数控雕刻心得体会范文 关于雕刻的心得体会(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关数控雕刻心得体会范文一

在理论学习模块，7月17和18号河南平原光电有限公司、高级工程师、全国数控技能大赛命题组专家王小芳老师，从数控加工工艺技术概述、数控车机床技术参数、加工系统中的刀具、夹具、量具和辅具、零件的加工尺寸精度、加工基准的选择和统一以及编制加工工艺时主要考虑的问题等基础问题出发，再以数控大赛试题的案例分析出发，进行了综合知识、和综合实践应用能力的讲解。

7月19日机电工程系副主任、副教授涂勇老师就先进制造技术专题进行了讲座，从先进制造技术的发展、历史、趋势等方面都有讲解，而且能理论实际相结合，让我们对流行的先进制造技术有了更多的认识，涂老师讲解幽默、风趣，对知识的综合讲解逻辑性强，使学员们在讨论中提高。河南省教育厅学术技术带头人的苗志毅老师，他凭着丰富的实践经验和丰厚的理论功底，就典型零件的工艺制定进行了讲解，讲解过程中更注重实际中存在的问题和教学中容易出现的问题进行了详细的解答，讲解内容全面。

7月20日河南职业技术学院骨干教师、高级技师和副教授赵军华老师以机械零件的变量程序编制为课题，分别对华中系统和fanuc数控编程系统的不同进行了分析、比较，讲解从易到难的方法，步步递进，让初学编程的学员，摸到了门路。

第二和第四周周的安排主要是数控仿真和技能实训阶段。7月23日河南职业技术学院副教授和骨干教师刘书群老师主要给我们介绍了ugnx6.0软件的应用，并通过一些典型的大赛试题，为我们逐步讲解并让我们进行了练习，授课方式浅显易懂，效果非常好。

7月24日北京数码大方科技有限公司的冯校文工程师主要介绍了caxa制造工程师编程的知识，无论是编程软件的发展、应用、界面、例题的讲解都讲解清晰，接下来25、26、27日董延、冯金广和李太祥老师分别就数控车仿真技能、数控车铣仿真技能和dmg五轴加工、三坐标测量进行了讲解，作为一线老师，他们用他们丰富的理论知识和高超的实践动手能力深深折服，也看到了自己的不足和需要进步的地方。

8月7日到9日，我们在河南职业技术学院数控加工实训室进行了为期三天的数控车削、铣削零件的加工，李松岭、董延、冯金广、苗志毅四位老师，仔细、耐心的讲解，非常照顾我们这些初学者，天气非常炎热，老师们并没有为此丝毫烦恼，尽量使我们更好的理解。虽然在以前有过一些实践加工的经验，但都存在一定的局限性，但在此次参与过程中，让我充分的利用所学的理论知识与实践更好的结合在一起，并在此期间能够有一定的动手时间，可以让自己在生产实践当中更加熟练的操作和调整，通过此次培训学习，在指导教师的教授和帮助下，让我可以正确合理的使用编程指令，在尺寸控制上也能精确的把握，避免和减少对机床和刀具的损坏。

按照培训计划，学校于7月30号至8月3号安排我们到郑州煤矿机械股份有限公司和正新科技有限恭喜进行企业调研活动。在企业，负责人热情地接待了我们，首先我们通过看企业的宣传片，学习企业文化，了解企业用工制度，体验企业管理，感受企业运作流程。其次，在负责人的带领下，我们通过绿色通道参观了企业的车间，从毛坯到加工再到成品的过程，让我们懂得了产品加工工艺的合理安排对提高生产效率的重要性。在整个参观过程中，给我们感慨的不仅仅是企业先进的技术工艺和设备，更有师傅们精湛的手艺和他们辛勤忙碌的身影。

我们深刻认识到：作为职业教师，我们既要给学生专业知识、专业技能，我们更要教学生如何做人，教学生脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神。职业学校要与企业紧密结合，加强实习、加强校企联合，广泛开展订单培训等。在培养人才的过程中，要引入企业的管理观念，让我们的学生树立牢固的质量意识和安全意识，市场竞争意识和团队合作意识，学生的技能培训要尽可能的结合真实的工厂生产作业环境，提高学生进入企业后的适应能力。培养学生学会宽容与理解，学会牺牲与奉献。

