编辑行为守则心得体会怎么写 编辑业务守则(8篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关编辑行为守则心得体会怎么写一

我三月底到机动部工作，六月底离开，在3个月的时间里，我的主要工作内容有：

1 陪兄弟们一起出差采访，一起写稿子。帮兄弟们树立信心，鼓舞斗志。

2 扩展选题思路，个人认为，机动部的选题范围不仅仅是深度报道，有意思的事件、有争议的话题、人物的另一面等等，凡是能引起阅读兴趣的题材都是我们报道的范围。

3 5.12地震发生后，本报先后派出8位记者。这个月，我的主要工作就是给前方的兄弟做好服务。由于8位记者分散在不同地方，当时余震不断地发生，我每天做的最多的不是统筹稿件，而是确定同志们的安全和具体位置，传达报社领导对兄弟们的关心，告诉大家，对报社最重要的不是稿子，而是他们的安全。其次，我这个月的重点工作就是统筹稿件，及时传递最新信息给前方记者，尽量提供采访思路，然后汇总前线的稿件，与夜班对接。

4 机动部只有4名记者，我在这个部门也只做了3个月，但受到的感动却很多很多。这个部门要求记者经常出差，对记者的业务水平、社会经验和心里素质都是很大的挑战。我记得地震时，好几次听到高高大大的胡志强在电话那头哭泣，但无论我怎么劝，他都不肯回来，他说再辛苦也心甘；有一个月，王向前只有4天时间在家里，剩下的都在外出差，但从来没听他说过一个累字；

卢艳艳一个小女孩，背着相机跑到陌生的城市，自掏腰包打的满城采访，回到报社，稿子一遍通不过，写第二遍，不行，再写，不行，再改……一篇3000字的稿子背后，她可能要写一万多字，但她从来没有放弃，每次改稿，她都会说这是收获。赖海芳怀着孩子也一直坚持采访写稿，已经是写稿高手的她，对新闻有着洁癖般的执着，经常自己推翻一个版的稿子（我们都认为已经很不错的文本）再重写。即便自己不方便外出采访，她也会义务帮大家找线索……

由于陌生的原因，我是充满恐惧地来到这个部门，但离开这帮兄弟的时候，我满怀感激与不舍。

（二）本地部

我七月份来到本地新闻部，在4个月的时间里，主要做了以下几项工作。

1 打破以往的各种限制，尝试口语化、轻松的标题风格。

2 确立编辑“救稿而非毙稿”的工作思路，鼓励大家尽量从常规新闻中找出不同点，从小事中发现趣味点，在原有的稿子基础上找出发散点和延伸的方向，尽量配合采访挖掘新闻。

3 鼓励编辑工作前移，从被动的编稿走向主动策划。4个月的时间里，本部门每位编辑每个月至少会做一个策划方案。最终操作成功的有：李飞的“不只是记录”、孙任渊的“让公交安全进站”、郑筱倩的“麻辣教师”、彭珍玲的“这个七夕遇见爱情”、“你节约我送钱”、“爱在中秋”等策划。其中。“爱在中秋”配合广告部，为报社至少带来6万元的广告收入，麻辣教师也带来1.7万元的收入。

4 努力实现采编“无缝对接”，加强编辑记者的沟通，多次联合采访部门举办出游、看电影等活动，提供编辑记者互相了解的机会。

5 加强部门内部的学习氛围，利用本部门的网络空间，建立学习平台，提供各大报刊的评论、标题、策划思路、稿件风格等材料，供大家讨论和学习。

有关编辑行为守则心得体会怎么写二

一、指导思想：

1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原则。

2、坚持以正面宣传为主，充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌，以达到外树形象、内聚人心的目的。

3、营造浓郁的文学氛围，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深厚的人文关怀精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建设龙小精神绿地。

二、校报组织机构：

主编：于拴才副主编：杨福林责任编辑：任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟。

三、版面简介

第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作;

第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;

第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;

第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。

四、投稿、收稿、选稿流程：投稿、收稿、选稿流程：

(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。

1、第一版“教育要闻”:宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。

2、第二版“校园动态”:通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。

3、第三版“校园文学”:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上，字数在__字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。

4、第四版“教学园地”:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在__字以内。

(二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。

(三)选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。

五、常规工作：常规工作：

1.召开每月一次校报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。

2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。

3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进行审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。

4.每学期一次评审总结。

六、表彰奖励：表彰奖励：

1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。

2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。

3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀教师”,颁发荣誉证书，纳入考核。

有关编辑行为守则心得体会怎么写三

1.配合市场拍摄各种活动(包括看房团)达近百场

2.拍摄孝感各地区的沙盘讲解近30个

3.策划了视频版《楚楚淘房》，写稿并拍摄了孝感、汉川共计五期，与此同时，《小编探店》也做了一期

4.做各地方人物专访共计15个

5.开始做起了自己栏目《楚房人