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健康检查心得体会精选 卫生检查心得(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

主题健康检查心得体会精选一

2、胖瘦是天生,健康最重要。

3、贤妻和健康是一个男子最宝贵的财富。

4、健康的人未察觉自己的健康,只有病人才懂得健康。

5、健康不是身体状况,而是精神状况的问题。

6、真正的友谊好像健康,失去时才知道它的可贵。

7、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。

8、贤妻和健康是一个男子最宝贵的财富。

9、保持健康是做人的责任。

10、你若用不健康的方式生活,任何化妆术都无济于事。

11、健康加富裕就能创造出美来。

12、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。

13、富人的财产是其健康的大敌。

14、忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。

15、科学的基础是健康的身体。

16、有健康的身体,才有健康的精神。

17、智慧之于灵魂犹如健康之于身体。

18、没有健康,生活就不成为生活,人也就虽生犹死。

19、健康胜于富贵。

20、身体健康者常年轻;无负于人者常富有。

主题健康检查心得体会精选二

1.懂得随地吐痰是不卫生、不礼貌的表现。

2.结合图片和讨论,明白有些病菌会经过空气传播疾病,了解随地吐痰传播病菌的危害。

3.逐步养成不随地吐痰的习惯。

1.了解随地吐痰不仅仅会污染生活环境,并且还会危害身体健康。

图片(小朋友随地吐痰)

2.请小朋友回家向爸爸、妈妈咨询有关痰和病菌传播的危害。

1.出示图片,引导幼儿观察:

▲图上的小朋友在干什么?这样做对吗?为什么?

▲使幼儿明白:我们不能随地吐痰,随地吐痰是不礼貌、不卫生的行为。

2.教师引导幼儿参与讨论:

▲在我们的痰里面,有什么?

▲你明白痰里面的病菌是怎样传播的?

鼓励幼儿大胆地谈谈痰传播疾病的途径。

3.教师小结:生病的病人身体内有很多的病菌,吐出的痰里也村有许多的病菌,这些闼如果被人踩了,就把细菌带到了各个地方;这些痰被太阳晒干了,痰里的病菌会跑道空气中,就会被吸入我们的身体内,传播各种病菌,危害人体的健康。

4.组织幼儿讨论:

▲自我在生病痰多的时候,如何保护他人的健康和环境的卫生?

使幼儿明确卫生要求:不能随地吐痰,咳嗽时不要正对他人,并且要用手帕或手捂住嘴巴。

▲如果你有痰呀,怎样办呢?

幼儿与教师共同讨论并得出以下的结论:

①吐在垃圾箱中。

②如果附近没有垃圾箱,能够把痰吐在纸头上,等有了垃圾箱再扔进去。

③能够把吐在厕所里,用水冲掉。

2.了解病菌传播的多种途径。

▲你明白哪些疾病是经过空气传播的呢?(感冒、肺结核等)

▲你还明白哪些疾病,它们是经过什么途径传播的?

(教师举例,如:红眼病——接触传染)

主题健康检查心得体会精选三

《纲要》在健康领域指出"幼儿应生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。"健康安全的成长对幼儿来说最重要,保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。有些家长认为孩子吃糖及零食并不会太大程度的影响健康,甚至孩子不喜欢刷牙,家长就随着他们。对保护孩子的牙齿没有引起足够重视,我发现班上有部分幼儿已经有蛀牙。开展保护牙齿的活动迫在眉睫!我们园是礼仪特色园,我觉得有必要把本次活动与礼仪相结合,所以就设计了两个木偶——白牙宝宝和黑牙宝宝,让孩子们感受帮助别人是一件快乐的事!于是,开展了此次活动。

1、通过听听、看看、说说、做做让幼儿明白刷牙的重要性。

2、引导幼儿体验刷牙的正确方法。

3、通过帮黑牙治病,让幼儿感受帮助别人是一件快乐的事。

1、用纸盒做的带有表情的白牙、黑牙(里面有糖、剩饭菜、零食、细菌图片)手偶各一个。

2、故事《白牙与黑牙》ppt,牙齿模型一个,牙刷一把。

3、音乐《刷牙歌》,数码照相机一部。

(一)教师出示白牙和黑牙手偶,引出课题。

1、教师手偶表演:嗨!小朋友们好!我是白牙宝宝,你们瞧我白白的,多漂亮!黑牙宝宝不高兴了,说:"我黑黑的才是最漂亮的!"我漂亮,我漂亮……,就这样白牙宝宝与黑牙宝宝吵了起来。

2、教师提问:白牙宝宝和黑牙宝宝为什么会吵架?(它们都认为自己漂亮)

你们觉得谁漂亮呢?你喜欢谁呢?(白牙宝宝)为什么?

3、小朋友们都说白牙宝宝漂亮,喜欢白牙宝宝。黑牙宝宝不高兴了,大声的哭了起来!黑牙宝宝别哭了,我们请你一起看一个小电影吧!

(二)看故事《白牙与黑牙》ppt,让幼儿明白刷牙的重要性。

1、木偶白牙和黑牙和幼儿一起看ppt。

2、看完提问:

(1)为什么白牙洁白又神奇?黑牙为什么愁眉苦脸、而且又脏又臭?

(2)谁是牙齿的好主人?你是怎样做牙齿的好主人的?

(3)谁喜欢吃糖?觉得自己没有照顾好牙齿,怎样才能当牙齿的好主人?

3、你们想帮助黑牙宝宝,让他变成白牙吗?让我们一起帮助它吧!

(三)出示黑牙,找出蛀牙的原因。

1、教师:黑牙宝宝你现在知道你不漂亮的原因了吧!原来你得了龋齿,生病了才会变黑的,让小朋友们帮你治病好吗?

2、幼儿找出黑牙宝宝生病的原因,让我们来看看黑牙里到底有什么?请几名幼儿从黑牙的身体里找出糖、食物残渣、零食、细菌等等。

3、原来,黑牙里有这么多脏东西,才会引来蚜虫,把牙齿蛀掉的。我们一起帮黑牙宝宝想个办法好吗?幼儿回答(应该早晚刷牙,少吃零食,晚上睡前不要吃东西等等)。

(四)播放《刷牙歌》,学习刷牙的正确方法,让幼儿感受帮助别人是一件快乐的事。

1、一看刷牙的正确方法。(出示牙齿模型)

老师示范刷牙的动作(一颗一颗慢慢认真的刷,上上下下,里里外外都要刷干净!)

2、让我们一起跟着音乐刷牙吧!(幼儿和白牙、黑牙木偶一起刷牙)

3、黑牙宝宝终于变白了,高兴的笑了。他还谢谢我们小朋友呢?(谢谢小朋友!)

我们应该怎门说?(不用谢!能帮助你,我们很高兴!)

(五)我们的牙齿刷的干干净净,白白香香的,让我们和牙齿宝宝一起拍

健康检查心得体会精选 卫生检查心得(八篇)

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