在总结考核阶段，主要包括数车模块，数控铣床模块，每一个模块都是由自己独立完成对零件的工艺分析、加工程序的编制、仿真加工与程序优化、实操作加工的全部过程，这就让我接受了数控专业一次比较系统全面训练。使我们通过培训在专业知识和实践动手两方面得到锻炼和培养，从而在专业教学工作岗位上尽快成为业务骨干打下良好基础。

通过此次培训，给我触动很大，尤其是培训教师年纪轻轻都具有非常强的实践技能，这和河南职业技术学院的.学习氛围有关，当然也和具有先进的实验设备有关。作为一位专业课教师，除了具有渊博的专业知识和良好的思维品质，还要有熟练的操作技能，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在专业课的探究过程中，教师不应仅仅把知识的传授作为自己教学的唯一目的，也不应把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而应该和学生一起在问题面前寻找答案，和学生一起进行探究。

总之，在参加培训后，使我更深刻的认识到，做为一名教师，一个学生人生道路上的引路人，沟通学校与家长、社会的桥梁，一定要更新观念，提高自身素质，教育带领学生，为国家培养跨世纪的人才。在此，感谢河南职业技术学院的每一位老师对我们的关心，感谢各位领导们能给我们教师这么一个学习交流的平台。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索，去解答，我相信用我的真挚、努力肯定能换来更加美好的明天。

有关数控雕刻心得体会范文二

合同编号：_____________

签约地点：_____________

采购方(以下简称“甲方”)：________________

法定代表人：________________

营业执照号码：________________

地址：________________

电话：________________

传真：________________

供货方(以下简称“乙方”)：

法定代表人：________________

营业执照号码：________________

地址：________________

电话：________________

传真：________________

甲方与乙方经过友好协商，本着互利互惠，共同发展的原则，就甲方向乙方进行数控折弯机采购达成如下合同条款：

一、合同标的及服务描述

1、合同标的：________________________________________。

2、序号：________________________________________。

3、品名及规格：________________________________________。

4、单位：________________________________________。

5、数量：________________________________________。

6、单价：________________________________________。

7、合计总价(人民币)：________________________________________。

8、服务时间：

收到定金后____________________天左右(遇到国内国际法定节假日顺延)。乙方要确保产品达到甲方的要求，双方并按该附件进行验收。所有产品在甲方签署项目竣工验收单起，保修__________个月。

二、双方职责

合同双方应作好每日工作的详细记录，并由双方授权代表予以签字确认，作为付款依据。

三、甲方的权利和义务

甲方有权在乙方承诺的范围内，按照双方对合同标的内容的约定获得乙方的提交符合技术要求的产品和服务。

当甲方有充分理由认定乙方在项目承诺的范围内存在现实的产品缺陷或延时，可以书面方式向乙方提出质疑，包括但不限于：要求乙方按项目合同要求增加项目资源投入对项目交付成果提出异议或否决甲方负责依据合同及时付款。

四、乙方的权利和义务

按合同规定的范围和服务标准履行合同。

乙方公正地维护双方的合法权益，辅助甲方与服务有关的外部协调，保证具有并保持提供本合同项下服务所必须具备的资质和资源。乙方必须指定专门的代表负责与甲方的联络和协调，如更换代表或变更授权时，必须提前__________个工作日书面通知甲方。乙方有义务对甲方在服务实施过程提出的一切书面问询进行回复，保证服务按既定的计划和范围完成。

五、价格条款

合同总价为人民币____________________，大写：______________________________。乙方开具17%增值税发票。

六、付款条款定货款

合同签订后__________天内甲方向乙方支付定货款，合同总价的__________%，作为合同定金。发货款：接到乙方书面发货通知后甲方安排支付发货款，合同总价的__________%。乙方收到款项后__________个工作日内发货，并开具合同总价%的增值税发票。质保款：自货物运抵甲方工厂所在地之日起__________个月，甲方向乙方支付质保款，合同总价的__________%。

七、质量条款

1、如果在开箱检验时，发现所交付的合同设备存在损坏和/或其它与本合同规定不符的情形，乙方应在双方约定的期限内免费尽快进行修理、更换和/或补供合同设备存在缺陷或丢失部分，由此所产生的费用由乙方负担。

2、乙方应自负风险和费用将上述修理、更换和/或补供的合同设备发运至甲方工作现场。

3、乙方应保证其供应的产品完全符合合同所列明的产品规格及质量要求。

4、乙方应负责运回不符要求的产品，承担运输装卸及相关的费用，乙方有义务在最短的时间内再次向甲方提供符合本定单/合同条款要求的产品。在以上保证期内，如果乙方所供设备出现了任何源于乙方的缺陷，乙方应负责免费修理或更换。设备故障__________小时内做出响应，__________小时到达设备使用现场。非损耗物件保修期为自更换之日起__________个月。

