问题导向主题教育心得体会简短 主题教育的认识和体会(八篇)
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2022问题导向主题教育心得体会简短一
这个问题是为了弄清楚两个事情:关于应聘者的一些有意义的背景信息和应聘者把这些背景信息组织成合适具体情况的陈述能力。通过考察他/她在说明自己的经验时所采用的策略,我们就可以知道他/她在绘声绘色地描述我们公司产品时能采用的策略。夸大其词、错误百出或者絮絮叨叨地复述过去的事情,却又与当前的工作毫无关系,这些都是危险的信息。求职者应注意避免。
2、你打算如何把自己以前的经验应用到我们公司的销售工作中?
这个问题是看你在证明自己的能力时所使用的例子。这些例子可能跟销售活动有些直接或间接的关系。除了这些明显相关的情节,销售人员还应该突出自己在设定目标和达到目标方面的能力。
3、可以告诉我,你认为你有哪些技能可以让你销售成果显著?
对于这个问题会有两个类似的好回答:其一,“我就是那种在任何地方都可以销售成功的人,在这个公司也不例外。”记住,要充满自信,并且需要举例说明。
其二,“根据我了解到的关于贵公司的一些情况,我认为可以在这里做得很好,我对此非常有信心。不过,我对这份工作了解还不够多,在此不能冒昧的告诉你我为什么会取得显著成果的具体理由。坦诚地说,还有许多事情我不知道,我能否问您几个关于这份工作的问题?”根据很普通而又可靠的原则,用人单位有时候更愿意雇佣那种敢于机智发问和那种不介意纠正他的错误的人。
4、如果你有机会把事情重做一遍,你的做法会有什么不同?
这个问题要考察的是,当不同的方法可能产生更好的结果时,你是否具备后退一步、反复思考的能力。无论销售人员是野心勃勃的新手还是经验丰富的老手,如果不能从诸如一次糟糕的销售会议或者一个没有及时回复的客户电话之类的事情中吸取教训,那么不大可能成为我们所想象的那种优秀的销售人员。
5、如果我认为你在面试期间的回答表现存在严重问题,你会怎么做?
这个问题主要是看你对与客户交流中存在的压力如何反应。大多时候,面试官并没有直接说你有严重问题或者表现很差,只不过是一些暗示。遇到这个问题,最关键的要保持冷静的头脑,从容机智的来应答。
6、你对今后有什么打算?
回答这个问题时,销售人员应该将所应聘岗位和自己的职业发展规划结合起来,表现出你脚踏实地的精神。
7、为取得成功,一个好的销售人员应该具备哪四方面的素质?你为什么认为这些素质是十分重要的?
回答这个问题时,说出你自己的见解即可。
2022问题导向主题教育心得体会简短二
本人上半年在**乡工作,下半年到局机关工作,根据活动安排,本人结合工作实际,对照《党章》《准则》《条例》,逐一进行自我检查,开展谈心谈话6次,查找出8个方面存在问题。对查摆出的问题进行深入剖析,并制定整改措施,坚决做到逐条整改、深查细改。
1.理论学习不过硬。学习上的深度和广度不够,政策理论水平不够高。很多时候,只注重表面学习,满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握习新时代中国特色社会主义理论的深刻内涵和精神实质,这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。政治敏锐性不高,学习思考和洞察力待加强。对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。
2.政绩观偏差。过于重视重点工作,统筹安排上不合理。工作上有时急于求成,注重轰动效应和吸引领导眼球。在整村推进拆迁工作中,要求工作组成员赶时间、抢进度,不惜一切代价出成果。对过程中一些实际困难关注不够,有“一刀切”倾向。对工作组成员要求节假日加班加点、放弃休息,没有做到“张弛有度”。在**局工作期间,对涉及考核的指标关心的多一些,对河长制、扶贫等工作只满足于上级要求,花的精力较少。
3.大局意识不强。想问题,做事情,站位不高,眼光狭窄,视野短浅,仅认为完成自身任务就自我感觉满足,没有站在全局的角度上看待问题。如在财税工作中,仅是认为做好自己本职工作就行,与税务、工业等部门沟通少、联系少、配合少,导致乡工业税收一直没有大的突破。
4.工作缺乏激情、担当不够。不敢坚持真理,唯书、唯上不唯实。有时在领导班会议上,对一些不合规定的事,因害怕得罪主要领导,不敢据理力争而隐瞒自己的观点或只提出不同意见了之。如在**乡合兴集中区的招标不合规范问题上,虽然在讨论研究时提出不同看法,但在会后知道反对无效,仍然继续操作时,没有坚决的站出来反对。
5.能力不足、办法不多。学习抓得不够,对新事物和未来设想思考研究不够。自我满足、安于现状、求稳不求进。工作思路单一,只安于表面,对问题不作深层次的分析,思考不深刻;如在调到**局后对业务工作虽然也虚心的学习了,但是仍然没有能够掌握到位。
6.宗旨意识不牢、脱离群众。宗旨意识仍需继续加强,主动服务意识还不强。服务质量与群众期盼还有一定差距。如在搬迁工作中,只是简单的认为这是一件改善群众居住环境的好事、实事,就认为群众肯定认可、肯定配合,简单的把自己的观点强加于群众,没有考虑部分群众的个性想法和生活情感。总是认为既然是对你有好处的事,你就必须接受,忽略了群众的思想自由和决策自由的权利。
7.自身建设方面还有不足。在平时的生活中,一些细节做的不到位,特别是在8小时之外的个人生活中没有时刻以共产党员标准从严要求自己。如有时自己开车有违章、违停等行为;有时在公共场所对一些不文明行为没有主动制止。
