歌唱比赛活动范文如何写 歌唱比赛活动范文如何写好(8篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

最新歌唱比赛活动范文如何写一

我在你的博大的胸襟守望岁月

一个千年文明国度青春的枝脉

我是印着你的名字坚守在你身边的象征

无论风霜雪雨无论盛夏酷暑

我亲亲分享着你的荣光你的豪情

在960万平方公里的每一坐标

我虔诚与你祈福人民安康

我在你金秋的风景里站立

是你身上割不去的一粒分子

哪怕注定一天要离你而去

我必须兢兢业业为你华光增辉添彩

我是你一枚青春的绿叶

流动的脉络

滋养着你浇灌的营养——

那清香而来的丝丝芬芳

那雪霜中的傲然挺立的梅花

二

从东海的渔歌踏浪而来

和着波涛节奏那跃动的旋律

我是你桅杆上风向的飘带

你起航的风笛如清晨的号角

我紧跟着你的足迹吸纳你的信息

在我的脉络间内存你精彩的华章

从昆仑的雪山踏雪归来

和着古老淳朴民风的陶冶

我是你的哈达你的牧场

你的高昂的额间绽放的祥光

我领略着你的品质和执着

在我的视野里铺展春天的锦绣

从塞北的凤凰城怀揣古文明的神韵

和着塞上江南果甜花香

我是你玫瑰花瓣中的衬托

你的纯真至善的人民呀

我犹如一只不眠的夜莺

在你经纬度的胸怀间歌唱

从江南水乡古韵味的书籍里

和着轻盈又浪漫的丝竹情歌

我是你的田园拔节的青青稻谷

你的勤劳伟大的厚重双肩

我品读着你积蓄六十载的光辉

在你蓬勃生机的节日里抒怀

三

甚至于西北沙漠的迷离风光

甚至于故都金陵的万种风情

甚至于绵延万顷草原上的牧歌

甚至于岭南古民居的和乐家风

我握紧枝干以树的形象

我挺起身姿以树的代价

我是你大江南北的春青写照

我是你城市乡村的绿荫化身

哪怕你季节的更迭更迭的季节

哪怕你追风的时间擎起的速度

我是你巨轮出航前邀约的温情

我是你高速列车窗前的吉祥物

轻吻着你夕阳下金色的霞光

我的眷恋溢出温柔的双眸

眺望你满是沉甸甸收获的安详

我思绪的江河激情飞越的诗句

以木棉树的伟岸张扬你的个性

以牡丹花香的灵性诱惑蝶飞蜂舞

四

从黄土高坡倾听黄河不朽的乐章

承载无数泱泱中华苦难的历史

纵观飞泻千里的沉沉河沙

在你的平仄思绪中积淀多少回忆

曾经的满目疮痍曾经的创伤

那是你旧时的多难的苍老容颜

我是你儿时母亲艰辛培植的希望

我是你萦绕和谐赞歌音符上的曲子

你从烽烟战场上一路走来

你从民族的奋进中艰辛走来

你忧患着你的多情人民

你亲挂着你的伟大人民

我是你土地上沸腾的支脉

我是你天宇间飞翔的候鸟

我在春青的履历里谱写我的祖国

我在疾行的征程中讴歌我的祖国

我随着你留下了不灭的烙印

六十七年经历波折奋力的搏击

我瞩望着渊远流长的长江之水

我紧跟着五千年文明的沉沉足印

我最为赞叹着我的历史之长河

翻滚着昔日英勇的浪涛和抗争

我在金色的你的阳光下呀

在你和谐复兴的发展进程中

我与你的情感和成熟的智睿

一曲曲源自于六十七年时光的琴弦

弹唱着你如此灿烂辉煌的旋律

最新歌唱比赛活动范文如何写二

雄壮的旋律，火热柔肠，

这支歌跨越世纪万人歌唱：

“五星红旗迎风飘扬”

唱起她，华夏儿女热血沸腾心激荡，

祖国啊，你从黑暗中觉起屹立东方，

百折不挠众志成城浴血蹈火赴汤。

江山多娇英雄前赴后继为你创辉煌。

你的胜利给人民带来幸福和希望。

啊，每当唱起歌唱祖国心潮激荡，

我们欢欣鼓舞充满力量，

民族复兴，人民幸福安康，

万众一心实现伟大梦想

庄严的旋律，豪情飞扬

这支歌跨越国界华人传唱：

“五星红旗迎风飘扬”