八、交货装运条款

1、运输方式：公路运输。由乙方负责运输的一切事宜，并承担从发货处至甲方工厂运输的全部费用。

2、货物的交付：仅涉及货物的交付，则货物在到达甲方指定的目的地时视为货物交付完成。每批发货应随有装箱单及货物质量保证书以表明所送货物的内容、数量及对货物质量的保证。合同设备的包装按国家有关规定应牢固结实，并能防潮、防雨适应于长途铁路、公路运输和装卸要求，并注明合同设备的重量、外形尺寸和吊装位置包装及运输不当造成的损失由乙方承担，且交货期不变。

3、交货缺少或延误：如乙方在货物的交付数量上出现不符或装运日期上出现延迟，乙方应立即(__________个工作日内)通知甲方，并承担相应的损失，合同设备在安装调试中由于乙方原因造成损失或丢失由乙方承担。

九、违约金及索赔条款

除双方认可的不可抗力因素外，乙方如果延迟完工，或未履行合同，或其产品不符合本合同的规定，以及其他不符合本合同规定的行为均构成了乙方的违约责任，乙方应同意在支付货款时扣除本条规定的违约金。

违约金计算如下：如延迟交货除人力不可抗拒事故者或因买方引起的延迟外，卖方应付给买方每一星期按次交货物总值__________%的迟交罚款，不足一星期的迟交日数作一星期计算，此项罚款不超过全部迟交货物总值的__________%，由甲方在尾款中进行扣除，不足部分由乙方补足。

十、安全条款

所有乙方到甲方提供服务的工作人员进入甲方工厂时要严格遵守“外包工环境健康和安全管理补充协议”，否则将不被允许进入甲方工厂进行工作。乙方要遵守甲方发布的所有规定和条例，如果由乙方的工作人员引发事故或工伤，即乙方的行为没有遵守甲方的安全条例和相关规定，并且发生在甲方的工厂，乙方应付全责并支付相关费用。

十一、所有权和知识产权

乙方按照工作说明书要求完成相关的工作，双方各自承担相关的项目风险。在乙方完成本合同规定的咨询工作后，甲方付清每阶段费用后，该阶段项目成果的知识产权的使用权即归甲方所有。

十二、准据法及仲裁条款

1、准据法：本合同适用中华人民共和国法律，《中华人民共和国民法典》

仲裁条款：凡因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议应通过友好协商解决，如果协商无法解决，争议应提交____________________仲裁委员会根据其仲裁规则进行仲裁，仲裁裁决是终局的，对双方都有约束力。

2、保密：双方均承担有保密的义务。双方收到的技术、操作、安全及其他资料仅适用双方履行合同的目的，不得向第三方泄密。乙方应对所有与合同相关的信息保密，包括甲方以任何形式所有的或提供的任何制图、说明、设计或其他相似信息，除非本信息属于公共领域。乙方对所有的信息没有权利、财产权或利益，而只有履行合同规定的使用权。甲方提供的任何专有信息或物产不得被任何非乙方以外的生产商用以制造，或为任何非甲方的一方生产。此信息及物产也不可被用以甲方提供本信息和物产的目的以外的使用目的。甲方拥有与本合同有关的其提供的所有制图、说明、设计或其他相似信息的所有权。在完成工作后，乙方应当返还甲方所有的任何形式的制图、说明、设计或其他相似信息的原件及复印件。

十三、通知及部分执行合同条款

1、通知：

甲方：________________________________________。

电话tel：________________________________________。

传真fax：________________________________________。

联系人：________________________________________。

开户行：________________________________________。

账号：________________________________________。

乙方：________________________________________。

电话tel：________________________________________。

传真fax：________________________________________。

联系人：________________________________________。

开户行：________________________________________。

账号：________________________________________。

2、部分执行：若双方就合同部分条款的执行产生争议，或部分条款和约定被权威司法机关或其他权威机构判定无效，本合同其他条款仍具有约束力，在合同有效期内，合同双方仍需继续执行合同其他条款所规定的义务。双方将友好协商解决有争议的条款。

3、变更：本合同的任何变更应以书面形式，并由双方代表签字方视为有效。

十四、合同履行及修改

除双方认可的不可抗力因素外，任何一方无故中止或未履行合同且没有出具书面通知，属于违约行为，要对对方造成的实际损失进行赔偿。本合同的任何变更应以书面形式并由双方代表签字视为有效。

