双减家长讲座心得体会实用 家长对双减心得(5篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题双减家长讲座心得体会实用一
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“简单的一根绳子,跳出悦动的人生”。小小的跳绳,加上动听的旋律,新颖的动作,就能让它生机盎然,富有活力。看!同学们与跳绳完美搭配就能感受出跳动的生命力和旺盛的活力。一根根彩绳、一个个纯真的笑脸在阳光下闪烁着光芒,展现的是孩子们积极向上、阳光可爱的精神面貌,更展现出社团活动的精彩!
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清风盈袖,裙舞飞扬。舞蹈社团根据学生实际出发进行循序渐进式训练。形体练习活动中成员们能积极完成各自的任务和计划,同时也培养了吃苦耐劳的毅力。在活泼、轻松的气氛中,用身心去感受音乐形象,吸收音乐形象积极向上的精神状态,陶冶了情操。舞蹈社团承担着学校文艺活动的重要任务,是学校艺术教育成果的集中展现。
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每位家长无不希望自己的孩子写一手好看的字。少年儿童正是写字的'启蒙阶段,对未来字体成形有直接影响。学生在社团课程中学会了快速提高书写水平的要点,明白了书写的正确姿势并加以纠正,在一笔一划中加深了对中华文化的理解,坚持每日练习巩固,一撇一捺中培养了自己的心性,明白了要做一个干净、认真、守规则的学生的道理。
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创意美术社团主要面向低段爱好美术的儿童。课程将欣赏、绘画、手工融合贯通于一体。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,让学生掌握绘画技法,提高学生的审美能力和动手能力,也在一定程度上培养了学生的观察、记忆、思维、想象和动手的能力。
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健美操是集体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目。对于小学生而言,少儿健美操有很强的节奏感和律动感。它能很好的发展学生的协调性,柔韧性,促进小学生骨骼健康发展,培养孩子们积极乐观的心态和互帮互助的精神。
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乒乓球是我国的国球,是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。通过训练,学生不仅提高了身体素质,还形成了顽强的拼搏意识。
在国家“双减”政策的推动下,我校课后服务内容丰富多样,学生参与热情不断高涨。每到社团时间,学生们争先恐后地来到各自社团教室,静待新课的讲授。三星小学全面落实国家“双减”政策,促使五项管理全面落实,让课后服务既有质量,又有了热度。
主题双减家长讲座心得体会实用二
今天学校组织了全校教师学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。文件要求:严格禁止给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。初中书面作业平均每天完成时间不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业总量。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业、杜绝重复性、惩罚性作业。老师要及时做好反馈,加强面批面改、做好答疑辅导、实施个性化辅导,提升作业对学习的促进作用。科学利用课余时间,帮助孩子养成良好的学习习惯。
学习完“双减精神”使我受益匪浅,“双减”背景下的数学作业教师要理清其中的“减”和“加”,减作业总量,提作业质量,教师要精心设计作业,有效的作业设计不仅关注学生对基础知识的掌握程度,要关注学生能否运用体育知识实际问题,关注学生实践能力和创新能力的培养,关注学生情感、态度、价值观的培养,训练不仅仅是“训练”,训练就是教学,训练也是课程,仅仅围绕教学目标,精心设计,充分发挥作业的育人价值,以素养发展为目标,“小小”作业发挥“大大”作用,作业是熟悉的“陌生人”,广大教师设计有灵动的作业,激发学生做作业的兴趣,发展学生的数学思维,提升学生解决问题的能力,促进学生全面发展。
