思维感悟与心得体会怎么写 思维的感悟(九篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题思维感悟与心得体会怎么写一

从我们刚一来到这个军事训练基地开始，就猛然感受到了“责任”二字的沉重感。权利与义务的统一，告诉我们在享受各种权利的同时要积极地履行义务。在这里，这就是付责任的具体表现。在祖国需要我们的时候，我们就应该奋不顾身的向前冲去。

在我的方队中，有这样一个女孩：她长着一头颜色微黄，浓密的长发，只要是在训练，无论何时看她，她的脸上都透着一份刚毅，一份严肃。在第一天下午我们刚刚开始训练时，大家都在嘻嘻哈哈的开着玩笑，只见她双眉一紧，喝道：“都别说了，有什么可说的!”我们吃了一惊，当时她什么干部都不是，大家互相也不认识，在这种时候，她的那份认真严肃便显得弥足珍贵。反观我们自己，在日常生活中，都不由自主的遵从“少管闲事”这一原则，只要不是分内的事，多一份也不会过问，似乎多干一些便吃了极大的亏，殊不知“天下兴亡，匹夫有责”，如果我们的整个民族都发扬这种“精神”，那么振兴国家还从何谈起呢?第一天的训练，她都表现的十分认真，于是在第二天大家一致推举她为我们方队的班长。

谁知好景不长，由于她严格的管理，方队中竟有人私下抱怨她管理的过于认真，加上其它的种种原因，她忍不住哭了。说心里话，虽然她管的很严，但是终归是为我们好，所以大家对她还是怀有很高的敬佩之情的。大家都在担心第二天她是否能够振作起来，因为毕竟无论是谁都有感情上的顾虑。出人意料，她很快就振作了起来。我很佩服她，因为并不是所有人都躲得过流言飞语的攻击，有些人受不了他人的议论，也不顾别人议论的是否客观，变得说话做事小心翼翼，生怕得罪了别人，其实大可不必，通往成功的道路中必然会遭遇他人的非议，想同时做到八面玲珑与获得真正的成功，是不太切实际的。

最后一天的阅兵式，天公不作美，在我们列队准备要开始时，忽然下起了瓢泼大雨。为了让领导们能够顺利检阅我们这七天军训的成果，等雨稍稍小了一些，我们就冲回了操场，列队开始了分列式。在走过主席台的那一刻，我的心头五味杂陈，几天训练展示的成果，仅仅是主席台前的30多秒，站在我身旁那个平日里最大大咧咧的女生和着雨声哽住了喉头。雨越下越大，砸在地上，铿锵有声。我们纹丝不动的站着，用我们特有的方式默默承受着。

正如歌中所唱，“这些日子在我心中，永远都不会抹去”。它教会了我坚强，教会了我忍耐，教会了我坚定自己的理想，无论路途中有多泥泞，我都将永不回头的走下去。

内心的期盼随着空中飘逸的云来到训练基地。期盼基地不同往日的生活，期盼新同学的友谊，期盼为期五天的与众不同的课。

懒散了一个暑假的我，烈日下艰苦的训练，让我疲惫不堪，脚后跟针扎般刺疼;后颈晒得火烧样辣;手脚如拉紧橡皮筋般酸……但我们还是要一遍又一遍的练习。说实话，心中有很多抱怨。可转念一想，自己没做到位，又有什么可抱怨呢?于是坚持反复的练习。

苦中也有乐，队列从第一天的乱七八糟到一日比一日整齐，心中就悠然升起愉悦的情绪。

训练后的宿舍生活是快乐的源泉，午休时大家天南地北的聊天，笑声如爆竹齐放般欢快，那种从陌生到熟悉的感觉特棒，大家友好的开玩笑，打闹，简单的快乐。

“风一样的行动，钢一样的意志，铁一样的纪律”是我军训时的格言。这一次军训让我学到很多。我们的生活中应多份钢强，也不应缺少痛苦，不论快乐还是痛苦，都应用心去体验，体验生活的不同面。珍惜生活中不同的色彩，让生命之画缤纷多彩。