十五、合同有效期条款

本合同经双方签字后自合同签订日起开始生效，甲乙双方履行完各自的权利和义务后合同自动终止。

十六、其他

本合同一式__________份，供需双方各执__________份，具有同等法律效力。

甲方(盖章)：________________

法人代表：________________

签约代表：________________

签约时间：________年________月________日

乙方(盖章)：________________

法人代表：________________

签约代表：________________

签约时间：________年________月________日

有关数控雕刻心得体会范文三

xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，我有幸参加了南京工程学院举办的数控装调维修培训。通过这半个月的学习实践，使我对数控从当初的朦胧到如今的熟悉，在这次的学习中深感收获巨大，主要总结以下几点。

此次培训分三个阶段。

在这一阶段中，南京工程学院发挥了自身的资源优势，安排了具有丰富实践经验的教师和工程师进行知识讲座，并且在讲学中让学员们面对面直接和专家教授交流，互动效果良好。各位教师在讲座中时时注重学员的反馈，耐心讲解学员提出的问题。

在培训过程中，组织者发了许多资料，我都认真的进行了学习。当然，要记住所有的知识点，还是有一定的差距，但我有信心能够学好。只有完全的理解理论上的知识，才能更好的去完成实际的操作。比如机床换刀原理、操作面板上的按钮、走刀路线、刀补等，都涉及到许多理论知识，只有把理论知识吃透了，才能在加工过程中认真的去遵守规则，更安全的完成零件的加工，准确的判断机床的故障原因并排除故障。

通过学习，掌握了与数控专业相关的一些专业技能，进一步了解了数控专业的核心课程，明晰了数控专业未来发展的趋势。

在这一阶段，学员们首先在机房学习创壹软件的使用，深圳创壹软件公司的技术人员给学员进行了指导，讲解了该软件在数控机床结构、电气控制、故障诊断以及考核等方面的应用，通过两天的学习，大家对数控装调维修、教学等方面有了进一步的提高。

之后的两天是在数控装调实验台上开展技能实训，在两位教师的指引下，学员们学习效果显著。大部分的学员都在短时间内迅速提高了数控系统装调和故障诊断以及常见排除故障的操作水平。

南京工程学院在这次的培训中也是积极联系了多家单位进行参观学习，包括南京得西数控公司、南京数控机床厂、simens南京有限公司，通过参观学习，我们各方面都有了很大的认识，不仅加深了对理论知识的理解，还增强了对企业各方面认识，明确社会急需人才的方向，开拓了办学视野。

通过此次培训，给我触动很大，尤其是培训教师都具有非常强的实践技能，这和这边学校的氛围有关，当然也和具有丰富的实践场所有关。作为一位专业课教师，除了具有渊博的专业知识和良好的思维品质，还要有熟练的操作技能，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在专业课的探究过程中，教师不应仅仅把知识的传授作为自己教学的唯一目的，也不应把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而应该和学生一起在问题面前寻找答案，和学生一起进行探究。

南京工程学院也正在进行着卓越工程师计划和应用型本科院校的改革，这里的实验条件优越，尤其让我羡慕，很多大的企业在这里都建有实验室（我拍了很多实验室的照片），还有很多培训基地，这些给教学提供了良好的实践基地。熟话说，巧妇难为无米之炊，没有充足、良好的实践条件，很难使学生得到良好的实践锻炼呢？当然，这些条件也不是一朝一夕就有得，他们也是经过了20年的发展得来的。看来工作要踏踏实实，一步一步地做，要有长远的眼光，不能短视。现在他们做大了，做强了，有了知名度，也有了国家政策的倾向。不仅这些，南方的办学理念和北方好像是有些不同，产学研在他们那里得到很好的融合。职业院校在南方非常火，学校和学生都很重视实践能力。在教学方法上，因为我没有听过这里的老师平时给学生如何上课，但我隐隐觉得也有不同，和这边老师聊天偶尔也会说到平时怎么上课的问题。由于这边各个专业的学生比较少，基本都是两个班的学生数量，所以实践条件能够满足，可以把理论课改在实验室里面上，案例式教学、项目式教学都已经在教学中得到应用。

