘美丽的月。

尔金已升入高中的我,对自己的人生感到迷茫无助,再次面对这依旧轻纱遮面如冰山美人般的月,竟是雾蒙蒙地,看不透彻。这象征团圆的月在我的眼前却是这般清冷薄凉

倚在这般微凉的阳台栏杆上,捧着温热的奶茶,抬头凝望,低头思量,今天是个家家户户团圆,欢声笑语的日子,而妈妈却在工厂辛苦劳动,苦涩一笑,转瞬即逝。突又想起那不堪入目的月考分数与排名,一阵压抑感涌上心口,无法喘息。

看着冷清的家,没有欢声笑语,有没有我生日该有的任何东西,悄无声息,寂静的令我心痛。心想:老师布置的这个作文题还真难倒我了。不过,我对中秋节的喜爱并不会为此而减少,一点都不会。

中秋圆月,表面上这只是一个现实,到了中秋节,月亮确实会变月,似盘似轮,而实质呢?我猜不透,是告诉我们中秋节是个千家万户团圆的日子吗?还是有所寓意,是什么特殊含义,我不想去猜,我只希望之后的每个中秋节的不要似今年这般“平静”,

一朵黑云悄然遮住了月皎洁的脸庞,一片黑笼罩着我,微凉的风席卷而来,心中却依旧如水般平静,惊不起一丝涟漪。

喃喃:“中秋圆月,人却不圆。”苦笑一声,一朵晶莹的花似落进杯中,无声的叹息随风飘散。忽又一片清明,是啊,乌云只是一阵的,光明却是永久的。成绩,刺痛双眼的字眼,应该也会想这被乌云短暂遮住的月一般罢。

轻笑出声,没想到中秋圆月还叫我品出这么个理来。虽牵强但也算得过去。

中秋圆月伴着阵阵清幽的桂香,被我铭刻在脑海中,无法忘却。

推荐月亮的味道心得体会

近现代:徐志摩

我望见有两个月亮:一般的样,不同的相。一个这时正在天上披敝著雀的衣裳;她不吝惜她的恩情,满地全是她的金银。

她不忘故宫的琉璃,三海间有她的清丽。她跳出云头,跳上树,又躲进新绿的藤萝。

她那样玲珑,那样美,水底的鱼儿也得醉!但她有一点子不好,她老爱向瘦小里耗;

有时满天只见星点,没了那迷人的圆脸,虽则到时候照样回来,但这分相思有些难挨!

还有那个你看不见,虽则不提有多么艳!她也有她醉涡的笑,还有转动时的灵妙;

说慷慨她也从不让人,可惜你望不到我的园林!可贵是她无边的法力,常把我灵波向高里提:

我最爱那银涛的汹涌,浪花里有音乐的银钟;就那些马尾似的白沫,也比得珠宝经过雕琢。

一轮完美的明月,又况是永不残缺!只要我闭上这一双眼,她就婷婷的升上了天!

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教学目标

1、认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。

2、有感情地朗读课文,背诵第4自然段。

3、在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿

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