在我们学校,学校以老师“应教尽教,学生学足学好”为原则,组织全体教师对“双减”政策进行学习和领会,在作业设计、课堂教学质量提升、课后辅导等方面拟订出具体措施,扎实贯穿于常规教学过程当中与此同时,我校还实行“5 2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,面对教育政策新要求,我们学校结合教育教学的基本要求,分别制订了各项细化制度,在课堂中、作业里有效落实“双减”政策”。
作为老师,我一定会把双减政策落实到教学工作当中去,让孩子们真正感受到双减政策给他们带来的新变化。
我认为具体的做法有:学习课程标准,对课程标准有新的认识,更新教学理念,明白减负并不是单纯的减少作业数量,关键是如何在“减负”的同时提高质效。
1、加强集体备课,认真钻研教材,使各单元的教学目标更加明确,根据单元目标制定合理的课时教学目标,并根据各班的实际情况,修改教案,有针对性地对语文知识和能力进行训练。
2、精心设计课堂练习,围绕听说读写相结合进行。
3、找出本篇课文中想像说话的训练点,进行说话练习。
作为一线教师,首先积极学习,更新理念,提高落实政策的意识。充分钻研教材,改善旧有的教法,提升串联教材,融合知识点的能力。基于发展学生的核心素养,设计一些可以变式的作业,根据学生的能力,题目可变深,也可变浅,激发学生做作业的兴趣和积极性。
双减政策下的作业设计,应该处理好长与短,快与慢,内与外,多与少的关系;真正落实好四个强化,强化总量控制,强化质量提升,强化习惯培养,强化责任落实。真正减轻学生作业负担,同时不降低教学质量,让学生能学的更轻松,更高效。
主题双减家长讲座心得体会实用三
我校紧紧围绕“优质、均衡、双减”的三大主题,切实贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的文件精神,严格执行市教育相关精神,落实区“依法治教、提高效率,双减落到实处”的工作要求,坚持以“提升每一个学生的学习生活品质”为核心理念,确保教育公平,深化课程和教学改革,减轻学生过重的作业负担和校外培负担,为每一个学生提供均衡优质的教育服务。
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为了深入推行双减举措,我校在全体教师会议上宣传了中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神,全体教师撰写了双减工作学习体会,明确了以“提升每一个学生的学习生活品质”为核心理念,减轻学生过重的作业负担和校外培训负担,确保双减工作的落实。
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我校严格按照市教委公布的作息时间,杜绝在8:10以前安排集体教育教学活动。学校根据文件精神,科学安排作息时间和教学计划,确保每周安排“三课、两操、两活动”,保证学生在校每天参加一小时集体体育活动。
学校考虑到每天的学生体育活动不能流于形式,应该纳入到严格的管理范畴,因此做了以下的安排:体育活动课的管理工作由体育教师和相关执教教师共同担任。由体育教师进行教学计划的制订,体育活动的设计和活动的指导,开放场地设施和器材,执教教师进行体育活动纪律的管理,并组织学生做好运动前准备,保障学生的安全。
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我校严格按照省学年度课程计划及其说明的通知要求,制定学校教学计划,开齐开足三类课程与科目,严格按照文件精神设置周课时总量,杜绝“阴阳课表”现象。
我们在周五开设了由学生自主选择的“我体验我成长”社团活动。依据学校”健康、温暖、智慧”的办学理念,一共开设23门课程,涉及人文类、体艺类、科技类。借助学校课程网站,供学生选课、学习,教师评价,展示多元化的选择学习模式。以《小学“我体验我成长”拓展型学习评价表》为依据,从学生的“参与态度”、“能力表现”,以及“活动成果”三个维度,通过“我最大的收获”、“组员的一句话”和“老师的话”文字性描述来评价学生的学习情况。教师利用校园网课程平台和教师微信平台,及时上传学生学习作品,让更多的孩子体验成功的喜悦,激发学习的兴趣,让更多的家长了解学生的成长,参与到评价中来。
为了开展好社团活动,我们聘请专业教练、专职教师,开设了绿芽剧社、阳关田径运动队、陶艺班、国画班、书法班等16个社团,充分挖掘了学生的兴趣与潜能,培养了核心素养,也丰富了课程的内容,营造了校园文化氛围。
主题双减家长讲座心得体会实用四
尊敬的家长朋友:
您好!
