课堂提问与减负心得体会范文 课堂提问的有效性心得体会(二篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于课堂提问与减负心得体会范文一

高效课堂是以人为本的课堂，要有学生立场，以学生的成长为目的，看到学生实实在在的提高。尽管每位教师采用的教育形式不一样，但殊途同归，都是为了同一个教育目的，即要为学生的终身学习与成长奠基.高效课堂之“高效”不应只是分数和升学率的最终高效，而应落实于每一天、每堂课的有效、高效上。就一节课而言，就是40分钟前后学生是应当有变化的。如果不能抓住每一堂课，课堂教学徒有其形，而把学习的任务推迟到课堂之外，又谈何高效呢实实在在上好每一堂课，踏踏实实备好每一堂课，高效课堂才会卓有成效。

知识自我要做到全面把握，融会贯通。备学生时，我会研究学生的年龄特点，和已有的学习经验，以及对该资料敏感程度等。异常注重研究课堂中的细节问题，尤其是对于课堂上可能出现认知偏差的点要做好充分的预设。通常一个问题我会预设出几种答案，像备课通常指备教材好备学生。备教材时，我认真研读教材，教参和相关资料86.。对一节课的知识自我要做到全面把握，融会贯通。备学生时，我会研究学生的年龄特点，和已有的学习经验，以及对该资料敏感程度等。异常注重研究课堂中的细节问题，尤其是对于课堂上可能出现认知偏差的点要做好充分的预设。通常一个问题我会预设出几种答案，师问