教育成果研究心得体会及收获 教育成果研究心得体会及收获总结(4篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于教育成果研究心得体会及收获一

多年的班主任工作告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就必须能教育好孩子们”。此班是我从一年级带来的，在长期接触中，我了解学生年个性，家大部分的学生都有很强的理解本事，学习的进取性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束本事差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮忙教师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。并且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。

针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱，敢于和我接近，愿意听我的话，理解我的批评、教育。

学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、构成良好班团体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。所以，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。

第一、养成教育。学生的养成教育不仅仅是课堂常规训练，还包括站如松的姿势训练、坐如的钟姿势姿训练，行为的规范教育，法制与社会公德等教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织全班学生学习有关规范资料，督促学生在思想上提高认识，制定可行的班规。平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责制，让学生自我管理自我，培养学生处事和解决问题的本事。班级的事务划分成许多片区，让每个学生承包一个岗位，每月总结、评比，对于认真履行职责的学生给予物质奖励。对有些学生多讲、多提醒、多督促。随地乱扔垃圾的现象杜绝了，说脏话的人少了，按时完成作业多了，上课不注意听讲的不好行为少了。半个学期来，大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护团体荣誉。

第二，团体主义教育。团体主义精神要求个人的行为融入团体之中，个人要服从团体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。我从接手以来，利用学校组织的课间操团体活动，从站姿、列队训练入手，体操小教练课余时间负责纠正不规范的动作，使行与列成一线。经过参与学生体验到成功，增强学生的团体荣誉感，树立团体意识，学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同提高，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的团体意识，大大增进了团体的凝聚力。在各种活动中，我班学生表现的都很令我满意。

第三，学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。所以，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和家长联系，了解学生在家的学习情景，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮忙；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情景；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“教师相信你能做好。”“加油！教师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足。”在简便愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染。尽量克制自我，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮忙，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习进取性得到提高。期中考试有几位学生的学习进取性明显增强，提高很大。

教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还得做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，异常是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，都会与家长共同管教。征对七、八个男生经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过，或者是行为异常者，我及时联系家长，指导班委用“给家长的一封信”向家长反映孩子在校表现，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。经过教师、班委和家长的多次沟通与教育，这一部分学生此刻改变很大，调皮捣蛋的行为少了，按时完成作业了多了，学习成绩也相应提高了。

经过师生的共同努力，班风己经构成，学风浓厚，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙、遵守纪律的良好局面，构成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的团体。

总之，小学班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的。可是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自我的理论修养，在实践中不断完善自我，构成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得十分出色而游刃有余的。在后学期工作中，我将扬长避短，竭尽全力，把四年级班主任工作做得更好。

3、教育随笔—浅谈小学语文阅读教学

小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作本事。可见培养阅读本事是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅读本事，学生的词汇、说话、朗读、概括、思维本事都得不到真正的提高。那么，怎样培养小学生的阅读本事呢？下头谈谈我的几点浅见。

读课文要理解其中的词语和句子，才能更好地了解文章的主要资料和基本思想；要会自觉地使用学过的词语和组织出所需要的句子，才能更好地准确地表达出真情实感。掌握必须的词语知识和句子知识，是发展阅读和写作的重要基础。所以，引导学生理解词语、积累词语和引导学生运用词语十分重要，是培养阅读本事的重要资料。词语训练要注意两点：一是既要重视理解又要重视运用，把学和用结合起来；二是要与阅读课文与理解文章结合起来。一些常用的词语，要引导学生在说话和作文中学习使用。一些基本句子形式，要引导学生加深认识，并让他们口头或书面造句子，学会使用。在引导学生理解词语时应让学生了解这些词语和句子在具体语言环境中的意思和用法。有的词语一读就懂，不需要讲解。有的词语稍作比较；学生就理解了。教学的重点应放在哪里？重点应引导学生说，也就口头运用。为了是学生更好地理解运用祖国丰富的语言，有时教师能够让学生把课文中词语、句式变换说法。