唱起她，炎黄子孙倍感温暖泪盈眶，

祖国啊，你让世界瞩目成就放光芒。

江山秀丽悠久文明国学让世人向往。

神州昌盛人民团结奋起为你绘新装。

你的强大让儿女无比自豪和荣光。

啊，每当唱起歌唱祖国心潮激荡，

我们心怀忠诚意志如钢，

迎着朝阳，我们歌声嘹亮，

万众一心奔向胜利前方。

最新歌唱比赛活动范文如何写三

1、《祖国颂》乔羽词，刘炽曲

2、《春天的故事》蒋开儒，叶旭全词，王佑贵曲

3、《我爱祖国的蓝天》阎肃词，羊鸣曲

4、《北京颂歌》洪源词，田光，傅晶曲

5、《和谐家园》易南新词，蒋大为曲

6、《我爱五指山，我爱万泉河》郑南词，刘长安曲

7、《光明行》虞文琴词，雷远生曲

8、《共和国之恋》刘毅然词，刘为光曲

9、《美丽的草原我的家》火华词，阿拉腾奥勒曲

10、《好日子》车行词，李昕曲

11、《我爱你，塞北的雪》王德词，刘锡津曲

12、《保卫黄河》光未然词，冼星海曲

13、《没有共产党就没有新中国》曹火星词曲

14、《太阳最红毛主席最亲》付林词，王锡仁曲

15、《祖国不会忘记》月潭词，曹进曲

16、《翻身农奴把歌唱》李堃词，阎飞曲

17、《我为伟大祖国站岗》魏宝贵词，钊邦，铁源曲

18、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》任红举，贺东久词，朱南溪曲

19、《延安颂》莫耶词，郑律成曲

20、《草原上升起不落的太阳》美丽其格词曲

21、《英雄赞歌》公木词，刘炽曲

22、《今日是你的生日》韩静霆词，谷建芬曲

23、《为了谁》邹友开词，孟庆云曲

24、《说中国》曾宪瑞词，蒋大为曲

25、《长江之歌》胡宏伟填词，王世光曲

26、《超越梦想》韩葆，胡峥词，王晓峰曲

27、《谁不说俺家乡好》吕其明，杨庶正，肖培珩词曲

28、《唱支山歌给党听》焦萍词，践耳曲

29、《我和我的祖国》张藜词，秦咏诚曲

30、《国家》王平久词，金培达曲

31、《我爱这蓝色的海洋》胡宝善，王川流词，胡宝善曲

32、《边疆处处赛江南》袁鹰词，田歌曲

33、《我的中国心》黄沾词，王福龄曲

34、《走进新时代》蒋开儒词，印青曲

35、《天路》屈塬词，印青曲

36、《小白杨》梁上泉词，士心曲

37、《说句心里话》石顺义词，士心曲

38、《团结就是力量》牧虹词，卢肃曲

39、《五月的鲜花》光未然词，阎述诗曲

40、《十送红军》江西民歌，张士燮词，朱正本编曲

41、《过雪山草地》肖华词，晨耕，生茂，唐诃，遇秋曲

42、《同一首歌》陈哲，迎节词，孟卫东曲

43、《工人阶级硬骨头》希扬词，瞿维曲

44、《最美还是我们新疆》赵思恩词，吾布力·托乎提曲

45、《人民军队忠于党》张永枚词，肖民曲

46、《游击队歌》贺绿汀词曲

47、《少年壮志不言愁》林汝为词，雷蕾曲

48、《江山》晓光词，印青曲

49、《五星红旗》天明词，刘青曲

50、《红船向未来》周羽强词，张红旗曲

51、《旗帜颂》阎肃词，印青曲

52、《咱们工人有力量》马可词曲

53、《祖国，慈祥的母亲》张鸿西词，陆在易曲

54、《爱我中华》乔羽词，徐沛东曲

55、《共和国选择了你》瞿琮词，宁林曲

56、《红星歌》邬大为，魏宝贵词，傅庚辰曲

57、《鼓浪屿之波》张藜，红曙词，钟立民曲

58、《歌唱二小放牛郎》方冰词，劫夫曲

59、《大海啊，故乡》王立平词曲

60、《我们美丽的祖国》张名河词，晓丹曲

61、《难忘今宵》乔羽词，王酩曲

62、《我爱北京天安门》金果临词，金月苓曲

63、《我爱你，中国》瞿琮词，郑秋枫曲

64、《龙的传人》

65、《革命人永远是年轻》劫夫词，劫夫，中艺曲

66、《红旗飘飘》乔方词，李杰曲

67、《少年，少年，祖国的春天》李幼容词，寄明曲

68、《我们的田野》管桦词，张文纲曲

69、《欢乐的节日》管桦词，李群曲

70、《我们的生活充满阳光》秦志钰等词，吕远，唐诃曲

71、《南泥湾》贺敬之词，马可曲

72、《我们走在大路上》劫夫词曲

73、《边疆泉水清又纯》凯传词，王酩曲

74、《祝福祖国》清风词，孟庆云曲

75、《东方之珠》罗大佑词曲

76、《在中国大地上》晓光词，士心曲

77、《让我们荡起双桨》乔羽词，刘炽曲

78、《在期望的田野上》晓光词，施光南曲

79、《大中国》高枫词曲

80、《映山红》陆柱国词，傅庚辰曲

81、《我的祖国》乔羽词，刘炽曲

82、《二月里来》赛克词，冼星海曲

83、《红军战士想念毛泽东》陈亚丁，任红举词时乐濛，彦克曲

84、《红梅赞》阎肃词，羊鸣，姜春阳，金砂曲

85、《在太行山上》桂涛声词，冼星海曲

86、《毛主席的话儿记心上》傅庚辰词曲

87、《党啊，亲爱的妈妈》龚爱书，佘致迪词，马殿银，周右曲

88、《远方的客人请你留下来》范禹词，金国富曲

89、《歌声与微笑》王健词，谷建芬曲

90、《当兵的人》王晓岭词，臧云飞，刘斌曲

91、《亚洲雄风》张藜词，徐沛东曲

92、《青藏高原》张千一词曲

93、《嘀哩嘀哩》望安词，潘振声曲

94、《情深谊长》王印泉词，臧东升曲

95、《东方红》陕北民歌，李有源，公木词

96、《我为祖国献石油》薛柱国词，秦咏诚曲

97、《歌唱祖国》王莘词曲

98、《七子之歌》闻一多诗，李海鹰曲

99、《中国人》李安修词，陈耀川曲

100、《国家》王平久词 金培达曲

最新歌唱比赛活动范文如何写四

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动;校园青年歌手大赛;。

歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政

为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌

（1）比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。

（2）从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

（3）比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。

（4）比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用mtv，话剧等伴舞形式。

（5）比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。

（1）各系初赛时间：11月19日-11月29日

初赛地点：学生活动中心

（2）复赛时间:12月7日下午(待定)