8.在意识形态工作和廉洁自律方面抓的不够。一是“一岗双责”方面。对分管条线全面从严治党理解把握不到位,片面地把全面从严治党等同于反腐败,没有认识到党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设也是重要任务。二是自身方面。以前总认为党风廉政建设离自己较远,自己既不直接管钱,又不参与工程建设,更没有吃拿卡要,与自己关系不大,没深刻认识到任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程,都是从不断的弱化学习,不注重思想改造开始的,稍有不慎就会犯错误、栽跟头。三是意识形态工作方面。生活中有时对身边的亲朋好友影响不到位。
9.巡视反馈、组织约谈函询等情况。
县委第二巡察组2019年初到**乡反馈巡察意见后,本人迅速组织人员召开巡察反馈意见整改工作推进会3次,对涉及本人分管条线2条问题和自身存在的1条问题制定了整改工作方案并已整改到位。
一是政绩观偏差。过于重视重点工作,统筹安排上不合理。重业务,轻党建问题依然存在。目标考核中组织工作权重占比低。**乡2020年度分管时出台的目标管理工作考核办法中组织工作(基层党建、为民办实事、书记项目)等工作权重为8%,未达到10%。
二是违规发放津补贴问题突出。查账发现,**乡政府2017年9月-2020年9月存在违规发放津补贴问题。
三是本人存在的问题。本人在分管安全生产工作中根据县安委会2013年规定领取了岗位津贴220元每月,共计2620元,与省安委会规定的一线人员领取范围有冲突,在巡查组指出后,本人已及时退还了乡财政所。
10.管辖范围内有名贵土特产类特殊资源(主要指有收藏价值的高档封藏品)的党员领导干部,是否存在以权谋私、利益输送等问题。
11.2020年度民主生活会整改措施落实情况
2020年民主生活会上查摆的11个问题都已制定清单,并且整改到位。
(一)政治意识不强。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。在错误言行面前没有坚决地予以抵制与斗争,在开展批评与自我批评的时候有所顾忌,避重就轻。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,“经验主义”的思想导致理论学习的深度还不够,运用理论知识指导工作实践的能力还应该加强。有时看问题、办事情不去和榜样、楷模比,不去用法规、标尺量,而是以“潜规则”、“大家都这样干”为自己找理由,自我感觉还不错,觉得自己还算是坚持原则、算是守住底线。如在账务管理上,作为财务工作分管人,没有认真学习相关政策,对上级相关的政策理解不到位,导致在执行中存在一定偏差。思想上存在老好人思想和缺少大局观念。
2.担当精神稍显不足,存在“事不关已、高高挂起”的老好人思想。参加党内政治生活时“狠劲”不足,认为自己只要干好本职工作就行,满足于不出问题、不得罪人,互相批评时不想说“狠话”,原则性、战斗性不强。有时在领导班会议上,对一些不合规定的事,因害怕得罪主要领导,不敢据理力争而隐瞒自己的观点或只提出不同意见了之。如在上次巡查工作中被通报的合兴集中区的招标不合规范问题上,虽然在讨论研究时提出不同看法,但在会后知道反对无效,仍然继续操作时,没有坚决的站出来反对。认为反正自己已经尽职了,有问题也不是自己的责任,这就是担当不够,怕得罪领导的具体表现。
3.自我要求有所放松。工作激情有所下降,弱化了担当作为意识,放松了对自己的要求,工作中有怕得罪人的思想,不想动真碰硬,有好人主义思想,工作满足于一般化,放松了高质量和高标准的要求。没有时刻以最高标准严格要求自己,工作中、生活上没有处处对照党员标准严格要求自己,执行八项规定中还存在问题。如在分管安全工作中,领取了安全特岗津贴,对照上级文件要求,存在依据不足问题。
针对上述问题和不足,我将严格按照中央、省委和市、县委要求,对照查摆出来的问题,坚持边查边改、即知即改、立行立改,确保整改到位。重点从以下几个方面抓好整改。
1.加强理论武装,筑牢理想信念。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂。我将始终将学习摆在更加重要的位置,增强学习新知识、研究新情况、接受新事物的自觉性和主动性。抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词,真正使习新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行,成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。用理论指导实践、用实践印证理论,全方位提高自身综合素质。
2.改变工作作风。把习新时代中国特色社会主义思想作为干事创业敢担当的坚强后盾和指路明灯,保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气,尽自己最大的能力,努力去克服一切困难,出色完成每一项工作任务。认真践行一线工作法,加强调查研究,把情况摸清,把问题想透,做到科学决策。大力发扬“钉钉子”精神,扎实推进各项工作,重部署更要重落实,以求真务实的工作作风推动各项任务顺利完成。
