学校组织变革解析心得体会范文 对组织变革的理解与体会(三篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于学校组织变革解析心得体会范文一

自2021年起，我根据支部的工作安排，积极参加党员大会集中学习和党组学习，围绕会议主题，结合工作实际，进行了深入的自我分析，明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查报告如下:

存在的主要问题和表现。加强创新理论武装，树立四个意识，增强四个自信，淡化宗教负面影响等思想政治方面。

第一，理论学习不积极，不积极。学习习近平新时期中国特色社会主义思想和习近平治国理政等理论知识不积极、不积极，有完成任务的心理，轻视理论武装，学习态度不正确，理论修养需要加强;第二，在两个维护方面表现不稳定。例如，习近平总书记的重要指示和指示被认为是顶层设计和上层建筑。作为一名汽车机械工程部长，他只需要按要求做好具体工作，在积极学习、积极宣传和积极实施方面缺乏积极性;第三，履行职责不到位。比如在引导群众理性对待宗教，淡化宗教的消极影响方面，没有把重点放在与意识形态相关的政治高度上，不积极，方法不多，怕出问题。本质上，四种意识不够牢固;第四，在反对分裂的重大原则问题上，我们总是头脑清醒，态度坚决。

第一，对新发展观念的思想认识不到位。比如认为新发展观念是一个很大的指导思想，和自己的工作关系不大。对于如何在工作中实施新的发展理念，缺乏思考和行动。第二，工作作风不真实。比如有时候接到领导交办的工作任务，首先想到的是如何尽快完成，而不是如何做到最好。有应付过关的想法。第三，工作责任心不强。我觉得自己工作了七八年，不用像刚参加工作的时候那么主动，放松了自己的要求。有时候会出现工作不努力，混日子的现象;第四，工作中缺乏创新意识，求稳怕乱，安于现状，绕过难题，习惯于固有的经验和方法解决问题。有时候，即使有新的想法，也只是停留在一种没有行动的状态。说到底，我怕出问题，不敢承担责任。

(3)严格遵守各项规章制度，不作为慢行、文山会海等形式主义、官僚主义等工作作风。

第一，虽然我能在思想政治行动上与党中央保持高度一致，严格遵守各种规章制度，但随着工作时间的增加，前后吃苦的意识越来越弱，忘记了勤俭节约的风格和艰苦朴素的优良传统，没有足够的勇气自觉抵制奢侈的风格;第二，工作重形式轻效果。面对上级精神、部署、领导分配的事项，有复制现象，结合实际情况不够。在具体工作中，我们重视理论和实践，对工作细节不够重视，考虑不够全面，从而影响工作质量。第三，工作中有等待思想。对自己的工作缺乏深入的研究，思想懒惰，对重点工作等文件等指示，缺乏先创先干的积极意识。第四，由于理论水平低，不注重学习，写材料时不考虑实际工作，存在抄袭拼凑、生搬硬套现象。

(1)政治修养不太好。把握理论学习浮于表面，缺乏系统性、深入性。学习方法简单，没有充分利用讨论、交流等灵活有效的方法，满足于记住几个关键词，掌握一句话，尤其是习近平总书记关于政治建设的重要讨论。

(二)党性原则不彻底。标杆不足，没有时事以合格党员四讲四有、新时期好干部二十字的标准要求自己，认为只要不犯原则错误就行。滋生了不该做就不该说的思想。没有意识到嘴上不说，心里不说也是一个政治不太硬的问题。内化在心里还是有差距的。没有意识到要我做和我要做的差距，思想也没有改变。

(3)负责任的精神不彻底。对责任的认识不深，缺乏实施意识。面对新形势下宣传工作面临的困难和挑战，缺乏迎难而上、开拓进取的勇气，领导布置的重点工作更加努力，一些长期工作和基础工作更加努力。

道德境界不够高。讲正气，讲原则，讲修养不足，放松自己。

按照学校党委关于召开组织生活会的部署要求，本人紧密围绕组织生活会议要求，在认真搞好专题学习思考的基础上，本着“严格对照、准确查摆、深入分析、切实整改”的原则，检查和剖析自己在遵守党的政治纪律、政治规矩方面，在修身做人、干事创业方面，在落实党风政建设任务方面，在履职尽责、落实党建责任制方面等存在的问题，剖析了产生问题的根源，制定了整改措施，明确了今后的努力方向，现就对照检查情况汇报如下，恳请各位同志指正：

(一)政治理论方面存在的问题

自己能够努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育学习成果，自觉遵守党的纪律规矩，履行党员义务，能够主动为党的事业发展自己的微薄之力、始终同党中央保持高度一致，但是对党员标准，自己也还存在一些“不严不实”的问题和不足：

一是坚定理想信念有差距。表现为用科学理论指导实创新的能力不强，解决党建工作重点、难点、热点问题缺乏钉子精神。

二是积极进取、开拓创新意识有欠缺。表现为思想不够解放，习惯用老观念观察新事物、用老办法解决新问题，积极主动探索党建工作新思路、新途径、新方法不够。

(二)履职尽责情况及存在的问题

作为一支部党建专干，本人紧密绕学校中心工作大局做好党建工作，着力发挥党建引领作用、党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在党委的领导下开展了一系列志愿服务、红色基地教育、应知应会测试等系列活动，收到了一定成效但也存在一些不足和问题，主要是自己实干作风不够过硬，表现为工作落实不够有力，踏石留印、抓铁有痕的刚性及韧劲不足，有的工作重部署、轻督查，重形式轻效果，有的工作时紧时松，简单粗放，针对性、操作性、实效性不够强，在推动形成党建工作的系统性、规范性、科学性上做得还不够到位

