思想破心得体会如何写 心得体会深刻 有思想 有内容(5篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

主题思想破心得体会如何写一

我20__年_月应聘入伍，20__年_月入党，热爱党的事业，忠诚党的领导。上半年的工作任务基本结束了。通过对照先进标准，对照部队党组织的要求，结合自己平时在思想、工作、生活、学习等方面的党性修养进行对照检查，深入分析，寻找原因，进一步提高党员的自觉性、主导性和创造性。以下从思想、工作、生活、学习等方面进行分析。

思想上可以高度重视，对党的性质、宗旨的认识更深，加深了对党的方针政策的理解，理论水平提高，宗旨观念和党性观念进一步加强，全心全意为人民服务的思想更加坚定。

需要改善的是思想上需要进一步提高。作为士官党员，要有很高的思想修养，发挥先驱模范作用。回顾自己存在的几个问题，主要原因是党性锻炼不足，思想修养不足。虽然可以加强自己的政治修养和品德素质教育，但在一些方面还有差距。一是共产主义的理想信念不如入党时坚定，为共产主义事业奋斗从现在开始，缺乏从我开始的热情。二是全心全意为人民服务的宗旨松懈，大众观念淡化。第三，有时不擅长从政治高度观察和处理相关问题。四是开展积极批评和自我批评有时不够深入。

工作积极，能够圆满完成上司提交的各项工作任务，能够以党员的准确性严格自己，认真工作。缺的是工作中创新意识不强。平安地完成任务，想用创造性的想法做创造性的工作是不够的。总觉得自己在部队服务了多年，出了很多力量，把人生的青春年华献给了防卫事业，有时产生了消极的感情。只要你觉得你完成了你的工作，没有问题，你就会满足。因此，在工作中，只是平淡，要求自己的工作完成，完成领导安排的任务，被动地工作，除了自己的工作以外，领导不安排，有与自己无关的思想，先进意识不强。这样会影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造性工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。工作态度上还存在一些问题。对自己的要求还不严格，有情绪化倾向，对同事态度不够冷静。

。

时刻注意生活细节，严格军容风纪、日常管理，尊重领导、团结同志。保持和发挥党员模范作用不足。在日常生活中，有时把自己混为一般大众，降低了对自己的要求和标准。满足过去，几乎一样，总是保持共产党员先进性的“弦”紧张。生活需要进一步完善。总是保持冷静的头脑，总是严格要求，相信言必行，行必果，实现正气，没有违反纪律的问题。

加强党员理论学习，提高自己的思想素质。政治上的坚定来自理论上的冷静，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念，成为合格有时代感的军队党员，必须重视学习，特别是面对知识经济的时代，学习更加重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的构成部分，活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。学习的自觉性还不高。

平时重视学习，集体组织的活动和学习可以积极参加，但平时自己的学习自觉性不高，不能进入，学习内容不系统，不全面，很多新事物，新知识学习不透明，掌握不充分，不能全面发展，有时只重视当时使用的与本职工作相关的内容，其根本原因主要是思想上对知识的学习不充分重视，只能满足本职工作的完成我今后将扩大知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识海洋中汲取营养，努力适应新形势、新变化、与时俱进、开拓创新。要坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，加强全心全意为人民服务的宗旨观念。不断创新，不断进步。以一流的业绩做各项工作，给自己的军旅留下光辉的足迹！

这就是为什么。

敬礼！谢谢你！

报告人:__

报告时间:_年_月_日。

主题思想破心得体会如何写二

教苏教版七年级《思想品德》对我来说今年已是第二轮了，我觉得它遵循了青少年身心发展和思想品德形成的规律，课题既体现了主题，又比较生活化，有的展现了传统文化;有的具有现代感;有的具有警示作用，让学生读一遍就印象深刻，对一生都有教益。下面就如何组织好教学，谈一点个人的体会，不到之处敬请批评指正。

(一)坚持正确的价值导向，引导学生学会做人

关注学生进入青春期身心发展的特点，在引导学生展现青春活力、体验成长喜悦的同时，帮助学生正确认识和处理青春期的矛盾、困惑和烦恼。在教学过程中，要坚持正确的价值导向，用学生乐于接受的形式，引导他们树立正确的自我意识，学习与他人相处的品德与技巧，感悟人生的意义，培养爱国情感，做一个自尊自信的人、善于交往的人、学会学习的人、热爱生活的人、遵纪守法的人、热爱祖国的人。

(二)用新的教育观念指导课堂教学

在学生生活经验的基础上构建知识体系，建立以学生为主体的意识，努力创设有利于学生积极、主动、创造性学