3.进一步加强自身建设,做好廉洁自律表率。对照巡察中反馈的理论学习不到位、领取相关费用不规范等共性和个性问题,在以后日常的工作中我将做到:一是认真执行规定不走样,切实遵守中央、省委和市、县委有关规定以及相关党纪国法。二是艰苦奋斗,厉行节约。在以后的工作中,无论是什么检查接待,严格按照要求,不超标、不浪费,严禁享乐主义和奢靡之风占居主导地位。三是遵守纪律,从严律己。本人将严格遵守各项规章制度、各项纪律制度,并要求分管单位、部门一并严格遵守到位。
2022问题导向主题教育心得体会简短三
开展“五照五看”活动自查报告“中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议”上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。本人严格按照上级的统一安排和部署,自觉主动地投身到学习中去。通过学习,在提高思想认识的基础上,本人对自身存在的问题进行了自查。现对资自身在四风方面存在的问题进行了深刻的剖析。
通过检查和剖析我认为,自身存在的问题主要有以下几个方面。
1、学习不够积极主动,理论素养有待进一步增强。由于自己认识上的偏差,在日常的工作中有意无意地放松了学习,学习的主动性不强,忽视了知识能力的培养再造,理论水平、素质能力不能适应形势发展的需要。对理论知识、现代化管理知识和业务知识的学习都不够,有时只停留在学过、看过层面上。学得不深不透,知其然而不知其所以然。
2、工作作风不够扎实,工作质量有待进一步提升。一是工作作风上有时比较松懈,不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。二是在具体的工作上思路不宽,只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策,满足于一般号召,对于如何结合本单位的实际进行贯彻落实,没有自己的工作思路。
以上这些问题的存在都是不进取的表现,通过多次对自己的剖析,让自己更加明白自己的不足,在不断的改进中完善自己。
1、加强学习,提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间,抢着学;结合自身工作,切实学;结合时事政治,及时学;利用各种媒体,广泛学。在学习中总结,在学习中提高。
2、积极上进,充分发挥主观能动性。勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上新形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。
3、严格要求,切实转变工作作风。今后,一定做到对自己严格要求,用新标准、新的要求,加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格纪律、一丝不苟,忠于职守,艰苦奋斗,勤俭节约,做到自重、自省、自警、自励。总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,在这次活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,高标准、严要求努力把领导分配给自己的各项工作做好,取得成就。
2022问题导向主题教育心得体会简短四
根据运管处开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动工作方案的要求,今年3月下旬转入查摆问题阶段。在本阶段活动中,本人针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风等方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便进一步提高工作效率,更好地为广大运输业户服务,高质量完成年度工作任务,使自己成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。经过学习教育和深入思考,本人对自身存在的问题有了进一步的认识,现剖析如下:
(一)政治、业务学习有待加强,理论水平有待提高。
有时抓具体工作多,抓理论学习少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学;有实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。
(二)做事情不够深入、不够大胆,在思想和行动上比较束缚。
有时深入调查研究不够,对基层问题和困难了解不够,解决不及时,影响职工工作积极性;有时存在老好人思想,对一些违反工作纪律的行为不敢大胆指正。
(三)创新意识不够,锐意进取的精神有待加强。
有时满足于现有的工作水平,缺乏新思维,遇到困难和问题主动性不够,领导不指示就不知道怎么办,存在一定的依赖思想。
从主观上看,主要有以下几个原因:
(一)在学习上存在松懈思想。
自我要求不严,有时认为自己大本毕业、科班出身,有一定的理论基础知识,有“书到用时临时抱佛脚”、“临陈擦枪不快也光”等错误认识,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境
问题导向主题教育心得体会简短 主题教育的认识和体会(八篇)
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