在这次培训中，我认为有以下几点可以借鉴：

我国的职业教育已经发展了二十多年，大家也都深刻地认识到学校应与企业间形成合作，实现共赢，企业应该乐于接受培训学员，学校也应该为企业提供合格的学员。

在我国，对学生的职业导向严重不足，一般只是通过简单地介绍某某专业特别好，某某专业目前特别热门，而不根据学生的实际情况，就让学生选择了某个“热门”的好专业。这种盲目选择专业有两种可能，一是辍学，二是改专业。所以我们应该给学生提前做好职业导向，让学生来认识所学专业及将来所从事的职业，做好职业的选择。技术工人与管理人才、设计师同等重要。

实验室在学校中占有很重的份量，因为其设备多，投入高，缺少经费时，可以考虑教师自己制作实验设备，经费多设备多时，尤其要提高实验教师的实践水平，理论教师的实践水平也不能忽视。参观南京工程学院实验室不外乎三种方式建设实验室：国家或学校利用资金购买、与企业合作共建实验室、教师自制实验设备。南京工程学院前期发展就是鼓励教师自制实验设备。

做中学，学中做，在条件允许的情况下，实施小班教学。

总之，在这段时间里，我认为最大的收获并不是自己所学到的知识，而是看到了差距，看到了自己以后的方向。

有关数控雕刻心得体会范文四

尊敬的领导：

您好，我是广东工业大学数控技术与模具设计的"一名学生，即将面临毕业。广东工业大学是我国工业人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而着称；广东工业大学培养数控技术与模具设计人才基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。

三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了机械设计基础，模具cadcam，模具设计与制造专业英语，pro/engineer高级应用，ug，autocad20xx，mastercam，photoshop互换性与测量技术基础，生产运作管理教程，模具制造工艺学，机械制造技术，冲压与塑料成型设备，模具数控加工，画法几何及工程制图，冲压工艺与模具设计。能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。发扬中华民族：勤奋、尽责、善良、正直的优良；广东工业大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

此致

敬礼！

求职人：

日期：

有关数控雕刻心得体会范文五

尊敬的领导：

您好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信。

本人是xxx农工商职业技术学校模具与数控专业20xx届的应届毕业生。

在三年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构，并通过在校的统一考试。在模具与数控方面有较深厚的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、专业数学、机械加工、电脑绘图等各方面有了一定基础。

三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕.

希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。

期待您的回复。

祝贵公司的事业蒸蒸日上!

求职人：xxx

20xx年x月x日

有关数控雕刻心得体会范文六

敬尊的导领：

好您！衷心的感谢您在百忙之中翻阅俺的这份材料。

俺是xx航空技术学院数控技术专业08届毕业生，本人在校期间认真习学，虚心请教，能够独立完成导师设定的各项理论课程和实际操作课程，成绩优良。在校实习的操作课程有:数控车，数控铣，模具钳工，外圆磨，平面磨，无心磨，数控线切割，并熟悉基本量具，如:游标卡尺，千分尺，百分尺，内径百分表，螺纹规，通规，止规，杠杆百分表，轴承测量仪等。

本人勤劳能干，虚心习学，待人热情，能遵守企业各项制度，20xx年加入中国共产党。俺自20xx年7月至20xx年5月就职于xx航空工业有限企业。在作工期间，努力完成各项任务，在机械生产方面，兢兢业业，扎扎实实，得到导领和同事的认可!在xx航空工业有限企业作工期间获得省数控加工中心高级工等级证。俺期待能够成为贵企业的一员，俺将更尽最大的努力为企业创造效益！

最后，真心祝愿贵企业事业蒸蒸日上，屡创佳绩！

致此

礼敬！

xxx

20xx年x月x日

有关数控雕刻心得体会范文七

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职材料，并祝愿贵公司事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

我是xx学院20xx届数控技术专业的毕业生。我热爱自己的专业并为之投入了大量的时间和精力。令人欣慰的是，辛勤的耕耘得到了丰厚的回报。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！正是对这种先苦后甜的感知和对人生的不断追求，促使我不懈地努力奋斗。我力求自己成为有技术、有思想和有纪律的优秀毕业生。大学期间，我不但扎实掌握了数控专业的知识和相应的技能，而且在大量的阅读和实训中拓宽了专业视野，通过一系列课程的学习，比如：机械制图、工程力学、互换性与测量技术、机械制造技术、数控加工编程及操作、模具设计与制造、数控机床维修技术、数控机床构造、金属工艺学、三维应用、电工电子技术、数控加工工艺及设备等等，以及相关的实训，使我具备了平面绘图、三维造型以及模具设计的能力，可以胜任绘图、模具设计、计算机程序设计以及普通车床和数控车床的零件加工等岗位的工作。我以理论结合实际的思想指导学习，取得了不错的成绩，曾获得学院的三等奖学金，并在努力下取得了高级数控车、autocad高级绘图员、计算机考试cct（一级b）、英语b级等证书，具备了较强的理论知识和动手能力。 此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，能使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了

