消息头和导语范文汇总 消息头加导语的案例(八篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

消息头和导语范文汇总一

婚产假是大家比较重要的一次休假，自新规出台后，很多省份都制订了不同的休假规定，那么2018年湖南婚产假国家规定是怎么样的?以下是关于2018湖南省婚假产假新规定的范文，供大家参考!

2018湖南省婚假产假新规定

好消息!湖南拟定产假158天、婚假15天，男方享受护理假15天。

今天上午，湖南审议人口与计生条例修正案草案，二孩政策湖南实施方案也将出炉。“全面两孩”政策已经开始实施，为确保该政策在湖南省落地，湖南拟对《湖南省人口与计划生育条例》进行修改。今天上午，该《条例(修正案·草案)》)提请湖南省十二届人大常委会第二十一次会议分组审议。

湖南拟定二孩政策提倡一对夫妻生育两个子女

关于生育政策，《条例(修正案·草案)》第十四条规定，提倡一对夫妻生育两个子女;此外，符合下列条件之一的夫妻，可以再生育一个子女：一是经设区的市、自治州或者省卫生和计划生育行政部门确定的病残儿医学鉴定组织鉴定，两个子女中一个有残疾或者第一胎系多胞胎均有残疾，不能成长为正常劳动力，医学上认为可以再生育的;二是再婚(不含复婚，下同)夫妻再婚前生育的子女数量合计为两个的;三是再婚夫妻再婚前一方无子女，另一方有一个子女，再婚后生育一个子女的。(这里所称子女，是指存活的亲生子女。收养的子女、以前婚姻形成的有抚养关系的继子女不计算子女数。)

同时，对独生子女父母享受独生子女父母奖励的时限予以明确。《条例(修正案·草案)》规定，在国家提倡一对夫妻生育一个子女期间的夫妻凭《独生子女父母光荣证》，享受相关优待和奖励。此外，还确定了终身未生育享受奖励政策的年龄界限(女方年满35周岁、男方年满40周岁)，达到年龄界限即不宜再生育的按原政策享受奖励待遇，未达到年龄界限的即可以生育而不生育的不再享受奖励待遇。

领取《独生子女父母光荣证》后依法生育子女的，自子女出生之月起注销其《独生子女父母光荣证》，停止享受相关奖励优待;已领取的奖金，独生子女保健费，多分配的集体经济收益、征地补偿费，奖励扶助金，政府和集体为其投入的保险费，不需退还。违法生育子女的，上述费用应当退还。

消息头和导语范文汇总二

最新福州中招消息

大家是否不知道福州的中招实施是怎样的?是否很担心呢?下面小编就为大家准备了最新的关于福州中招的相关信息。

福州中考体育考试实施细则

福州市所有参加初中毕业升学考试的学生(含应届、往届)都必须参加体育考试。体育考试内容包含身体素质、运动能力和体育技术技能的测试。今年项目设置仍是选择项目，每个考生参加3个项目的测试。其中，考生从以下项目中选一项参加：1000米(男)、800米(女)或100米游泳(泳姿不限);与去年相比，今年新增了足球运球项目，考生从以下项目中选两项参加：50米跑、立定跳远、实心球、篮球运球、足球运球、排球垫球、一分钟跳绳、引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)。中考体育考试3项总分共计300分(每项100分)，取其平均分，再折算成abcd等级，a为90分以上，b为75—89分，c为60—74分，d为59分以下。如有小数点，按非零进一计算。

据了解，今年报考福州市区一级达标普通高中及报考县(市)一中的考生需达b级以上(含b级)。按照规定，身体残疾或丧失运动能力的学生、有严重疾病不能参加体育升学考试的学生可申请免考，免考考生体育升学考试成绩按b级认定。因临时伤、病(含女生例假)不能按时参加体育考试的考生，可申请缓考。缓考考生考试与往届生考试同时进行。在体育考试过程中，考生如出现意外事故，可申请该项目当场补考一次;如当时确实不能继续考试的，也可申请该项目缓考，缓考项目以缓考成绩为准。凡无故缺考，均以d级认定。

福州20xx年中招细则微调仍考后未知分填报志愿

报名时长缩短一天

今年中考的报名时间为4月19日—22日，报名天数由去年的5天缩短为4天。因特殊原因错过报名的，可于5月5日—6日补报名。报名对象有两类：具有本市中学学籍的应届初中生;持有本市常住户口回户籍地报考的应届初中生或社会青年(含同等学力考生和往届生)。

今年中考时间为6月10日—12日，其中初三学生6月12日上午考完物理、化学就结束;初二学生将在6月12日下午开考地理、生物两门科目。

此外，今年各学科的投档分值不变，中考投档学科总分为550分，其中语数英各150分，物理60分，化学40分。物理、化学除了以等级方式记载外，分别按卷面成绩的60%、40%作为奖励分计入总分进行投档录取。