时间如流水般过的飞快，军训生活近尾声了。训练间有抱怨和痛苦，快离开时心中却有一份留恋。愿今日的痛苦变成明日甜美的回忆，在我的生命中留下独特的一页。

转眼间，军训生活就结束了。我还记得军训第一天的情景：

匆匆来到学校的我格外兴奋，因为要体验一种全新的生活，一张张不曾相识的脸，一袋袋沉重的衣物，一份份不同寻常的感情!到了基地之后，在教官的严格教育与训练下，似乎后背、双腿、脸颊两旁的汗水已要将我“淹没”。可是军训就是军训，早已不是当初在家的甜美生活!同时它也锻炼了我们团结一心，坚持不懈的精神。

在军训期间，我和班中的几个女生住在同一寝室，我发觉大家在一起非常好相处，女生的话匣一打开之后，大家就在不知不觉中成为了好朋友，我也交到了许多的好朋友，我相信在以后的学习中大家一定可以相处得更融洽，一定可以互相帮助，一起努力完成自己的理想!!

有人说军训是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和明暗;也有人说，军训是没加糖的咖啡，又苦又涩，简直难以言语。可通过这五天的生活，却又让我们领悟到另外一种真谛：“吃得苦中苦，方为人上人。”狠毒的太阳锻炼出我们钢铁般的毅力，繁重的训练磨砺出我们一招一式的阳刚，这就是付出与回报的必然。

其实军训生活是苦中有乐，苦中求乐，最后苦尽甘来的，它比任何一种生活，任何一种做人方式都显得多姿多彩。在这五天里，每个人都有自己的辛酸，自己的快乐和自己的故事，点点滴滴，让人难以忘怀!

听到公司要进行为期一周的军训时，我真的震惊了!心想进行什么军训啊!这不是没事找事吗?既浪费时间，又浪费金钱!而且我们还要受苦还不一定起到什么好的效果!在张教官的的指导下我们成功的完成了此次军训。军训结束后，我才清楚的认识到我起初的那种观点是错误的。此次军训的目的，是着力磨练其意志、提高综合素质、培养大局意识与团队精神，尽而提高工作办事效率。并要求在训练面前不讲条件，不找借口，不怕吃苦，雷厉风行，令行禁止。看似简单的要求却在一次次转体间，一次次行进与停止间，使我清楚的认识到自身的差距与不足。

然而我还认识到军训不但培养人吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。一分耕耘，一分收获，的确如此呀!没有付出就没有收获。端正态度，摆正位置，做好普通一职员是我最大的心得体会。站军姿，给我不屈脊梁的身体，也使我的气质倍增。练转体，体现了敏捷的思维，更体现了团队意识。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的队伍。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要性。我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

这次军训虽然很累，很辛苦，但我认为值得。通过这次军训每位员工都学会了很多东西，所学的这些东西是用金钱买不到的;而且在此次军训中我们还得到了很多快乐，俗话说：苦中作乐嘛!最重要的是此次军训对每位员工的素质都有很大的提高，员工们的素质提高了，我相信公司的面貌也会焕然一新，我们公司的明天也会更加美好，更加辉煌!

军训，在我们看来，就是花钱找辛苦的地方。或许，你亲身体验后，你对它的感觉就不止是这些了。你拥有的不再是那份倔强，那份懦弱，而是对生命的执著与热爱，面对困难时的坚强。

一到基地，我就明白了“纪律是铁，纪律是刚，谁碰谁受伤”这个硬道理。而站军姿更体现了军人的威严，顶着炎热的太阳，任泪水往眼里流，任泪水往心里流去。“膝盖挺直，双手贴紧，昂首挺胸，脚跟并拢，脚尖分开约60゜头往上扬15゜身体往前倾，闭上你的乌鸦嘴……教官的命令必打了镇静剂还管用，全场立刻鸦雀无声。

训练，体罚……除了这些，也只剩这些了。每天不断地上演，就像偶像剧。可是户心里装的不只是辛苦和疲惫，仿佛还有些什么，是我并不能体会到的，究竟是什么呢?