我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵公司所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。 找一份好的工作是我的希望，找一位好的人才是你的期望。愿我们彼此满意。我希望能有机会和您面谈，共同讨论我怎样才能为贵公司多做贡献。如果您有兴趣可打电话*****。我能够在您方便时按照您的要求与您会面。收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵公司事业蒸蒸日上！您工作顺利！

此致

敬礼!

求职人：xxx

有关数控雕刻心得体会范文八

20xx年7月15日至20xx年7月21日，我有幸参加了市教育局在肇庆市工业贸易学院举办的肇庆公共实训中心第五期培训班。这次培训的组织形式非常有新意，使我们学习过程既紧张又愉快，让我们这批久离校园的中职教师重新体会了一次学生生活。参加本次培训的共有来自全市的中等职业学校教师60人，通过近一个星期的培训，我们均取得了不少的收获，对于我们每位教师来说，这都是一次提高、一次借鉴、一次实践。

肇庆市教育局和肇庆工业贸易学校的领导高度重视本次培训工作，对培训总体安排提出了明确要求，对培训内容等具体环节进行了精心指导。为了高效率、高质量地做好本次培训工作，他们安排了最强的师资力量进行授课，受到了广大学员的好评，呈现出听课认真、讨论热烈的良好局面。

数控技术应用专业设置了课数控机床、cad/cam技术、数控仿真技术、数控加工技术、数控加工工艺等模块。培训中积极联系相关的企业，为学员创造良好的考察学习条件。还安排学员去鸿爱斯公司实地考察，使学员了解我国当今数控技术发展状况，并要求每位学员提交一篇实习报告。学员们一致反映，既开拓了视野，又较好地掌握了实用技术，为自己今后的教学奠定了坚实的基础。

在这次培训中，肇庆市工业贸易学校还安排了钟肇光副校长给我们上了一次内容丰富的讲座。讲座中，钟校长还为我们播放了一段专家学者关于职教改革的讲座录像，录像以大量的信息，生动丰富的实例向我们讲授了中职学校的出路、中职专业课程改革方向等内容。

通过学习，我们深刻认识到职业教育在我国现代化建设和市场经济建设中的重要战略地位，是我国正在进行的工业化和城镇化转型的基础，具有非常广阔的发展前景；坚定了献身职业教育事业的信念；通过学习，提高了我们的教育教学水平，进一步明确了职业教育必须坚持以“以能力为本位，以学生为中心，以就业为导向”的指导思想。在今后的教学中，我们要大力改革课程结构、革新教学方法、更新育人观念，把发展学生能力作为目标。

作为中等职业学校，我们可以通过开展课程改革，进一步优化课程结构和学生评价体系，同时要狠抓技能训练，要进一步加强校企合作。作为教师，我们要在技能教学中要大力推广行动导向的教学指导思想，改革传统教学方法，推广使用项目教学法、模块式教学法及仿真教学法等适合职教特点的教学方法，使学生真正学好一技之长，使我们的教学更贴近企业生产的环境，培养学生适应企业的能力，培养企业需要的人才。

这次中职骨干教师培训，老师们为我们讲解了数控车床、铣床及加工中心的工艺及编程和加工操作实践。通过学习，使我们进一步夯实专业了基础，强化了专业理论，提高了专业技能。通过学习我们提高了应用现代教育技术能力，教学水平有了长足的进步和提高。

同时，通过学习我们进一步认识和了解了数控技术行业，学习了行业的新知识、新规范，感知了行业发展的新方向，为我们今后研究改革中职学校数控技术类专业课程结构，准确定位中职培养目标、培养现代企业所需要的专门人才提供了重要的专业依据。我们也进一步明确了在信息技术飞速发展的21世纪，我们必须加强学习，追踪行业发展新方向，掌握行业新技术。否则，我们的知识就要落后，我们培养的学生就不能适应企业的要求。

通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位机械专业课教师，必须具有渊博的专业知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。

作为一名普通教师，有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。回首这次培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。这次学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。在今后的工作中，我们将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进和提高教育教学水平，不辜负学校和领导的期望，为职业教育事业做出新的贡献。