复赛地点:学生活动中心

（3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分

彩排地点：学校前门广场

（4）决赛时间:12月16日晚上7点-9点30分

决赛地点：学校前门广场

（需要搭建舞台）

各系初赛流程：

（一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。

（二）比赛流程：

1、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。

part1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。

歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。

part2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。

总分=基本分 附加分。

各系：评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。

（备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式）

复赛流程

1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。

2、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。

part1：30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。

比赛方式：（1）演唱自选歌曲（2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲）

决赛流程：

3、醒狮开场助庆。（5分钟）司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始（3分钟）比赛流程

（1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。（60分钟）

（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）

（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（10分钟）

（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）

（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）

（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟）

（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）

（8）邀请老师嘉宾进行评述。（5分钟）

7、进行颁奖。（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军）

8、选手大合唱谢幕，进行清场。（5分钟）

歌曲说明：

1、评分标准：

a：基本分——音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧，咬字清晰。

b：创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康，

体现当代大学生色彩。

c：精神面貌——形象及穿着的`服装要整洁。

d：观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。

2、比赛奖项：冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖,最佳演绎奖

1、前期工作：（10月27日-11月29日）

(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)

1、确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次比赛的有关事宜。（10月27日）

2、开始进行司仪选拔，选拔主持人：由同学或老师推荐或通过观察，择优选拔，现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，主持人数量在3-4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必须经过审查，并确定司仪稿,演讲稿。（11月1日-11月12日）

3、展开前期宣传活动，院宣传部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。（11月1日-11月19日）

4、广播站制作活动相关的宣传版头，并在固定时间进行播放。（11月2日-11月19日）

5、资讯部在网上论坛开设讨论区，供师生了解本次活动的主题，意义与参

赛选手的相关资料。（11月2日-11月19日）

6、派出干事参与各系的海选，对各系入围名单（5个单位）进行了解，并安排干事跟进。（11月19日-12月3日）

2、中期工作：（11月30日-12月14日）

（主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源）

1、确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；与入围选手进行交流。（11月30日）

2、安排干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲时间长短等。（12月1日-12月3日）

3、根据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并分配好时间。（12月3日-12月4日）

最新歌唱比赛活动范文如何写五

朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要;当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量?又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国?

孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱;我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西--没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁--没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪;霍去病可以为将报国，有家不还;谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛;孙中山也可以百折不回，上下求索……循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史!

应该说，作为现在的中国人，我们生活得比历任何时代的中国人都要幸福、自由。然而，令人遗憾的是，那么多的现代中国人却比历任何时代的人们都耻于谈到爱国家。他们认为爱国是一件极不合时宜的事。谁要谈到国家，谁就会遭到冷落;谁要谈到爱国，谁就会招来嘲弄。挖国家墙脚，当国家硕鼠，才是潇洒和时髦。前不久，有人还对我说："学校搞什么爱国主义?人家外国就不兴爱国。"

外国就不兴爱国吗?让我们来看看曾被我们骂成罪恶之源的资本主义国家的人们是怎样爱国的吧。一次，一个美国妇女在日本海滨旅游时，小女儿不小心划破了嘴巴，引起了病毒感染，需要急救。然而那是一个偏僻的小镇，到东京大医院还得坐七个小时的火车。正当母亲为赶不上火车救不了女儿而心急如焚时，四个正要出海的日本渔民主动上来，将母女俩及时送到火车站。当这个美国人要付钱时，四个日本人却谦恭而热情地说："你们是我们国家的客人，我们应该做我们应该做的事情。欢迎你们再来日本!"?讲到这儿，你也许会大吃一惊："老外也爱国?"

是的，他们也爱国，而且爱得不比我们逊色。

他们以损害国家为耻，以报效祖国为荣。在那里，人们是在追求金钱，然而，当要他们在金钱与祖国之间选择时，他们毫不犹豫地抛弃金钱，选择祖国。

亲爱的朋友，当我们两相比较之后，我们会不会感到脸红?探究人们今天这种不正常的厌国心理，归根结底，在于人们疏于自己的历史，在于人们价值观念的扭曲，在于人们物质欲望的过度膨胀，在于人们对人伦道德的淡漠，在于人们文化素质的低下，在于人们缺乏奉献精神。这种局面是必须改变的了!?意大利政治家马志尼说过："没有共同信仰和共同目标的人，就不会存在于真正的社会中。"俄国文学家别林斯基也说："部分存在于整体之中，谁不爱自己的祖国，谁就不属于人类。"既然祖国是我们的寝土，在这儿我们说着心中所喜欢的语言，在这儿我们筑起自己的爱巢。我们有什么理由不去热爱她呢?爱我们的祖国吧!爱国主义不是高深莫测的哲学，而是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是一个人对故土最基本的感情，是一个文明人最起码的道德修养。

当然，我们的祖国如今盛世太平，不需要我们去咬断手指，以感顽主;不需要我们去冲锋陷阵，浴血疆场。但我们的祖国还很穷，还需要建设。因此，今天的爱国主义虽然不需要流血，却还需要我们流汗，需要那种勇于奉献的精神。

美国前总统肯尼迪曾告诫他的人民："你们要问的不是你的国家能为你做些什么，而是你能为国家做些什么。"这话同样适用于我们中国人。让我们种好每一分田，让我们车好每一枚螺钉，让我们批改好每一份作业，让我们护理好每一位病人，让我们做好自己的那份工作吧。这，就是在爱祖国!?

星期天到了，当小女儿一手扯着我们的衣角，一手牵着红色的气球，徜徉在鸟语花香的公园时，我们一定能感受到作母亲的神圣与伟大。下班了，当我们一家三口围着餐桌，品味着那道时令小炒时，我们一定会体验到家庭的温馨与祥和。

朋友啊，既然孩子那么爱母亲，我们又如此爱家庭，那么，就让我们像孩子爱母亲那样去爱祖国，像我们爱家庭那样去爱国家吧!