或许，军训中的尽心石油的，但快乐也伴随着艰苦的训练而来。基地就组织我们看电影，但只看了一半;组织我们开演唱会，但因某人捣乱而结束……接下来便是传说中的体能训练，叫天天不应，叫地地不灵啊!

时间如流水般，第四天到了，同学们像发疯般，因为今天是最后一天，我们就要回到外的学校去了，而今天也是会操的时刻，是见证我们成果的时刻。我们的会操可怎么也躲不过教官的火眼金睛，他瞟到了两个人做错动作，这次拿奖是不可能的了。

我们带着半欢喜半沮丧的双重心情上了通往“幸福天堂”的大巴。望着船外，我的心依旧空空的。看着成群的鸭子，大片的田野，我顿时豁然开朗：这席的军训，我拥有了痛苦，但我也学会了很多。艰苦的训练中，我没有放弃，我学会了坚强，难熬的军姿中，我没有乱动，做那一颗老鼠屎，我学会了自控……

在这片土地上，我们任泪水滴落，任汗水挥洒，但心中的一份坚持，让我们始终昂然挺立。脚下踩着坚实的大地，我们目目光如炬，因为我们有着为人的资本。让我们喊出心底最动听的声音：“七连，加油!”

主题思维感悟与心得体会怎么写二

此次青岛之行，真的令自己眼界大开，脑洞顿开，因为此行让我了解到先进的教育思想和教学理念，也让我真正意识到“互联网 教育”思维的重要性和迫切性。也明白了翻转课堂它不仅是模式，它更是提高课堂效率的不二法门。

我一直认为互联网 教育它只是一种高大上的东西，我们只能对它敬而远之，并不实用。现在才真正认识到，互联网 教育=智慧教育。智慧教育内涵丰富，我们又该如何理解，窃以为我们首先应该理解何为互联网 教育，真正意识到信息化技术已经渗透到社会的各个方面。我们教育领域中，一场信息化的颠覆性变革正悄悄地发生着。著名经济学家汤敏曾有这样一个设想：如果哈佛大学和斯坦福大学的课程被大部分印度年轻人掌握了，10年后几千万甚，至上亿的印度年轻人都是哈佛或斯坦福毕业的。而中国的青年人才还是传统教育教出来的，怎么跟人家竞争？

时下，上网逐渐成为中小学生们学习和生活不可或缺的重要手段。在青岛开发区实验中学，昌乐二中哪里的学生在学校网站上下载作业，在qq群里讨论功课以及上网搜寻资料等等已成为中小学生们学习和生活的习惯。可以说，随着时代的变迁和高科技的发展，以及家庭电脑和网络越来越普及，网络已成为中小学生们学习和生活中的好帮手。通过网络，既有利于同学与同学之间的互相讨论、互相学习、互相交流，取长补短，共同学习，共同进步。同时，还可进一步增强

与老师以及父母之间理解、沟通与交流，让他们健康茁壮地成长。是的这些东西我们我们不能复制，但我们是否可以借鉴一些呢？ 互联网具有高效、快捷、方便传播的特点，这一特点我们不能否认。互联网在中小学生们的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用，并成为中小学生们学习的好帮手。这不但有利于提高中小学生上网学习和交流的能力，帮助孩子增长知识、开阔视野、启迪智慧，而且还能更有效地刺激孩子们的求知欲和好奇心，更能有效地养成中小学生独立思考、勇于探索的良好行为习惯。这样的一个好工具我们应该怎样利用，怎样开发，这是我们应该思考的一个重要课题。

我在网上看到一则消息：“截止20xx年底，中国移动互联网用户达到5.57亿，占中国网民的85.8%。互联网用户从pc端向移动端迁徙已成定局。在线教育从pc到移动再到智慧互联也已是可预见的未来。”我们是否也能在这方面做些文章呢？我们实验小学也作了尝试，例如：我们建立了各种群，教师群，班主任群，家族群。我们是否还能向更深更广的维度开发呢？

