语文课例心得体会如何写 语文课例心得体会如何写初中(四篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题语文课例心得体会如何写一

一、 要变“教师的自我感觉良好”为“注重学生的兴趣体验”。

语文课对教材的每一篇课文教师都是不厌其烦的，做到以本为本、以纲为纲，但容易脱离生活实际，没有形成语文教学活动，学生感到索然无味。 我们老师在上课时大多关注的是这堂课我上得好不好，我的要求学生有没有达到，我的讲解学生有没有理解。其实，教师都太注重自我的感觉，而没有考虑学生的兴趣体验。

新课程观认为“课程不仅是知识，同时也是经验，是活动。课程不仅是文本课程，更是体验课程。课程不再只是知识的载体，而是教师和学生共同探求新知识的过程。课程是由教材、教师与学生、教学情景、教学环境构成的一种生态系统。”

在新课改的实践中，我逐步感受到在教学中要教多本书，教科书是一本书、老师是一本书、学生是一本书、生活是一本书。

我们语文老师不管在上什么课，都不能只关注自己的感受，而是要注重学生的兴趣体验，要形成教学活动，要有良好的师生互动。努力做到“三声课堂”，即讨论声、掌声、笑声。

在这学期的教学活动中，我让学生准备了课前演讲，内容以名著和好文章为主，要求演讲者能与底下同学进行互动。通过这个活动，学生的表现欲明显提高，学生扩大了名著阅读范围，锻炼了胆识，提高了口才。

在戏剧单元的教学活动中，我让学生制作道具，自由组合，表演戏剧，学生们积极参与，我印象深刻。《窦娥冤》里指天骂地、满腔悲怨的窦娥，《雷雨》中性格复杂、双重人格的周朴园，《哈姆雷特》的忧郁王子哈姆雷特，这些经典人物学生演绎得生动，到位，我们观众为表演者的才华鼓掌。学生解放了天性，提高了自信心。

二、建立融洽的师生关系。

师生关系民主、平等、和谐，教师和学生在自由愉悦的心态下积极参与教学就能最大限度地发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

教师要设法创设愉快的学习情景，建立融洽的师生关系，教师的角色定位要准确，在自己全身心“投入”教学的同时，尽量发挥学生在学习中的主体地位。让学生做主角，教师做导演。教师在教学组织形式上力求有所创新。使用同桌伙伴学习和小组合作学习的组织形式，提高课堂上师生交往和生生交往的效率。

以上就是我在这学期的语文新课改教学当中得到的浅见。

主题语文课例心得体会如何写二

四年级下册语文课文总复习试卷

复习阶段，同学们需要做一些试卷来测试自己到底学到了什么。下面就是四年级下册语文课文总复习试卷，一起来做一下吧。

四年级下册语文课文总复习试卷篇一：

一、看拼音写词语。(10分)

xiàn mù é jiǎo hū yù wú xiá xùn làn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shāo wēi wān yán jīnɡ zhàn jù jīng huì shén

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。(4分)

峦( ) 暇( ) 稍( ) 栏( )

恋( ) 瑕( ) 梢( ) 拦( )

三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。(8分)

一丝不( ) 危峰( )立 鹏( )万里

永( )人间 吉( )如意 全 神( )注

造句：

四、花落谁家。(选词填空)(4分)

希望 期望

(1)你们是祖国的花朵，祖国的( )靠你们。

(2)我们不应该辜负老师和父母的( )。

虽然……但是…… 只要……就……

3、一个人( )活的诚实，有信用，( )等于有了一大笔财富。

4、( )生命短暂，( )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

五、句子加工厂。(按要求写句子)(8分)

1、芦苇上盖了白雪。(扩句)

2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)