劳动实践课学习心得体会范本 劳动实践课的心得(七篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐劳动实践课学习心得体会范本一

法定代表人：_________________________ 出生年月：___________________________

地址：_______________________________ 最后学历：___________________________

上级主管部门：_______________________ 最后学位：___________________________

专业技术职务：_______________________ 任职时间：___________________________

身份证号码：_________________________ 受聘方所在二级学院(教学部)：_______

根据______学院校内人事制度改革的要求，为了进一步落实《_______学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)的规定，经双方协商一致，乙方为甲方受聘教师，为明确甲方与乙方岗位职责，特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同，合同期从_______年______月______日起，至_______年______月______日止。

二、岗位职责及责任目标。

1、受聘岗位

受聘岗位名称：_________

受聘岗位级别：_________

2、乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写)：

教学工作：_________

队伍建设：_________

课程(学科、专业)建设：_______

科研工作：_________

其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写)：________（教学科研岗位劳动合同）

三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境，在聘期内的每一个年度，先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的80%按月发放，预留的20%根据年终考核结果，按学院文件规定予以发放。

四、《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)文件试行一年，试行期结束后，乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要，双方协商一致，可变更本合同，更换岗位。

六、本合同未尽事宜，均按国家法律、法规、规章及_________学院有关规章制度执行。

本合同一式三份，甲乙双方各持一份，另一份由乙方所在单位保存。

甲方(盖章)：_____________ 乙方(签章)：_________

法定代表人(签字)：_______ 法定代表人(签字)：_______

_________年______月______日 _________年____月____日

签订地点：_________________ 签订地点：_____________

推荐劳动实践课学习心得体会范本二

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天，我们再重新体会这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是忠于职守，爱岗敬业，无私奉献。

忠诚是中华民族的传统美德，是为人处世的准则和规范，是人们立足于社会和成就大事的关键。忠诚既是一种品德，更是一种能力。忠诚的对象包括多方面，对党员干部来说，除了要首先做到对党和国家忠诚之外，做到对本职工作的忠诚也至关重要。记得曾说过，党员干部的先锋模范作用“经常地、大量地反映在本职工作上”。立足本职，敬业爱岗，认真履行好自己的职责，努力做好本职工作，“忠诚”就会在自己的本职岗位上闪光!因为忠诚要在实践中才能展现，忠诚的程度只有在从事本职工作的实践中才能得到检验和衡量，通过实践的检验和考验，忠诚才能得到认可和升华。

忠于职守，爱岗敬业。这八个字对我们来说，一定是再熟悉、再简单不过了。可怎样把这八个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢?还记得离开校门时，老师的殷殷叮咛：参加工作后要做一个爱岗敬业的人。还记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放却忽视亲情和友情，为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现。

可在经历了工作的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正地爱岗敬业。敬业不是加班加点，敬业也不只是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。我们党员干部的岗位有不同，分工有差别，但无论在什么岗位，从事什么工作，只要不是把自己的职业当成单纯的谋生手段，而是把它作为自己崇高的事业，对本职工作有着高度的责任感、使命感和荣誉感，能立足本职岗位，积极认真地做好自己所从事的工作，这就是忠诚的直接体现。离开搞好本职工作谈忠诚，只能是不切实际的空谈。

旅游业是一个国家和地区的窗口行业，旅游工作者是一个国家和地区的宣传大使，作为一名旅游工作者，我感到无比的自豪，因为在我的周围、在我们旅游系统，一个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我的成长，他们忠于职守，爱岗敬业，无私奉献，用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。

文花枝，一名普通的湖南导游，这个年仅22岁的女孩，在灾难降临的那一刻，用自己最淳朴的语言喊出了生命的最强音：“我是导游，先救游客!”。在生与死的考验面前，她把生的希望留给了她的服务对象旅游者，把死亡的威胁留给了自己，结果因耽误了抢救时间，失血过多造成一条腿高位截肢。文花枝用自己的行动对生命的意义给予了最好的回答：牢记岗位职责、严格职业操守、充满爱心、舍己为人。这就是花枝精神的精髓。这是何等高尚的行为啊!在为数不少的人信奉唯利是图、金钱至上商业准则的今天，此举更加难能可贵!从文花枝的身上，我们看到了什么是“游客第一”的信念，读懂了无私奉献，才是人生最高价值这一生命的真谛。