1．指导预习，教方法

预习是培养学生自学本事的一个重要方法，是提高课堂教学质量的重要一环。学生刚上三年级，不会预习，我就把预习拿入课堂，集中上好预习指导课，教给学生预习方法：①读熟课文，要求到达正确、流利地朗读课文；②边读边想，读后能比较准确地回答出课文的主要资料；③要

对于教育成果研究心得体会及收获二

甲乙双方在平等自愿的基础上，经充分友好协商，就甲方向乙方指定人员(以下称为“学生”)提供教育服务达成如下协议内容，双方应在严格遵守诚实信用原则的条件下积极履行本合同约定内容。

一、服务内容

1、甲方为本合同约定的服务供应方，乙方为本合同约定的服务需求方，学生为本合同约定服务的实际受益人。本合同之签订，默认为乙方对学生执行本合同约定的相关内容享有完全的管理权利和管理能力，学生亦认可甲乙双方达成的有关学生权利义务的相关内容，并自愿遵守执行。学生未完全执行本合同相关内容的视为乙方违约，事后乙方不得以学生不认可该协议内容对本合同效力进行抗辩。

2、甲方根据学生的实际学习水平、个性化需求，通过与乙方及学生商议达成个性化的服务方案，根据该方案对学生提供教育服务并收取相应服务费用。乙方及学生根据服务方案对甲方的工作进行监督和评价。服务方案应包括但不限于服务项目、课时、培训资料、教学进度、阶段目标、讲师人选等。

3、甲乙双方均有义务对履行本合同而知悉的对方当事人的隐私信息进行保密，未经当事人同意不得将所获信息用于任何的商业经营和其他违反社会基本道德、法律的事项。

二、甲乙双方权利义务

(一)甲方的权利义务

1、服务期内，甲方为学生提供个性化辅导教材及相关材料，培训期间甲方提供的所有教材及资料的费用均包含在服务费用内，不额外收取。

2、服务期内，甲方为学生提供价值1000元/月的自习服务，包括自习教室、辅导教师等，该费用包括在服务费用内，不额外收取。

3、服务期内，甲方有义务定期或不定期的为学生提供心理辅导服务，并将结果及时反馈给学生和乙方。

5、服务期内，甲方根据服务方案对学生的学习情况应根据阶段目标及时考评，并将考评结果及时反馈给学生和乙方，根据目标的达成情况在乙方和学生同意的前提下可以对服务方案进行变更，包括服务费用。

6、甲方应保证学生在甲方提供的服务场地的人身安全和财产安全，乙方和学生本人存在过错遭受的损害的可根据过错程度减轻或免除甲方的安全保证责任。

7、甲方应保证其为学生提供的讲师的职业道德和专业水平。对于乙方指定的讲师，如果非因归责于乙方及学生的原因，确需更换讲师的，甲方应提前5个工作日书面通知乙方及学生，并征求乙方和学生的意见。

8、高考结束填报志愿期间，甲方为乙方和学生提供咨询指导服务，该服务仅具有建议性作用。

9、甲方为乙方和学生提供免费的在线交流学习平台，如qq、微信等。

10、甲方在制定有关学生利益的管理制度时应提前听取乙方和学生的意见，并有义务将制定的管理制度自生效之日起三日内书面通知乙方和学生，乙方应认真了解相关制度规定并及时辅导学生学习。

(二)乙方的权利义务

1、乙方有权要求甲方提供讲师个人真实有效的信息，包括但不限于教育背景、工作经历、职业荣誉等，但与本合同约定的教育服务无关的个人信息，甲方和讲师有权拒绝提供。乙方应对从甲方获知的有关讲师的非公开信息进行保密。

2、乙方有权对甲方提供的教育服务进行监督和评价，对于乙方提出的有关本合同约定内容的任何问题甲方应及时答复，不得推诿和置之不理。

3、乙方对于甲方和讲师侵犯学生合法权益的行为有权提出控告并要求甲方和讲师承当相应的责任。

4、每个课时结束后，学生应按照讲师要求按时完成相应的学习任务，包括但不限于笔记、预习、作业等，乙方应检查学生对甲方所布置的学习任务的完成情况，并在三日内反馈给甲方，如果学生未按时完成作业或乙方疏于反馈达三次的，则甲方有权扣除已享受服务相应的价款并将剩余款退还乙方后单方解除本合同。