我们应让“互联网 教育”托起实验小学未来和希望。我们学校要想成为更广区域的名校，强校，我们可以制定“互联网 教育”计划，借助现代科技手段，实现优质教育资源的共享，大力发展智慧教育，充分发挥网络的积极影响，增强孩子驾驭网络和通过网络进行学习和交流的能力，教育他们逐步掌握从网络获取、传递、加工和处理各种有益信息的能力，从网络上获取新知识，不断增强孩子的自尊心、自信心和竞争力，充分调动孩子学习的积极性、自觉性和主动性，互相

交流学习和方法，提高学习质量和效果，以达到学习和教育的目的，真正让网络为我们的孩子所用，促进中小学生健康茁壮地成长。

我们要对我们教师提出了更高的要求，并且教师要适应这种要求。首先，教师应该摆脱传统教育模式的心态和思想。互联网教育时代，教师应调整好心态，应该以学生的视角，以服务者的姿态进行教学，打造互动、个性、灵活的课堂氛围。其次，不排斥互联网技术，把互联网做为提升教学质量的方式。个性化教学，是互联网教育区别于线下教育的最大特点之一，教师要善于主动运用大数据进行个性化辅导。可以预见，未来利用互联网技术进行教学，必将成为行业发展的大趋势，教师需要善于利于互联网技术，让自己重塑，使教学得到更进一步的提升，这样教师的竞争力才会不可撼动，才会使教师的职业得到不可想像的发展空间，让互联网技术回归为教学辅助利器的本质，终归人的智慧是一切新事物的起源。

我们的每一位教师具有了互联网 教育的思维，技术层面的问题将会迎刃而解，但这还不够，我们还应该有新的教学理念，我们不照办翻转课堂的模式，但我们可以引进翻转课堂的观念。观念决定行为。有什么样的教育观念，就会有什么样的教育行为。只要我们去做，我们还是大有可为的，我们的学生在预习 的时候把预习部分转化为观看视频，其效果我相信会更好。其实这就是先学后教的预习化，仔细剖析该教学模式，基本上与我们的先学后教非常相识。，从这点上看，翻转课堂有相识之处，异曲同工，形式相识，目的一样。最终还是让学生先预习，只不过是学生预习的材料丰富一些，伴有教师的指导和

建议，把预习的内容形象化、具体化，更有利于学生的预习罢了。从课堂教学的流程来看，都是先学后教，然后课堂上学生探究，体现了学生学习的小组合作化。从教师的角度来看，教师就是布置好任务，然后有学生进行研究讨论，合作探究，获得解决问题的方法和途径，教师只是一个任务的安排着，学生是任务的研究者、执行者和探索者。 从该种教学模式来看，他的起源还是源于我们的杜郎口。俗话说：“懒人推进了世界的发展”。正是这种原因，由于“懒教师”的出现，才产生了“勤学生”。真正体现了以人为本的教育观，以学为本的教学观，以生为本的学生观。只有定好位，才能做好“在其位谋其政”。才能真正在课堂上把老师解放出来，让学生动起来，课堂活起来，才能让以学定教得以实现！

翻转课堂它是一种理念，它是是对传统课堂的一种翻转，只要我们去不断探索，我相信我们会找到我们独具特色的翻转课堂。而对互联网 教育思考和利用则会为我们的教改插上腾飞的翅膀。

在今后的工作和学习中，一定要加强信息技术的学习，特别是网络新技术，积极探索互联网 教育在教学中的应用，我将尝试一下微信与教学的融合，探索出微信的潜在的教学资源。同是要充分利用家庭教育资源和技术支持。在教学中要深入贯彻“以学定教”的理念，加大预习环节的力度，努力提高课堂效率，积极探索翻转课堂本土化融合。

主题思维感悟与心得体会怎么写三

创新是一个国家走向繁荣的源动力，习总书记提到“青年是国家和民族的希望，创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径”。创新是引领发展的第一动力，是加快实施创新驱动发展的战略，青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量，广大青年一定要勇于创新创造。创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。回顾近代以来世界发展历程，可以清楚看到勇于创新创造的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华5000年文明。16世纪以前世界上最重要的300项发明和发现中，我国占173项，远远超过同时代的欧洲我