小学课题立项培训心得体会如何写 小课题研究培训心得体会(2篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
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2.填写课题申报表及课题方案,时间一般会在每年的1、2月份左右
3.教育部门审核后发于立项通知书
4.有了立项通知书这张通行证后从此工作重点就放在课题研究过程,往往有很多老师,取到通知书后认为事情就该告一段落了,然后到了结题的时候才到处拼个结题报告出来,说句不好意思的话这样的事情我也曾经做过。其实这样做完全不对,应该说拿到立项通知书才是好戏才刚刚开始。我们要为自己提出的问题寻找答案。其间要做好课题记载册工作,真实记录课题研究过的痕迹。
(立项通知书、课题记载册)
记载册包括如下几大块内容:a课题研究工作计划表b课题开题论证记录表c课题研究参阅资料一览表d研究活动概况记录e研究阶段性小结f研究报告摘要g课题成果鉴定意见表h课题组内研讨活动及会议记录i外出学习活动及体会
5.结题时间到后,大概会在每年的7、8月左右。连同记载册及课题结题报告上交教育部分参加评审。课题研究报告的基本要素一般由标题(题目)、署名、摘要、关键词、正文、参考文献等组成。
6、运气好获奖还要进行课题推广。大概的程序就是这样。
现在我们要言归正传,因为我今天要讲得重点是落在如何撰写课题方案。撰写课题方案首先要确定课题名称:
教育研究开始于问题,爱因斯坦曾有一段精辟的言论,他说:提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题,也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创新性、有想象力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦将提出问题或选择问题看作研究过程最重要、最复杂、最关键的一环,看作是具有决定性作用的一步。
选择课题依据价值原则、创新原则、可行原则三条进行。选择课题的具体过程可分为以下几步。
第一:初步确定课题的范围
首先形成一个初步的、粗略的课题,它可以来源于个人的经验和兴趣,也可以来源于理论或对文献的查阅。如研究者在教育教学实践中或在阅读有关文献中得到某种启发,产生某种联想,从而认定可以进行某一项研究。这时的课题通常是朦胧模糊的,只是确定了研究的方向或范围。
第二:课题聚集
课题聚集就是对初定的课题进行分解,逐步缩小课题的范围,使宽泛模糊的问题变得清晰、明确。有时可能还需将所选课题进一步具体化,再进一步“聚焦”,直到研究者满意为止。
第三:确定课题名称
1.课题名称:课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而整个课题的形象与质量。那么,如何给课题起名称呢?名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的研究”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是小学生、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
2.规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,是不错的,但作为课题的名称,不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。
3.名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。
课题名称确定好后,接下来就要填写课题申报表
课题申报须电脑填写。例成表格式就是如下,此表也就是教育部门给我们填写的表格
封面上应填写“课题名称”、“课题负责人”(只填写1位即可)、“完成时间”(课题研究期限一般为一年,或1-2年“完成时间”应填到某年某月)(注:课题期限一般要求为一年)、“成果形式”(写一种即可,一般为“报告”,可用“研究报告”或“调查报告”、“实验报告”、、“结题报告”、“论文”等作为成果名称)、“单位及职务、职称”,实在没有职务的,须填单位“邮编、详细地址”(应填准确、完整)、“联系电话”(一般填写单位自己办公室电话和本人手机电话号码)和电子邮箱地址。
第二页“课题组其他成员的有关情况”中的“课题内分工”,应填明确;尤其是谁负责课题的总体设计,谁承担课题结题报告的执笔撰写任务应予明确;课题组成员以4-6人为宜(注:课题组人数以≤5人为宜)。“课题负责人所在单位意见”,单位公章和单位分管领导的签字,都不能少。否则你的研究得不到单位及领导的支持。这里还表示,学校对教师们申报的课题,也须审核论证,择优申报。“县(区)教科规划办意见”,是指各县(区)教育科学规划领导小组办公室负责人签署的推荐意见、负责人签名、单位盖章。就是说,申报市规划课题,还要根据县(区)的要求来申报,先送县(区);县(区)须审核论证,择优申报。“市评审组意见”,指市里须进
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