5、乙方应积极关注学生所在学校的情况，并将可能影响到本合同约定的教育服务的情况在发生之日起三日内及时通知甲方和讲师，包括但不限于考试安排、课程安排、学校活动等。

6、服务期内，乙方应保证好学生正常作息时间和营养状况，如有发现学生不正常休息或者出现身体欠佳以致可能或已经影响其学习状况的，乙方应及时通知甲方。乙方疏于告知或故意隐瞒的，一经甲方发现，甲方有权扣除已享受服务相应的价款并将剩余款退还乙方后单方解除本合同。

7、服务期内，乙方如发生家庭危机和事故，包括但不限于离婚、破产、法律纠纷等，以致可能或已经影响学生学习情况的，乙方应自事发之日起三日内通知甲方，乙方疏于告知或故意隐瞒的，一经甲方发现，甲方有权扣除已享受服务相应的价款并将剩余款退还乙方后单方解除本合同。

8、乙方必须保证学生按时上课，不迟到不早退，如有特殊情况，乙方必须在三小时前与甲方沟通。乙方疏于通知，学生迟到或早退达到三次的，甲方有权扣除已享受服务相应的价款并将剩余款退还乙方后单方解除本合同。

10、学生故意或过失损坏甲方办公场地财产的，乙方应按照损坏财物的实际价值赔偿，否则甲方有权暂停提供服务直至乙方清偿为止。自损害发生之日起十五日内仍未清偿的，甲方在扣除学生已享受服务相应价款和损害财物价款的条件下可单方解除本合同，将剩余价款退还乙方。乙方所交费用无法偿清甲方所受损失的，甲方有权要求乙方赔偿。

三、服务费用(费用标准、支付标准——数额和时间，支付方式——现金或转账)

四、退款约定

1、根据教育服务方案，在乙方未违约的条件下，学生未达到甲乙双方认可的目标成绩时，甲方应自成绩公布且乙方提供真实有效的书面凭证之日起一个工作日内按照乙方所交有关费用的110%退还乙方。因不可抗力、意外事件、意外事故导致的除外。

2、在履行本合同过程中，甲方未按规定提供辅导资料、未安排考试、侵犯学生人身和财产权益时，乙方在提前十日书面通知甲方的条件下可单方解除本合同，并要求甲方退还自违约行为发生之日起学生未享受服务相应的价款，甲方应自收到通知之日起一个工作日内退还至乙方。

五、纠纷解决

1、甲乙双方因履行本合同发生争议的，双方应本着友好协商的原则协调解决。自纠纷发生之日起30日内仍未解决的，任何一方均可向甲方住所地的人民调解委员会申请调解。经调解仍无法解决的，任何一方自调解结束之日起均可向甲方住所地的人民法院依法提起诉讼。

2、纠纷解决期间，甲方有权暂停学生接受教育服务，乙方有权暂停支付相关服务费用。纠纷解决后，双方仍就继续履行本合同达成一致的，根据达成的协定继续履行，已经履行的根据履行当时的约定处理。

六、合同变更

本合同有效期内，任何一方需变更本合同的，应提前十日书面通知另一方，另一方自收到通知之日起三日内予以书面答复，逾期未答复的视为不同意变更。未经另一方同意，不得擅自变更本合同内容。并更本合同的，应签订补充协议。

七、其他约定

1、本合同自双方签字盖章之日起生效，自年月日终止。

2、本合同壹式贰份，甲乙双方各执壹份，贰份具有同等法律效力。

3、本合同所注附件为本合同组成部分，具有与本合同正文同等法律效力。

4、本合同所载双方信息中任何一方的信息有变更时，变更一方应自变更之日起三日内书面通知另一方，应疏于通知导致有关文件和信息无法及时送达和到达而产生的责任由变更方承担。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