张家界激情导游蒋不难，十几年来坚持奋斗在旅游第一线，始终以服务旅客为宗旨，任劳任怨，爱岗敬业，干一行，爱一行、专一行。潜心研究、刻苦钻研，积累多方面的知识，利用业余时间，先后撰写了《激情导游》、《经典张家界》、《武陵源揭秘》等旅游文学专著，共计100余万字;并以优良的服务态度、服务风格、服务水平赢得了游客“不是亲人胜似亲人”的交口称赞，从事导游工作十几年如一日，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。蒋不难认为，“导游不仅仅是一种工作，导游不仅仅是一种职业，导游不仅仅是一种谋生的手段。导游是一门艺术，导游是一种学问，导游是一项伟大的事业。”我认为，能把工作职业当作学问艺术事业来追求的人一定活得非常充实非常快乐，这种发自心底的快乐也会感染游客，会给游客带来无比的快乐。

在我的身边，在我的周围，这样的人还有很多很多，他们没有轰轰烈烈的壮举，却用自己朴实无华的行动撰写着对事业的执著，对工作的热情，对群众的关心。也正是他们，用一腔浓浓的爱，支撑起旅游事业的大厦，促进了旅游事业的腾飞!

既然我把旅游事业作为自己的职业，那就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严地选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨、就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?我义无反顾地选择：忠诚。忠诚是敬业的基础，是奉献的前提。忠诚不谈条件，忠诚不讲回报，本杰明富兰克林说过：“如果说，生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么深厚的忠诚感就会使人生正直而富有意义。”忠诚就是爱岗敬业，就是从我做起、从现在做起、从一点一滴的小事做起、从一件件平凡而又普通的工作做起。就是要接听好每一部电话，收发好每一份传真，要写好每一篇材料，做好每一次旅游宣传，搞好每一次旅游市场检查，处理好每一位旅游者的投诉、接待好每一位来办事的群众，做好这些看似简单、琐碎的工作，在工作中奉献出我们的光和热，在奉献的同时感受工作的快乐和美丽。

如果每个旅游工作者都将热爱祖国、服务人民作为自己的世界观、人生观，那么我们的内心世界必然是乐观的、阳光的，对前途是充满自信的。在旅游接待工作中，我们会情不自禁地向游客介绍家乡的名山大川、绚丽多彩的民族文化、独具地方特色的风土人情和社会发展的伟大成就。这不仅是忠于职守的体现，也是人生价值的实现。更是忠诚给我们的工作，给我们人生的意义!我们不论身居任何位置，只要拥有一颗忠诚的心，我们就拥有了个人全面发展的舞台，就可以为旅游事业做出我们应有的更大的贡献，只有牢牢树立为人民服务的高度责任感，公仆位置摆正了，公仆意识增强了，我们才能做到立党为公、执政为民。选择了责任，就选择了忠诚，也选择了无悔。

真正的人民公仆，来于人民心间，融于群众血肉。让我们牢记“热爱祖国、忠于人民，求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作，恪尽职守、廉洁奉公”的公务员精神，让我们用自己的责任和忠诚再展人民公仆的风采，让生命之花在奉献中无悔地绽放!

推荐劳动实践课学习心得体会范本三

一、指导思想

劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为深入做好学生良好习惯养成教育工作，制定本方案。

二、教育活动安排

1、保护花草树木

(1)学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

(2)中高年级可开展“我给小树写首诗”活动。

(3)组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。

(4)各班开展“种植区”的实践活动。

2、自理劳动、家务劳动教育：

(1)各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动”，并和“家校一体”教育评价工作结合起来，利用“家长会”向家长和学生宣传劳动教育的重要性，建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。

(2)根据不同年级学生能力，通过“四项评比”等形式开展：不要大人喂饭，自己叠被整理房间，“认菜名”，拣菜洗菜，打扫卫生等家务劳动实践活动。

(3)做好定期进行家务劳动(自理能力)的情况调查工作。(调查表各班根据班情自制)

3、班级劳动

(1)做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参与班级劳动，劳动到位。

(2)开展每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳动意识，对学生进行劳动技巧的指导。

4、课堂教学

三~六年级综合与实践与劳动课教师认真