个人受伤心得体会总结 受伤的体验心得(五篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于个人受伤心得体会总结一

黄昏，日落，秋风葬枯叶。

天暗，人稀，街灯挂斜影。

追逐过，失望过，欣喜过。一切种种，都如流星般绚烂深刻，却在最辉煌时，悄无声息的陨落。有些时候，那最美丽的风景，最铭心的瞬间，都在失去后显得暗淡无光。烟花把生命定格在那一秒。而我呢，却找不到属于自己的那一秒。让一个信念，占据我的心，等待，等待，破灭了。

其实我不想用忧郁的字眼把生命和梦想诠释得那么伤感。只是在提起笔后，那些忧伤的，痛苦的，全部聚在笔尖，随着墨水组成一个个汉字。也许朋友说的是对的，这是我的悲伤方式。

夜深了，星星布满天空，举目仰望，好像少了份珍惜。四周静静的，剩下蝉还在不知疲倦地叫着，叫着，好像要把那小小的胸腔震破。正如我拼命地挣脱一切束缚，奔向远方，受了伤，也不会后悔。那些蝉，不也是这样吗？用几年，十几年的等待，去获取半个月的光明和温暖，再带着一脸的满足迎接久违的死亡。

这是蝉的生活方式，也是它的悲伤方式。此时，我想起朋友的几句话：

“生活就像卫生纸，用着用着就没了”

“也许生活正被我们所了解，还只是很平凡的了解”

刚开始时觉得没什么，直到经历了很多后，才明白其中内涵。也对事物更多了份感悟。曾写过一首诗，叫《断足》：

“我冷落了时间，

世界急了，跟我翻白眼。

它要我把他崇拜，

可我却嘲弄了它，

它说我会受到惩罚，

要失去行走的脚为代价。

可我高兴了，正好可以不用面对它。”

家里的猫忽然跳到我的身上，那深沉的猫眼紧盯着我。我看不懂，读不透。也许这世间的每一个人，都在承受着不为人知的痛苦，只是我们不知道而已。每个人都有自己的悲伤方式，希望在以后，不会有人再说“他是最幸福的”了。

落泪，萤烛，灯在心深处。

寂静，黑夜，明天也永恒。

对于个人受伤心得体会总结二

清晨，坐在电脑前，打开校信通网站，查阅昨天上传的文章是否被推荐？从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起，天天写博，读博，成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章，被推荐时，一种冲动，一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年，但写作的激情还没有消减，我感觉这种坚持是幸福的。

有时，被日常琐事所困，一天没有写博，晚上就寝，感觉心里空荡荡的，一种无名的烦恼，不由自主地在脑海中浮现，挥之不去，忘却不掉。只好悄悄披衣下床，拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟，写后，感觉心情舒畅。此时，我感觉自己是幸福的。

有时，自己也瞎想，这就是一个教育工作者所要的幸福吗？

细细想来，教师的确是个充满劳碌的职业，语文教师的工作更是繁重琐碎，劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活，如茶一样初尝苦涩，细品清香，心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福，浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人，一间斗室，一杯茶水，一卷好书，坐看庭前花开花落，笑对天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书，聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧；聊杨红樱充满童趣天真的语言；聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖，更是温暖心灵的春风，享受阅读，就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福，弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本，就像走进了一个大千世界；我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔；我们感悟过战争的残酷，也感动于人间真情的温暖，更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心；在我的课堂上，有掷地有声的慷慨陈词，也有皱眉凝眸的苦苦思索；有对国学大师季羡林的顶礼膜拜，也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生，深深爱着我的课堂。在我的课堂上，可以看到学生奋笔疾书写作的倩影，可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着，我幸福着。

教育的幸福，流淌在真诚的表达中。学生上传的博文，是最有人情味的作业，那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真，守着一个美好的梦境。透过文字，我看到了孩子们远大的志向、美好的理想，分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福，分担着他们少年的小秘密，每日每月不同，每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端，或是一句贴心的安慰，或是一句分享的快乐，真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中，暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩，也更具有幸福的诗意，我愿静静地享受教育