教育整顿守土尽责心得体会怎么写 我心中的教育整顿心得体会(7篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关教育整顿守土尽责心得体会怎么写一

一、 思想认识还不够高，安全意识还不够强

以前总认为自己经常接受安全教育，在对安全知识的了解掌握，安全制度的执行落实方面不存在什么问题。通过教育整顿，才发现自己对安全工作重要性的认识还远远不够，对安全知识的系统了解掌握还远远不够，对安全制度的全面执行落实还远远不够。没有把安全工作当作单位全面建设的前提工程和保底工程来认识，没有把安全知识的学习掌握当作提高自身能力素质的重要途径来认识，没有把安全制度的严格执行落实当作检验工作好坏和军人素养高低的重要标准来认识。

二、学习不够系统全面，认识不够深入具体

一是对新条例条令的学习力度还不够。笔上虽然抄了，但没有深刻入脑入心，学习不全面，不系统，缺乏对新条令条例体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关规定学习比较认真，对其它自认为无关的规定则一带而过，忽视了条例条令的系统学习和了解。在学习的方式上，对新条例条令联系实际工作、指导实际工作不够，不能真正做到在干中学，在学中干。二是对《安全工作条例》的反复学习还不够。以前虽然也学习过《安全工作条例》，但时间一长，许多内容都已经遗忘，通过这次安全教育整顿，对《安全工作条例》再次进行了全面系统的学习，对其中的许多规定有了更加清醒深刻的认识。

三、 安全规章制度的执行落实不够坚决

一是值班制度落实不好。没有做到值班干部24小事在位，存在打檫边球的现象。没有全面履行好值班干部的职责，值班期间只满足于在值班室接电话，记通知，传指示，对于整个营区的全面情况了解掌握不够，对外来人员和车辆进入营区没有做到及时盘查登记，对营区特别是夜间出现的突发情况发现和处理不够及时，主人翁的意识还不强。二是保密意识有所淡化。涉密文件的办理不够及时，存在将涉密文件放在办工桌上的现象。只满足于管好自己这一摊，对身边的涉密安全隐患行为缺少及时提醒和有效纠正。对电脑中的涉密文件清理不够及时，存在将私人移动存储介质随意连接办公电脑的现象。三是安全工作的标准不高。对安全工作在认识上存在偏差，存在消极保安全的心理，缺少积极主动的开展工作。“安全”挂在口头上的多，落实在实际行动中的较少。对自身和周围的安全隐患的发现不及时，纠正不严肃，睁一只眼闭一只眼，导致问题得不到根本治理。

针对查找出来的问题，制定下一步改正方向。一要坚决克服麻痹松懈思想，不断增强安全防范意识。要牢记以往事故案例的惨痛教训，始终保持清新头脑，充分认清当前安全稳定面临的严峻形势，坚决克服麻痹松懈思想情绪，切实增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识，要无时无刻从思想上绷紧安全弦，居安思危，切实提高预防意识。要把安全工作放到单位全面建设的前提工程和保底工程的重要高度来认识，要把安全知识的学习掌握当作提高自身能力素质的重要途径来认识，要把安全制度的严格执行落实当作检验工作好坏和军人素养高低的重要标准来认识。二要切实加强条令条例和各项安全规章制度的学习。进一步加大对新条例条令的学习力度，对《内务条令》逐字逐句抄一遍，《队列条令》、《纪律条令》逐条逐款学一遍，新增和修改内容反复学，重点条款认真背，切实掌握条令内容，熟悉基本要求，牢记行为规范，真正做到入脑入心。对《安全工作条例》要经常学，对其中的有关规定，在日常工作生活中要坚决执行落实。对交通安全法规要虚心学，充分认清交通安全所面临的严峻形势，坚决执行干部不开车的规定，切实履行好带车干部的职责，对驾驶员的违规驾驶行为要予以坚决纠正。三要严格落实各项规章制度。以高度的责任感切实履行好值班干部的职责，严格涉密文件、涉密载体的管理和使用，经常查找自身和周围存在的安全隐患，及时加以消除解决。要把条令条例和各项规章制度渗透到各项工作和日常生活之中，从日常生活的一点一滴、工作训练的一举一动入手，狠抓个人养成，不断强化条令意识，养成良好习惯，切实增强用条令规范言行、开展工作的自觉性。

有关教育整顿守土尽责心得体会怎么写二

为进一步加强和改进教育系统干部思想纪律作风建设，紧紧围绕区委“13441”发展战略，高质量完成区教育局“11129”工作思路确定的年度目标，根据《区委办公室区政府办公室关于印发殷都区“强化作风纪律集中整顿月”活动实施方案的通知》（殷办〔2021〕2号）精神，经局党组研究决定，在各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、局机关（二级机构）干部职工中，开展“强化作风纪律集中整顿月”活动。现制定如下实施方案：

以党的十九届五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“提振精神、转变作风，提升干部形象，加快教育发展”为主题，以“队伍提素质、干部转作风、工作上水平”为目标，以集中整治为手段，以健全制度为保障，牢固树立“比学习、强能力，顾大局、促发展，比奉献，争一流”的工作理念，着力解决干部队伍在思想作风、工作作风、领导作风等方面存在的突出问题，使教育系统干部队伍的思想境界明显提升，精神风貌明显改观，工作作风明显转变，干事创业的积极性和主动性明显增强。为加快殷都教育改革和发展提供坚强有力的政治和组织保障。