最新歌唱比赛活动范文如何写六

设计背景：

《鸭子上桥》是一首活泼欢快，伴有必须的情境的歌曲。第一段歌词琅琅上口，也较为浅显易懂，容易孩子们记忆，第二段歌词涉及到8至1的倒数问题；在旋律方面，歌曲中有间奏停顿和附点的问题，所以，我认为该资料比较贴合大班幼儿年龄特点。经过歌唱活动，让幼儿愉悦身心，抒发自我的感情，体验一种变换歌词、玩唱歌曲的思维挑战与惊喜。

活动目标：

1、学习用轻快的声音进行表演唱歌曲，在间奏和附点处借助游戏情境学习等待，体验等待的愉快。

2、借助多媒体理解并唱准歌词，在教师的动作提示下，唱出1~8的递增和递减，形象地感受数量递增和递减的关系。

3、享受简便愉快的游戏氛围，体验变换歌词、玩唱歌曲的惊喜。

活动重难点：

在间奏和附点处借助游戏情境学习等待，体验等待的愉快。

活动准备：

《鸭子上桥》课件、音乐磁带、钢琴、三座小桥、带幼儿体验走独木桥的感受。

活动过程：

一、导入。

师：“这儿有什么？这是一座什么桥？过这座桥的时候你的心境会怎样样呢？今日有一群小鸭子也要来过河了，让我们一齐来听一听、看一看这群鸭子是怎样上桥的？”

[点评：经过提问，激起幼儿对走独木桥的心理情感经验的回忆，从而把这种情感体验迁移到鸭子的身上，初步感受前后鸭子上桥时不一样的心理特点。]

二、幼儿初步感知歌曲《鸭子上桥》的第一段歌词。

1、教师范唱第一段。（看多媒体）[点评：多媒体设计形象、生动，深受幼儿喜爱，结合歌曲旋律能够帮忙幼儿进行细致的观察。]

师：“几只鸭子上桥了？”“第一、二只鸭子是怎样上桥的？第三、四只呢？为什么？”“最终几只鸭子是怎样上桥的？为什么？”那我们一齐来学一学。

[点评：经过提问和对已有经验的回顾，帮忙幼儿理解鸭子上桥时的三种心态：害怕、得意、大胆放心；经过学一学，让幼儿大胆的创编不一样鸭子上桥的不一样动作，为有情感地演唱歌曲作铺垫。]

2、幼儿有节奏的朗诵歌词。

师：“这是什么？”（羽毛）“这儿有一句音乐，小鸭子们在干什么呢？”帮忙幼儿想象用动作来表示停顿的含义。

[点评：经过弹和教师哼唱间奏让幼儿想象鸭子们得意、开心的表情和动作，理解停顿的含义，并借助游戏情境学习等待，让幼儿体验等待的愉快。]

“让我们一齐来学一学。”

3、幼儿练习歌唱第一段。（2遍）师：“小鸭子上桥真好玩，让我们一齐来唱一唱吧！”

师：“这又是什么？（鸭蛋）它表示什么意思？”“我们一齐听听，这两句有什么不一样？”

[点评：经过倾听两种不一样的节奏，结合“鸭蛋”形象地感知理解附点的唱法，简便的达成目标。]

三、幼儿理解并尝试演唱第二段歌词。

1、幼儿尝试用自我的语言演唱第二段歌词。

师：“八只鸭子在桥上，小桥晃得厉害，小鸭子都站不稳了，我们来表演一下吧！”（听间奏）[点评：经过对情境的延续，感受间奏的装饰音，并结合教师的语言提示，让幼儿大胆创编鸭子站不稳要摔交的动作，体验创编的乐趣。]

师：“小鸭子想下桥了，你们听着音乐试着来唱唱小鸭子下桥的事情，好吗？”幼儿自由编唱。

[点评：经过不直接出现第二段歌词，用伴奏和多媒体给予孩子探索的机会，创编歌词这一设计，强调孩子的自我学习和调整，以此调动孩子们的学习进取性，使我们的课堂真正成为欢乐的课堂、自主的课堂。]

2、幼儿倾听教师范唱第二段歌词，引进新的歌唱经验。

师：“小朋友唱得真不错。但我有一种和你们不一样的方法来唱小鸭子下桥的事情，想听吗？”

教师唱：“八只鸭子桥上走，对不对？走了一只桥上还剩几只鸭子？……”“我和你们的方法有什么不一样？”（鼓励幼儿说出8到1的递减）[点评：经过提问，引导幼儿看桥上的鸭子数量的变化，感受1~8递增和递减的关系，顺利地掌握歌词，拓展幼儿思维，体验玩唱的乐趣。]

3、幼儿有节奏得朗诵歌词。

师：“让我们一齐用这种方法说说鸭子下桥的事情吧！”教师用动作提示8到1的递减。

4、幼儿学唱第二段歌曲。（2遍）“鸭子下桥真趣味，相信小朋友用歌声来表现会更好听！”

四、幼儿跟随音乐表演唱歌曲《鸭子上桥》。

1、幼儿听音乐学习完整演唱这首歌曲。

师：“此刻让我们听着音乐一齐来完整的演唱这首歌曲《鸭子上桥》。”