对于教育成果研究心得体会及收获三

宣传涉及“三农”问题的法律法规和党委、政府关于“三农”工作的有关决议、决定、意见和重要举措，引导群众转变思想观念，增强发展意识、民主意识、法制意识。利用网站、标语、黑板报、村组会议等形式多渠道宣传，在村内营造美丽乡村建设的良好氛围，充分调动群众的积极性和主动性，扎实推进美丽乡村建设。

对优秀青年农民要倡导参加园艺、瓜果、蔬菜、畜牧、兽医等专业的学习，培养有文化、懂技术、会经营的村民致富带头人。重点对村组干部、专业农户、农民专业合作经济组织骨干等进行职业教育。利用远程教育和现场教育相结合，开展科技培训入户、技术服务入户、农业信息入户、物化补贴入户、农业机械入户等活动。加大劳动力输出的组织化管理，切实保护村民的正当合法权益。

制定脱贫攻坚行动方案，抓好结对帮扶工作，为每个贫困户发放10棵香榧苗，引导“三有”贫困户通过外出务工和自主创业形式脱贫致富，做好党员、村致富带头人与贫困户的结对帮扶工作。加快推进响亭广场、中心村(酒店至响亭至上湾)环线工程项目建设，确保20xx年3月底前竣工投入使用;拓宽养竹坑至屋基道路;续建主坑路二期(535米);新建阳培桥、郎坑桥和文田停车场等。

利用郑湾村投公司与文田组股份合作模式发展140亩油茶基地;抓好香榧基地和冷水鱼塘的管理;成立养竹坑生态茶叶专业合作社，通过“合作社 农户”模式，增强茶叶品质和市场竞争力;发辉姚家、屋基、主坑天然资源优势，大力发展乡村旅游，通过招商引资做好山场的大规模流转工作;鼓励村民开办农家乐。与安徽大学新闻传播学院、黄山学院联合开展大学生社会实践活动，助推乡村旅游发展。

完善计划生育服务、老年活动室、农家书屋、全程代理等服务功能。协调解决姚家、屋基、下坑组无手机信号问题。以乡镇特困群众生活救助、大病医疗救助、乡镇五保对象救助、教育救助、养老救助、自然灾害救助等为辅助，以捐赠扶贫为补充，协助上级部门抓好新型社会救助工作。力争到20xx年底实现贫困村出列的目标。

对于教育成果研究心得体会及收获四

按照《中共×市委组织部关于对巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果情况开展检查的通知》要求，×区认真开展自查、深入分析研判、持续深化整改、推动成果转化，不断增强人民群众的满意度、获得感。现将有关情况报告如下：

（一）以上率下，领导带头“导学”。×区始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，推动全区各级党组织落实"第一议题"制度。县处级领导干部坚持以上率下、率先垂范，先学一步、学深一点，深入学习贯彻习近平总书记视察×重要讲话、在×地区崛起座谈会、黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话，以及省委省政府加快××城市建设工作推进会精神和全市领导干部大会精神，采取区委理论学习中心组集中学习、班子成员个人自学、开展专题研讨、外出参观学习等方式，引导广大党员领导干部自觉做到系统全面学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，确保党的理论学深悟透、入脑入心。研究出台《×年度×区党（工）委（党组）理论学习中心组分专题集中学习安排意见》《关于推动党员干部理论学习提质增效健全和完善理论学习制度机制的通知》，持续提升理论学习质量与水平。坚持不懈用党的创新理论滋养初心引领使命，做到学用相长。

（二）×初心，丰富形式“促学”。充分利用×精神孕育形成地的资源禀赋，大力开展×活动，传承弘扬红色基因，坚定理想信念。各级党组织开展×精神大讨论等主题活动×余场次，参与党员群众×余人次；拍摄《×》×等×精神系列微视频×部，使×精神融入城市血脉，该系列微视频荣获第×届全国党员教育电视片优秀奖，实现了我市党员教育片在全国范围内获奖零的突破；挖掘选树×等一大批立得住、叫得响的“×榜样”，形成学先进、当先进的良好风尚；在×组工微信公众号开辟专栏，登载“‘×榜样’的初心故事”×期，印发《×》，通过身边事教育身边人，激励广大党员学有榜样、行有示范。新冠肺炎疫情防控阻击战打响后，在“×组工”推出《×》等系列专题，制作纪录片《×》，激励抗“疫”一线广大党员干部在疫情防控阻击战中齐心协力、共克时艰。

