青年名师读书论坛心得体会简短 青年教师论坛心得体会(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新青年名师读书论坛心得体会简短一

大家上午好!今天演讲的题目是“践行五四精神、做好本职工作”。

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上了历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。100个春秋过去了，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励着我们青年一代，并逐渐成为热血青年的一种神圣的精神追求。

青春的不是年华，而是我们的心境。这个心境就是用五四精神指引，在社会进步中扮演积极而具有建设性的角色。这个角色首先要热爱我们的工作单位及其岗位。一个国家是由千千万万个单位有机组成的，践行五四精神首先要从爱单位开始，没有这一点，弘扬五四精神仅仅是一句空话，找不到现实落脚点。因此，我们要在做好本职工作上，从甘心奉献上做起，有损于单位形象的话不说，与单位这个大局向违背的事不做，时时刻刻从单位的角度去思考问题，去约束自己，这才能够体现爱单位、爱祖国的五四精神。

其次要勤奋工作。有位哲人说过：人生求乐的方法，莫过于劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。也许，在市场经济利益观作用下，有些人为个人想的多了，为单位想的少了。卫生也打扫，但打扫的不干净;领导、同事们安排的工作也做，但是拖拖拉拉;领导没有安排的，不积极主动去做。最终，人浮于事，疲于应付，工作毫无声色。我们青年一代绝不能感染这种价值观，无论是国家大事还是单位小事，我们都应该积极参与、积极进取、勤奋工作，做到今日事、今日毕，培养高效的工作作风和吃苦的加班精神。青春虽然是短暂的，但作为青春的我们年轻一代，要用个人勤奋工作，打造一个青春的岗位，一个青春的单位，承担起历史赋予我们的责任。

最后，就是要加强交流与协作。思想是永恒自由的天国，情感是天地交流的使者。没有交流与协作，我们青年人就不能够在社会进步中，工作中，生活中，扮演积极而具有建设性的角色。正如办公室工作一样，没有交流与协作，就不会成为精干、高效、协调有序、团结勤奋的办事机构，就不能充分发挥办公室的协调作用、枢纽作用和保障作用。举2个简单的例子：1个是来人接待，1个是信息宣传。去年，在学习实践科学发展观活动中，办公室与各科室进行了思想交流，认识到我们的服务不够热情，服务意识不强，具体表现在客人来了懒得倒杯热水。虽然这是一个小事，但通过交流，让我进一步认识到了工作上的不足，办事上的不细心。另外，就是宣传问题。有时候，办公室邀请电视台、报社来搞宣传，各科室都把手头的工作放到一边，积极配合，不辞辛劳，甘当群众演员，把节目录制好，有时还负责招待记者，为此宣传工作搞得绘声绘色。这一切都说明没有交流与合作，就不能增强工作的民主性和科学性，就不能促进了单位工作更上一层楼。

最后，祝愿青年朋友们、同事们，以弘扬五四精神为己任，激扬青春风采，成为自己青春的主人、成为建设国家的栋梁。

谢谢大家!

最新青年名师读书论坛心得体会简短二

尊敬的朱主任，各位领导，各学科的名师们，

大家上午好!

今天我很高兴，能够在这意义重大的会议上发言，首先我要感谢学区领导对我的重视和信任，以及对我这位晚辈的厚爱，再此说声谢谢!

在学区领导的关心和支持下，在学校领导的关注和指导下，我们初中英语名师工作室各项工作有条不紊地展开了。工作室成立以来，我们看到的是点滴的收获，感受到的是工作室成员们共同努力的喜悦，现做简单回顾。

一、建章立制，规范管理。

自工作室正式启动以来，我们认真学习了《金龙学区名师工作室工作方案》，严格按照方案开展工作，而且从工作室成员的实际情况和自身需要出发，制定了切实可行的《初中英语名师工作室三年发展规划》和两份学期计划，其中包括工作室成员专业成长的要求和目标、工作室成员主要分工、工作室规章制度、学习活动安排等，旨在通过有组织、有计划、有步骤的活动，使工作室的三位成员发挥示范和引领作用，提升英语教师队伍整体水平。并决定在每学期末都写一份详实的工作总结，记录每个学期的活动总结反思工作得失，为下一步开展工作积累经验。

同时，我们觉得一个有先进性与凝聚力的团体必定有自己的一套核心价值观。所以我们从工作室的名称、核心理念、管理机制等方面都做了深入的研究，最终确定工作室名称为“在路上on the way”，旨在表达在教师个人成长的路上，只有起点，没有终点，花香载途，幸福未央。我们的核心理念是：享受英语，享受生活;用英语走向世界，让世界走进我们。我们的管理机制是：夯实基础，突出亮点，发展特色，争创一流。我们的未来目标是：致力打造高效的英语课堂。

二、勤于学习，提升理念。

因为工作室刚成立不久，我作为室长，还没来得及与各成员们一起组织一些活动，在此深表歉意。现在只能对我们木瓜中学英语组教师的一些工作做个简要回顾。

1、学习方面

担任英语教研组长一年来，英语组的成员勤于学习学科专业知识和教育教学理论，撰写了读书笔记，成员们读了很多书，如《英语教学设计策略》《英语词汇教学策略》等书籍。从中获得心灵的顿悟，丰富了自己的知识，积淀起丰厚的文化素养，受到了学校领导和同事们的好评。

2、教学方面

我们英语组巧妙地利用qq群上传文章和信息，成为教师们交流和研讨的平台。我们在qq群上上传教学反思、教学教研和读书心得体会。我们又围绕着高效课堂探讨诸多问题，如导学案中的学习目标的设计、学习环节的合理创设、课堂学生活动的环境创设等。为教师的教学提供参考，增加了教师间的沟通和经验交流。

3、课改方面

20xx年11月，英语组三位老师赴岳阳参加了《中小学高效课堂构建与教学行为改进专题培训》。20xx年12月，我代表英语组赴大桥中学进行了课改学习。学习后，三位英语老师都上了课改示范课，高效的学法指导，使学校的老师们受益匪浅。即为教师们起到了引领又提升了自己的教学水平。为我校课改的进行带了一个好头。

4、活动方面

为了激发学生学习英语的兴趣，促进学生开口说英语良好氛围的形成，20xx年11月，英语教研组组织了首届“竞读英语节”英语风采大赛大型活动。学校领导和老师们的热情与支持对激情澎湃的学生们而言无异于一场精神的盛宴。学生们尽情享受到了“学英语，说英语”的乐趣。

三、引领示范，辐射全区

本学期，我们工作室以提高我室成员的专业素养并发挥我室对全区英语教学高水平的专业引领为根本目标，计划开展各项工作。为切实、有效地开展工作室的工作，现制订三年工作规划如下：

(一).工作目标

1.做一次展示。坚持以教育教学为中心，以高效课堂为主题，每年承担一次学区或以上主题活动，以研讨会、报告会、公开教学等形式充分发挥示范、辐射作用;与学区教研室协调，三年里主持一次学区初中英