2、幼儿跟随音乐表演唱。（2遍）师：“那里也有三座小桥呢，让我们一齐来过桥吧！”提醒幼儿注意自我是第几只鸭子。

[点评：这一环节我让幼儿自由组合，每组8人进行表演，要求幼儿边唱边表现出各种鸭子的神态与动作，经过走独木桥，再次感受歌曲旋律的特点，用轻快的声音进行表演唱歌曲。]

五、结束活动。

“我们最终过桥了，高兴吗？让我们一齐到草地上去玩吧！”幼儿出活动室。

[点评：整个活动过程幼儿都把自我当成了小鸭子，教师经过语言描述、动作辅助、夸张的表情帮忙学习、体验歌唱活动的欢乐。最终以简便的游戏结束活动，让幼儿意犹未尽，激发幼儿以后参与音乐活动的兴趣。]

最新歌唱比赛活动范文如何写七

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好。今天我朗诵的题目《歌唱我的祖国》。

感恩，这是一个非常人性的词语，意思是一种知恩图报的心理，它与报恩不同，报恩这个词语是感恩的具体行动，强调的是一种知恩图报的行为，从广义上来说，感恩之心是一种很阳光的心理，是感激、庆幸所萌发的报答之心。

常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激—感激我们的父母，因为他们给了我宝贵的生命。学会感激—感激我们的老师，因为他们给了我无穷的知识。学会感激—感激我们的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。学会感激—感激我们的祖国，因为它给了我和谐健康的成长空间。

一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河;黑眼睛、黄皮肤，提醒你，也提醒我，我们拥有一个共同的名字那就是中国!每当听到这首歌，一股强烈的情感从我的心底油然而生:我骄傲，我是黑眼睛、黄皮肤!我自豪，我是中国人!”

祖国有多美，我说不清楚。但我知道桂林山水如诗如画;万里长城气势磅礴;长江黄河波澜壮阔;还有那充满东方神秘色彩的北京故宫……

祖国的历史有多悠久，我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术;明朝就有了最先进的造船技术;我们的祖先成吉思汗，曾率军打到欧洲，世界向我们称臣……

今天，当神州5号载人飞船成功往返与太空的时候;当香港、澳门回到祖国怀抱的时候;当xx年北京奥运会成功举办的时候;大地在我们的脚下，世界听到了我们的声音!

我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的朝阳，用生命点燃未来;我们是灵魂的工程师，用爱心放飞梦想。感谢给我肤色的祖国，感谢给我智慧与胆略的祖国。

我愿化作一首诗、一副画、一首歌，永远地歌颂着您!

最新歌唱比赛活动范文如何写八

1、《我和我的祖国》李谷一

2、《今日是你的生日，中国》

3、《踏歌起舞》宋祖英

4、《中国鼓》

5、《中国的月亮》

6、《我家在中国》祖海

7、《祖国颂》

8、《春天的故事》

9、《沿着社会主义大道奔前方》梦鸽

10、《今日是你的生日》

11、《祖国你好》张也

12、《红旗颂》陈莉莉

13、《亲爱的祖国》关牧村

14、《五星红旗》刘媛媛

15、《代表新时代》殷秀梅

16、《歌唱祖国》

17、《沿着社会主义大道奔前方》梦鸽

18、《你从春风中走来》汤灿

19、《你从春风中走来》汤灿

20、《我爱你中国》叶佩英

21、《歌唱祖国》

22、《今日是你的生日》

23、《爱我中华》宋祖英

24、《祖国你好》张也

25、《代表新时代》殷秀梅

26、《亲爱的祖国》关牧村

27、《相信你祖国》马一鸣

28、《祖国，永远祝福您》梦鸽

29、《感动世界》汤灿

30、《和谐乐章》宋祖英

31、《和谐中国》

32、《没有共产党就没有新中国》

33、《我家》

34、《中国的期望》

35、《红旗飘飘》孙楠

36、《五星红旗》刘媛媛

37、《我和我的祖国》李谷一

38、《旗帜颂》阎肃词 印青曲

39、《我的祖国》郭兰英

40、《感动世界》汤灿

41、《祖国你好》

42、《爱我中华》宋祖英

43、《亲吻祖国》王丽达

44、《我的祖国》郭兰英

45、《踏歌起舞》宋祖英

46、《亚洲雄风》韦唯

47、《吉祥颂》张也

48、《在期望的田野上》

49、《江山好》刘一祯

50、《我爱你中国》叶佩英