（三）守正创新，营造氛围“共学”。组织引导全区各级党组织和广大党员干部学习党史、新中国史，强化爱国主义教育，弘扬爱国主义精神。倾力打造了×话剧《×》，讲述了“一五”期间，投身国家、×工业建设的开拓者、奋斗者们艰苦创业的经历，组织各行各业×余名基层代表观看话剧，让家国情怀和城市发展同频共振，受到辖区群众广泛欢迎。此外，拍摄了以革命老兵×为原型的主题微视频《×》，引领党员群众共叙爱国深情、砥砺强国之志，凝聚奋进新时代的磅礴伟力。

×区坚持把“改”字贯穿始终，直奔问题去、直面困难改，紧盯工作重点难点堵点，紧盯群众最急最忧最盼民生实事，精准施策抓整改落实，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，努力以实实在在的整改成效赢得民心。

（一）整改方案落实情况。区委把整改落实工作摆上突出位置，明确整改落实工作重点、具体要求、时间安排、责任单位等内容，一项一项抓整改、一件一件抓落实。发现问题立行立改。坚持边学边研边查边改，将学习研讨中发现的问题、对照党章党规查摆的问题、调研中群众反映的问题、谈心谈话指出的问题、巡回指导反馈的问题等进行系统梳理，区委书记以上率下，带头改、亲自抓，全面掌握、安排部署整改落实工作，班子成员按照各自分工，协调督办，认真抓好分管领域、单位整改工作，确保问题第一时间发现，第一时间整改，第一时间反馈。如针对市容环境“脏乱差”问题，区委常委班子第一时间召开专题会议，深刻剖析导致问题产生的作风不实、攻坚意识不足等深层原因，带头开展环境综合整治，清理僵尸机动车×余辆、共享单车及自行车×余辆、清理占道经营×余人次。“三大行动”清零见底。建立完善周碰头督办会议制度，紧盯目标任务、压茬稳步推进，及时公开工作进度，用干部“辛苦指数”换百姓“幸福指数”，让群众感受到主题教育带来的新变化新成效。县处级班子共梳理出“旧账清零”行动×项，×行动×项、“让群众更满意”行动×项，明确整改措施×条，已按照时间节点全部整改到位。如，针对城市精细化管理机制不健全的问题，实施“六大专项整治行动”，组织机关党员干部下基层，每周五定期开展“清洁城市”行动；实施城区供热工程，新增×个供热小区，有力解决“群众温暖过冬”问题；在人流密集、最容易拥堵的×等区域新建×个停车场，缓解群众停车难问题；实施“最多跑一次”公共服务事项改革，提高行政服务大厅办事效率和服务水平，目前已实现“最多跑一次”事项×项。连心群众转变作风。为解决党员干部中存在的群众立场不稳、公仆意识淡薄、群众工作能力不足、和群众说不上话等问题，×区深入开展×活动。建立由县处级干部分包街道社区、科级干部包小区、社区干部包楼栋、普通党员连心群众的四级联系群众工作机制，通过全区各级党员干部走访，共收集问题建议×余个，已经协调解决×余个，实现了×的目标，拓宽了党和群众沟通的桥梁，促进党心民心交融。

