阅读观摩培训心得体会怎么写 阅读观摩培训心得体会怎么写好(六篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2022阅读观摩培训心得体会怎么写一
>1.安徒生是著名童话作家,世界文学童话创始人,被世人公认是 “童话之王”。
2.在《安徒生童话选》中,卖火柴的小女孩最后。
3.《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了。
4.《坚定的锡兵》故事中,那个一只脚的小锡兵最后化成了。
5.《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。可笑的皇帝与大臣因为虚荣,竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。从这个故事中我明白了:。
6.《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个和之间的动人故事。、
7.《安徒生童话》中《夜莺》讲了一只会唱歌的夜莺被抓进了皇宫里面。
8.《打火匣》中讲了 一位士兵靠着娶到了公主并成为了国王。
9.《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。她在鼹鼠洞里看到,她没有不理不睬,而是每天给它送东西吃,救活了它。她不幸是因为她被抢去做它的儿媳,受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服,最终在帮助下逃离了魔窟。
10.安徒生中的《世界上最美丽的玫瑰》这个故事中告诉我们,美丽的并不是真的玫瑰,美的是 。
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1.《飞箱》这个故事中的箱子最后( )。
a 被偷走了 b被烧掉了 c 丢掉了 d 被抢走了
2.安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:()
a 《海的女儿》 b 《卖火柴的小女孩》 c 《皇帝的新装》 d 《夜莺》
3.下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事:()
a《打火匣》 b《皇帝的新装》 c《野天鹅》 d《白雪公主》
4.《丑小鸭》故事中丑小鸭因长得丑被同伴驱逐,最后来到了一个简陋的农家小屋,屋主老太太同意暂时收留它的原因是:()
a 同情丑小鸭 b 想给自己做个伴 c想给母鸡找个伙伴d 想知道丑小鸭是公还是母,能否下蛋。
5.《演木偶戏的人》,使我深受启发,印象深刻这个故事告诉我们:( )
a 认真做好自己的事情并且乐在其中,快乐就会伴随着你。
b人都有自己的长处和短处,要正确看待自己对待他人。
c 团结力量大。
d 要勇敢不怕困难。
6.《笨笨的汉斯》这个故事中的最后娶到公主的是( )
a 大儿子 b 二儿子 c 汉斯 d 士兵
7.在安徒生的童话中《冰雪皇后》中,有一个很坏的魔鬼,他做了一面镜子,可以把美丽变成( )
a.丑陋 b.更美丽 c.苗条 d.肥胖
8.在安徒生的童话《一个豆荚里的五粒豆》中,最后一粒豆子落在了哪里()
a 一个长满了青苔的霉菌的裂缝里
b 直接飞进太阳里去
c 落到屋顶的水沟里去了
d飞到广大的世界上去
9.安徒生童话中《癞蛤蟆》这个故事告诉我们()
a永恒的渴望和追求正是像宝石一样珍贵。
b做人要谦虚,不能骄傲自大,吹嘘自己的功劳
c人都有自己的长处和短处,要正确看待自己对待他人
d 众人一条心,黄土变成金。
10.《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕,最后小人鱼变成了( )
a 人 b 鱼 c 泡沫 d 海水
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1.《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后,便开始挥霍了,终于有一天,他变得一无所有,剩下的全部财产就只有一只旧箱子,但这只神奇的旧箱子竟然能飞。 ( )
2.《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望,最后过上了幸福的生活。 ( )
3.《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。 ( )
4.《铜猪》这个故事告诉我们:压迫和苦难不能磨灭一个人的天分,圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。 ( )
5.《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 ( )
6.《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵,最后嫁给了王子。 ( )
7.卖火柴的小女孩生活的非常幸福! ( )
8.《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽,有生命力的。 ( )
9.丑小鸭因为迷路了,所以才找不到回家的路才流浪在外面,她的家人是非常喜欢丑小鸭的。 ( )
10.在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实! ( )
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一、 填空题
1.丹麦 2.冻死了 3.白天鹅4.化成了一颗小小的锡心
5.做人要有自己的思考、想法,不能别人说什么自己就跟着做。
6.人鱼 人7.皇帝8.智慧和勇敢9.燕子 癞蛤蟆 燕子
10.爱
二、选择题
1.b 2.d 3.d 4.d 5.a
6.c 7.a 8.a 9.a 10.c
三、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
6.× 7.× 8.× 9.× 10.√
2022阅读观摩培训心得体会怎么写二
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“书籍是人类进步的阶梯。”真正的阅读能吸引学生的理智和心灵,课外阅读过程应该是学生能动的、积极的参与过程,从《语文课程标准》认识到:“现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。因此,根据我学生特点制定以下读书计划。
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通过读书活动,要让学生感受读书带来的快乐,喜欢和好书交朋友。具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和高雅趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅显的文言文。
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读书内容可让学生根据自己的特点和兴趣爱好而定,可以诵读古诗词,也可以阅读童话故事、古典名著,背诵名言警句;针对六年级学生的年龄特点和认知特点,可以尝试学习设计读书手抄报。向学生推荐的图书目录有:《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《三国演义》《水浒传》、《小学百科全书》、《全唐诗》、《上下五千年》、《自救手册》、《中外名人故事》、《爱的教育》等。
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1.保证课外阅读时间:每周两节的阅读时间。
2.加强班级图书角的建立。
3.给学生推荐阅读材料,为学生选择合适的课外读物。
4.指导学生阅读
(1)上好阅读课。
(2)做好读书笔记。
(3)交流展示读书方法
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1、班级语文课外阅读活动课有活动方案设计。
2、有对学生课外阅读情况的跟踪检查记录。
3、加强与写作联系。
4、定期评选读书能手
我们相信只要我们坚持以书为友,与书相伴,让书籍伴随师生共同成长!
2022阅读观摩培训心得体会怎么写三
破碎的时间,组成破碎的人生。
鲁迅先生说过“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”现今的生活,完全描述了这句话,日益发展的今日,时间变得无比宝贵,所有人都已处在了快节奏的生活之中,每日每夜都要面对大量不同的工作,生活都被排列的没有了空间间隙,所有的闲杂之事,皆用支离破碎的时间来完成,看书,听音乐等等。
破碎式的一切以与我们的生活密切相关,它们严重的影响,也改变了我们的生活。
从前的我们,读一本书,便是一天,安安静静的修身养心,提高自
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