这次“强化作风纪律集中整顿月”活动在教育系统全面展开，主要包括：

1、局机关各股室、二级机构全体干部职工；

2、各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）全体教职员工。

（一）围绕强化政治纪律、政治规矩方面。重点整顿不能自觉践行“四个意识”，坚守“四个自信”，做到“两个维护”；对中央、省、市、区、局党组制定的各项政策方针学习不深入、政令不畅通、步调不一致，贯彻落实不及时、不到位，发生政策棚架、走形变样；该请示的不请示、该报告的不报告；缺少大局意识、没有规矩意识，开会想来就来，想走就走，布置任务完不成、工作目标不兑现；漠视群众利益，工作不尽责，搞形式主义、官僚主义，在其位不谋其政等问题。

（二）围绕加强日常管理、严格工作纪律方面。重点整顿工作纪律松弛，工作作风浮漂，不作为、慢作为、乱作为；纪律观念淡薄，上班迟到、早退、脱岗、旷工，工作时间打游戏、聊微信、吃零食、炒股票、上网购物等做与工作无关的事情；工作日午间、节假日值班执勤期间饮酒；单位纪律管理松懈，日常考勤、请销假、人员外出登记等制度执行流于形式，工作纪律层层递减等问题。

（三）围绕规范人员管理、激活工作动力方面。重点整顿违规借调人员、治理“吃空饷”；严查违规借调和使用，人员管理使用混乱，不按规定、随意、变相借调其他单位人员；对违规借调人员清理工作不重视、清理不到位、整改不彻底；单位人浮于事，敬业精神不足，人岗不符，长期“吃空饷”，影响单位干部活力、工作动力等问题。

（四）围绕狠抓工作落实、争先创优方面。重点整顿行政执行力和行政效能低，对待上级和局党组重大决策部署重安排、轻落实，特别是结合实际抓落实不够，督促指导跟不上；缺乏开拓创新、担责担难精神，信心不足，执行不力，工作拖沓，思想保守决策慢，工作作风不硬，缺少敢干敢拼的精神；推进工作措施少，工作质效标准低，争先创优意识不强，浮在表面的多、深入落实的少，解决问题敷衍了事，避重就轻搞选择，遇事“绕道走”“踢皮球”，存在“多一事不如少一事”的消极思想；向上级争取项目、资金不积极、不主动、不及时；对上级和局党组安排的工作不推不动，甚至推也不动，对交办的工作不落实、慢落实，不担当、不担责等问题。

（五）围绕优化育人环境、提升办学品质方面。重点整顿群众关切、困扰师生、制约教育发展的突出问题，着力改善办学育人环境。突出整顿教师失德失范、学风教风不正、违规补课等问题；中小学重点整治“择校、择班、择座、指定班干部”等行为，整顿教师通过微信、短信和qq等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长的行为。持续整顿校外违规办班补课行为，整治学校校园及周边环境，维护正常教育教学秩序，确保学校稳定和师生安全；整顿办学办事流程公开不到位，对待群众门好进、脸好看、事难办，推诿扯皮、吃拿卡要，服务态度和质量不佳，影响殷都教育形象等问题。

本次集中整顿活动，从2021年3月1日开始，至2021年3月31日结束，集中整顿一个月，并形成长效机制，突出常抓长抓。活动共分为五个阶段：

（一）学习部署阶段（3月1日-5日）

各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、机关各股室（二级机构），要按照区教育局党组统一部署，结合各自工作实际，成立组织机构，制定开展集中整顿活动的实施方案，强化工作措施，营造浓厚氛围，对活动作出具体安排，抓好贯彻落实。各单位主要领导要提高政治站位，靠前狠抓落实，认真组织学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，学习贯彻区委四届八次全会和全区三级干部大会会议精神，为高质量贯彻落实好全区“十四五”规划和今年工作部署，统一思想，凝聚力量，为集中整顿活动取得实效打下坚实基础。各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）作风纪律集中整顿月实施方案于3月3日下午17时前报送至“殷都区教育系统作风整顿活动领导小组”办公室。

（二）查摆问题阶段（3月6日-8日）

各单位结合学习情况，对照作风纪律集中整顿活动“五个突出问题”的具体要求，深入查摆本单位和个人作风方面存在的重点问题，对查摆出来的问题，要召开专题会议进行研究，制定整改工作方案，细化整改措施，制定整改台账，明确责任领导和完成时限。各单位主要领导要带头自查自纠，组织全体干部切实把单位存在问题找深找透，查找问题要具体，避免泛泛而谈，要见人见事。对查找出来的问题，坚持立行立改，即知即改，及时整改，确保全面整改到位。各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）要于3月8日前，将本单位问题整改台账经主要领导签字加盖公章后，报送至“殷都区教育系统作风整顿活动领导小组”办公室。

（三）监督检查阶段（贯穿全程）

各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）要切实履行主体责任，加强监督管理，明确专人负责，对本本单位强化作风纪律集中整顿工作开展情况实施监督检查，及时纠正发现的问题与不足。要坚决杜绝不同程度存在的等、靠、拖的思想，对自查自纠不彻底、走形式的，要重新自查，确保集中整顿走深走细走实。

区教育局要将监督检查贯穿始终，持续开展作风纪律明察暗访，要采取“四不两直”方式，即不发通知、不打招呼、不听汇报、不要陪同、直奔基层、直插现场，着力发现、掌握第一手情况，对工作推进滞后及问题相对集中的单位实施重点督促检查。对发现的问题要加大查处力度，对顶风违纪、隐形变异违纪违规问题，要快查快办、严查严处，狠抓典型事、典型人，绝不姑息。对发现问题查摆不深入、不具体，整改不到位，开展强化作风纪律集中整顿工作不扎实、流于形式的单位，要坚决整顿、重新整顿。

（四）整改提高阶段（3月9日-29日）

各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、机关各股室（二级机构），要以这次开展“强化作风纪律集中整顿月”活动为契机，坚持问题导向，深刻剖析，举一反三，全面整改，进一步建立健全各项管理制度，形成靠制度管人、管事的