（二）专项整治进展情况。×区成立专项整治组，按照中央和省委确定的“× ×”专项整治相关要求，由区纪委监委、区委办、区委组织部、区委政法委四家牵头单位分别结合工作实际，认真分析研判，科学制定实施方案，明确整治责任、量化整治时限，指导全区各单位贯彻落实。在整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违问题方面，制定出台了《×》等指导性文件，在加快首创之区建设上进行卓有成效的“×探索”，确保党中央决策部署全面落实落地。全面贯彻落实省委省政府加快××城市建设相关精神，成立领导小组，明确任务分工，制定印发《×集中学习研讨活动的方案》，为××城市建设贡献×力量。在整治违反中央八项规定精神突出问题方面，严格贯彻落实中央八项规定精神情况报告制度，定期发放违反中央八项规定精神通报、组织党员干部观看学习反腐倡廉专题片，在春节、中秋、国庆等重要时间节点向全区党员干部编发廉政短信，切实强化廉政教育。在整治形式主义、官僚主义，层层发文、层层开会、督查检查考核过多过频问题方面，建立完善基层减负长效机制，明确会议“不开”清单、文件“不发”清单等×区×条“减负”举措，×年，文件同比减少了×%，会议同比减少×%，督查检查考核事项同比减少×%，×区基层减负工作在市委召开的×年第×次秘书长联席会议上，作了典型发言和经验介绍，形成的《整治形式主义为基层减负松绑》调研报告在市委机关刊物《×工作》刊登。在整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益问题方面，确立了×类×个整治项目，明确了×个负责单位和×家配合单位，根据责任分工制定整治问题清单×项，提出整治措施×条。如区市场监管局牵头严厉打击食品生产经营环节违法违规行为，排查市场主体×家，其中检查学校校园及周边食品销售者×家次，监督检查食品批发销售者×家次。在整治领导干部利用名贵特产特殊资源谋取私利问题方面，区纪委联合市场监督管理、税务等职能部门，组成联合检查组，随机抽取商场超市、特产专卖店等进行检查，共检查发票×余张。在整治干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为，只当官不干事问题方面，认真落实《关于激励广大干部在打造高质量首创之区中实现新担当新作为的意见》《中共×区委办公室关于印发〈×区科级及以下干部（职工）不胜任现职召回管理办法（试行）〉的通知》，持续做好公务员职务与职级并行工作；建立干部“做事清单”制度，每季度在《×要闻》进行公示，接受群众监督，激励广大干部担当作为。在整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失问题方面，统筹协调各方力量，成立集中整顿工作组，督促指导×开展软弱涣散党组织整顿工作，目前，×个社区已通过全区评估验收工作组验收，顺利“脱帽”，新派的×名驻社区第一书记到岗上任，持续巩固提升整顿成果。在整治机关党的建设“灯下黑”问题方面，开展机关党建“百日提升”行动，全区×个机关单位党组织全力破解“灯下黑”顽疾，深入开展“七个一”活动，争创“服务高质量发展先锋队”，助力提升五个品质，打造高质量发展首创之区。在整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞问题方面，通过制定举报奖励办法、设立有奖举报电话、公布邮箱等形式，广泛发动群众检举揭发“黄赌毒”和涉黑涉恶违法犯罪线索。坚持“一公告、一图解、一渠道”，提高群众对扫黑除恶专项斗争的知晓率、感知度，组织辖区×余名网格员进行入户走访活动，发布扫黑除恶专项斗争各类报道×余篇，走访入户×余次。