在过去的一年里,在您的支持和配合下,我市持续规范校外培训行为,着力减轻作业负担,课后服务实现义务教育学校全覆盖。2022年,为更好地守护学生身心健康,积极回应社会关切与期盼,切实减轻学生负担,我们恳请家长们继续予以配合推进并监督我们做好“双减”工作的实施,促进我市教育生态良好向上发展。
一、培养孩子独立完成作业的意识。请您理性看待孩子成长过程,不盲目跟风从众,拒绝过重课业负担,让孩子拥有自主、阳光、健康的学习生活空间。
二、培养孩子的健康运动的意识。根据学校要求,将体育运动和劳动教育纳入家庭作业范畴。
三、培养孩子的自律意识,养成良好的阅读习惯。给孩子阅读空间,引导孩子多阅读纸质书籍,自觉保护视力,最大限度减少使用电子产品时间,浏览有意义的学习网站,健康上网。
四、培养孩子养成良好的生活习惯。充分保障孩子睡眠时间和睡眠质量,保障孩子每天睡眠时间小学不少于10个小时,初中不少于9小时。
五、指导孩子科学使用网络。与孩子一起分享读书、旅游、游戏带来的快乐,与孩子一起参加体育锻炼,保持健康体魄。
六、不参加隐形变异类违规培训,保障自身合法权益。远离“无证无照”机构,坚决抵制违规变相开展学科类培训行为,坚决不送孩子在非学科类机构进行学科培训。积极参与监督并维权。如您发现校外培训机构存在违法违规行为、在职教师违规开展有偿补课行为,或者您的切实利益受到了损害,请您及时举报,我们将依法依规严肃查处,保障您的合法权益。您可以拨打“双减”举报电话进行投诉或寻求帮助。
七、学会运用好通辽市教育云“家校互动服务平台”和“校外培训服务平台”。家长为孩子选择的培训均通过“中小学校外培训服务平台”线上报名,在线签订合规合同及缴纳费用,不要现金、转账给任何人;不缴纳超过3个月或60学时以上预缴费,索要与校外培训机构名称相一致的税务发票;抵制以年费、充值卡、多买多送、充值优惠、预交三个月赠送后续课程及预存长周期领赠品等变相超长时间收费行为。
各位家长,减负才能增效,健康才能长效,幸福是最大的成功,人生只有幸福的起点,没有成功的起跑线,教育是日积月累、成才在于点滴进步,没有捷径、没有弯道,孩子真正的全面发展,要有良好的学习习惯,有乐观的精神,良好的品格,强健的体魄,希望在未来的日子里,通过家校双方的共同努力,还孩子一个健康、快乐的童年,让孩子在梦想的天空中飞得更高、更远!
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20xx年xx月xx日
主题双减家长讲座心得体会实用五
为了进一步丰富课后服务的形式,拓展课后服务的内涵与外延,促进学生德智体美劳全面发展,我校在做好作业辅导的同时,大力实施了劳动教育。劳动教育是中学教育不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。劳动教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能,同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。
一、开设劳动技术课程,培养学生基本的劳动技能和树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
二、组织学生参加学校实践基地劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨砺意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
三、每月组织全校学生进行宿舍内务、教室环境整理大评比活动,每年5月份组织住宿生“洗一洗”活动,培养学生自理能力和良好的卫生习惯。
四、倡导学生积极主动参与家庭劳动,自己衣服自己洗,自己能做的事情自己做,帮爸妈洗洗碗、扫扫地、帮助父母做家务、参与家庭劳动,通过家长的潜移默化、言传身教养成从小爱劳动的习惯。
五、八年级学生自发自愿收集废品(废纸箱、废纸、塑料瓶)活动,学校积极引导,大力支持,学生收集废品,美化了校园环境,创造了财富,让他们认识到辛勤劳动是一切幸福生活的源泉。
六、组织评选最美劳动者,教育引导广大青少年牢固树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观,大力弘扬崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。
列夫·托尔斯泰说过:“人的幸福存在于生活之中,生活存在于劳动之中。”在“双减”政策背景下,我校坚持让劳动教育变加法,为学生成长“赋能”,积极探索劳动教育的新路径,通过多种形式,帮助学生提升劳动技能,让学生乐享劳动,收获幸福人生。
双减家长讲座心得体会实用 家长对双减心得(5篇)
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