一是理论学习不够深入。在学习领会习近平总书记系列重要讲话精神时，对讲话精神有时满足于读了、抄了、记了，对些内容却知其然，不知其所以然，学习党章，对党章的修改历程研究不够，对中国特色社会主义理论结合不够。

二是在坚定理想信念上有差距。在思想上还没有真正做到把党的远大理想与个人利益追求合二为一,在工作生活中,有时出于本能地有本位主义倾向,这样必然导致对党建工作不能全身心地投入,有时认识事物、分析问题、对待工作站位不高、思考不深大局意识不强,折射的是自己在坚定理想信念上的差距,还需要进一步强化世界观、人生观、价值观的改造。

三是宗旨意识责任意识不够强。全心全意为人民服务的思想在现实工作中树立得不牢。随着工龄的增长， “船到码头车到站”的意识有所萌发,服务意识日趋淡化,对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够,缺乏打通联系服务群众最后一公里的思想和行动自觉。

一是坚定理想信念。深入学习中国特色社会主义理论,特别是深入学习领会习近平系列重要讲话和重要指示批示精神,加强世界观改造,在真学真懂真信真用上下功夫,增强政治敏锐性和鉴别力,认真纠正人生观、价值观偏差,始终与中央和上级党委保持高度一致。

二是加强党性锻炼。牢记党的宗旨,坚持立身、做人、做事的高标准、增强党性修养,永葆共产党人的政治本色。积极开展批评和自我批评,带头树立正气,抵制歪风邪气,发挥党员的模范带头作用。

三是严守纪律规矩。经常对照中央八项规定精神及其实施细则检查自己,认真践行新时代教师的标准与立德树人的任务,思想上保持清醒,工作上保持上进,作风上保持务实,道德上保持纯洁，干干净净做事,堂堂正正做人,使廉洁自律规范内化于心、外化于行,始终坚持理想信念宗旨高线,把握党的纪律底线,守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧,以实际行动做一名无愧于党、无愧于人民的共产党员。

对于学校组织变革解析心得体会范文二

按照区委“两学一做”学习教育协调小组办公室文件通知和局党组的要求，工作实际，认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》查找突出问题，深刻剖析问题产生原因，明确了今后的努力方向和整改措施，为开出质量高、效果好的组织生活会奠定了良好基础。

(一)理想信念不够坚定，缺钙质。

对共产党人来说，理想信念是一种“精神钙质”，是经受住任何考验的精神支柱，是保持党的团结统一的思想基础。党员在工作中能够始终严守政治纪律和政治规矩，时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，对党忠诚老实。但是在政治敏锐性上还有差距，存在对上级精神理解不够透彻，对上级决策部署领会不深刻的问题，对一些不健康言论，虽不随波逐流，但也听之任之。在坚持“三会一课”制度方面，满足于上级要求的“规定动作”，内容比较单一，缺乏创新性。比如，没有运用“互联网 ”领导班子成员专题党课，只局限于上传下达，以读报纸、学文件的政治学习为主，没有较好联系工作实际，特别是没有联系党员干部的思想工作实际。

(三)工作作风不够严实，缺认真。

工作职责要求我们既要深入基层了解教学现状，为师生服好务，又要为教体局当好参谋，提出科学建议，更需要有把两者有机结合起来的能力。但是在实际工作过程中，未能很好深入基层、深入实际，未能全面及时了解教学现状及存在的问题。

(四)课程改革推进缓慢，缺力度。

课程改革推进缓慢，全区整体教学质量偏低，薄弱学校和学科依然存在。我区在全市、全省有较大影响力的特色学校较少，一些特色学校的品牌效应还不够大。教学质量不够均衡，校际差距明显存在。

(五)课题研究浮于表面，缺规范。

当前我区课题研究工作流行形式，浮于表面，缺乏科学性、创新性、规范性。如：立项课题假大空，真正有价值课题少;只管立项，不管研究，草草结题;有研究，无成果，有成果，无转化;研究设计与实施不规范、不严格;研究中单兵作战的多，群策群力的少;课堂教学与课题研究未能齐头并进、相得益彰。今后，要进一步规范课题研究的基本步骤：发现问题——形成课题——分析思考——制定方案——实施研究——撰写报告——总结提升。

一是理论学习抓得不够紧不够严。对中央的重大战略决策部署和习近平总书记系列重要讲话精神学习的比较多，但这些学习都只是为了工作而学习，只是浅尝辄止，没有很好的领悟其中蕴涵的精髓要义、立场、观点和方法，更谈不上用这些理论来指导实践，解决现实问题。

二是党性修养有所弱化。将把锤炼党性作为一项根本的政治追求和精神追求，持之以恒，常抓不懈，始终做到严守政治纪律和政治规矩。做到对党忠诚老实，说老实话、办老实事、做老实人，自觉接受党规党纪的规范和约束。要严格按照《关于新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》要求，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。

第三，发扬党的优良传统和作风，始终做到品德合格。

党的优良传统和作风,是做好一切工作的前提和基础。主要引领学校教育管理者要进一步创新思路，创新措施，积极实施“品牌”战略，力争让我们更多的学校市内有位、省内有名paidend##