（三）上下联动整改情况。对照×项上下联动重点整改事项，×区结合区情实际，及时与上级部门沟通对接，对标对表梳理涉及×的×项整改事项，明确牵头单位对整改事项负总责、谋划调度，联动单位主动认领、积极对接配合，形成工作合力。“防风险除隐患保平安迎大庆”专项行动开展以来，开展安全警示谈心活动×场次，共×家生产经营单位的×名负责人与安全管理人员参加。检查经营单位×家次，排查整改隐患×处，发现存在重大隐患×处（涉危企业×家、粉尘防爆企业×家），已全部按照要求整改完毕。强力推进化解问题楼盘信访突出问题，成立化解攻坚领导小组，制订工作方案，明确工作目标和任务。定期召开推进会，及时协调处理遇到的困难和问题，经全力推进化解，省交×个问题楼盘已全部化解，并通过省审核认定，化解率达×%。创优农村人居环境着力推进“千村示范、万村整治”工程，投资×万元，拆除旱厕×个，建成水冲公厕×个；对贯穿农村社区的王祥河实施全面整治和提升，修筑堤坝×公里，拆除沿河违建×平方米，清理沿河养殖场×处。实施转移就业和培训“百日攻坚行动”，截至×年×月底，全区共完成新增城镇就业×人，完成市定全年目标任务×人的×%；失业人员再就业×人，完成市定全年目标任务×人的×%；就业困难人员实现就业×人，完成市定全年目标任务×人的×%；农村劳动力职业技能培训×人，完成市定全年目标任务×人的×%。统筹推进为企业纾困解难工作，建立区财政局、人社局、发改委、住建局、文旅局、环卫局、卫健委等×家单位及各街道办事处联动机制，统筹推进欠款清偿工作，截止×年×月，清偿欠款共计×万元，清偿率×%。扎实开展城镇小区配套幼儿园和无证幼儿园专项治理，多次召开政府联席会议，出台《×区无证幼儿园治理工作方案》，坚持政府主导，部门联动。在区政府统一安排部署下，教体局、住建局、消防大队、市场监管局、卫健委等职能部门按照所属行业规范，进行多次联合执法检查，对无证幼儿园规范治理。截至目前×所无证幼儿园已全部整治到位，准入×所，×所已依法取缔，×所幼儿园挂靠经营。高标准开展群众“六个身边”工程建设。对辖区内×个街道×个社区老旧健身器材进行摸底、排查、统计，对辖区内老旧小区安装组合式健身器材×套，为全区申请市级健身路径×套，省级健身路径×套，小游园健身器材×套，区健身器材覆盖率以达到×%以上。开展标牌专项清理，对机构标识、功能标识、制度牌匾、奖牌锦旗创建类授牌、宣传牌（栏）等情况进行全面摸排，对所有不符合规范的标识标牌、宣传栏进行现场清理拆除，确保形象设计、颜色标识、功能标牌、宣传主题和制度摆放“五个统一”，保证室内外整洁大方、规范有序，共清理门牌、制度牌、荣誉牌共计×个。

×区在全面梳理总结主题教育的成功经验的基础上，建立主题教育制度常态化制度，不断巩固深化主题教育成果。

（一）健全完善理论学习制度。将及时跟进学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为“第一议题”，将习近平总书记重要讲话精神和党中央、省委、市委重大决策部署纳入常态化学习计划、坚持区委理论学习中心制度和机关单位定期理论学习研讨制度，并不断丰富创新学习方式，用读原著、学原文、悟原理引领广大党员领导干部践初心、担使命。持续掀起学悟结合、学研结合、学干结合良好氛围。

（二）建立健全调查研究制度。坚持“四不两直”地调研方法，结合工作实际，确定调研课题，合理确定调研主体、时间期限和形式方法，轻车简从，不增加基层负担，扎实深入开展调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，拿出破解难题、改进工作的实招硬招，形成高质量的调研报告，建立健全调研成果会商、交流机制，推动调研成果转化为各级党（工）委（党组）的决策和制度措施。

（三）健全查改问题制度。坚持把严格执行党内政治生活制度作为查找和解决问题的重要途径，定期组织党员进行“党性体检”，进一步完善谈心谈话、民主评议党员等制度，持续开展为民服务“三大行动”×等活动，及时发现问题、解决问题，不断增强广大群众的获得感幸福感安全感。

虽然我区在巩固深化主题教育成果上取得了一定成效，为基层群众解决了一批难题，办成了一批实事，但与上级的要求和群众的期盼相比，仍然存在一些问题。个别单位整改力度不够大，紧紧满足于解决表面问题、显性问题，未能做到追根溯源、举一反三、标本兼治。

下一步×区将继续总结提炼主题教育期间形成的好经验好做法，以党的政治建设为统领，增强抓好整改落实“回头看”的思想自觉和行动自觉，盯紧薄弱环节，聚焦中心工作，为×发挥×作用、贡献×力量、担起×责任。