连江“高分保护线”划定方式有变

每年中考录取前都会划定普高第一投档线，高于普高第一投档线上的考生，其第二至第五志愿将得到保护。福州市区按福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、福州格致中学、福州八中、福州高级中学和师大附中等八所一级达标学校普通班(不含特色班和自主招生，下同)，面向市区招生计划总数的75%划定普通高中第一条投档线。福清市按福清一中和福清侨中、长乐市和连江县按一级达标校普通班，向本地招生计划总数的75%划定第一条投档线。闽侯(含高新区)、闽清、永泰、罗源分别按闽侯一中、闽清一中、永泰一中、罗源一中普通班的招生计划总数，以1∶1.05划第一条投档线。

和去年不同的是，连江县今年将按连江一中和连江尚德中学普通班向本地招生计划总数的75%，划定第一条投档线。

报志愿时间缩短 成绩发布提前

根据今年福州中招日程表，今年中考仍为考后未知分填报志愿，时间为6月15日—17日，比去年缩短两天。

与此同时，由于今年附中空飞班在自主招生环节完成招生，在中招录取减少了空飞班体测等环节，而使得录取工作的各个环节时间都有所提前。其中，中考成绩提前至7月1日公布，整个录取工作也将从7月5日开始，比去年提早4天。

消息头和导语范文汇总三

【教学目标】

1、了解新闻基本常识，理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。

2、明确本文的“五要素”和结构层次，领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点。

3、关注时事新闻，培养读报习惯。

【重点难点】

重点：了解新闻基本常识，掌握消息的基本特点。

难点：领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点，以及作者的情感。

【课时安排】

2课时。

【教学方法】

讲读法。

【预习要求】

1、先阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容，再通读课文，梳理本文的“五要素”。

2、从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料，理解战役的意义。

【教学过程】

第一课时

一、导入示例

随着科技的发展，人们的视野越来越开阔，报纸、广播、电视、互联网构筑成了一个庞大的视听世界，而人们要了解世界日常接触最多的文体之一便是新闻。翻开报纸，打开电视，扑面而来的就＜＞是国内外各种刚刚发生的新闻的报道，它使我们足不出户，可遍知天下事。那么，同学们对新闻又了解多少呢？

二、介绍相关知识

（引导学生研读“‘表达·交流’综合实践”相关内容，教师补充介绍。）

1、新闻

新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是新闻作者对新近发生、发现的事实的报道。各个时期的优秀新闻作品，汇聚成社会生活史、文化史浩瀚的资源。

“新闻”有广义和狭义两种：

广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。

狭义的新闻专指消息，即用简明扼要的文字，迅速及时地向公众告知新近发生的有价值的事实。

本单元以新闻类文章为主，有消息、报告文学、新闻评论等多种体裁。

●新闻的特点：

⑴传播性。所有的新闻都是为了大范围地传播和交流信息的。只写给自己看，或写给个别人看的，就不是新闻了。新闻的其他特性都与这点有关，都要考虑到广大受众的需要。

⑵真实性。真实是新闻的生命。为了体现真实，新闻一般须具备“五要素”，称为“五个w”：when（何时）、where（何地）、who（何人）、what（何事）、why（何故）。有的还加上how（如何），即“五个w加一个h”，成为新闻“六要素”。当然，最重要的是不能编造、虚假。

⑶时效性。要求在第一时间作出报道，这是“时效”上的要求。“新”是新闻价值的重要指标。一是时间上的新。报道的必须是新近发生或发现的事实。二是内容上的新。要报道新鲜的事实，要有新看点。

有的新闻，如特写、人物专访、报告文学等，也追求文字形象、生动，以使读者愿意读、喜欢读。

2、消息

新闻中最常用的文体是消息。消息即狭义的新闻，它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此，真实性、时效性及文字少、篇幅小是消息的基本特征。

消息有比较固定的格式，即由主到次地组织内容，高 潮在前，称为“倒金字塔式”结构。

消息一般包括标题（正题、引题、副题）、#教案#导语、主体、背景材料（有的消息还有结尾）等部分。#教案#导语，即开头部分，将全文最重要的内容作概括性的说明。消息写作，以概述为基本表达方式。

标题，是消息的眼睛，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。如：《地球三分钟净增五百人》（新华社1996年7月13日电讯稿）、《杭城新事见新风拎书拜年书压岁》（1991年2月19日《解放日报》）。

消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种。

主题：概括与说明主要事实和思想内容。

引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。

副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。

#教案#导语，是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。#教案#导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。

主体，这是消息的主干部分。它紧接#教案#导语之后，对#教案#导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出#教案#导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。

新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“ｗ”中的why（为什么）。

结尾，新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。

三、检查预习

1、给加点字注音（投影或板书）

芜湖：wú摧枯拉朽：kū荻港：dí

2、解释词语（投影或板书）

经营：筹划、组织、管理。

摧枯拉朽：枯指枯草，朽指烂了的木头，比喻腐朽势力很容易打垮，这里指解放军攻势凌厉，不可阻挡。

溃退：溃败后退。

四、熟读课文（可以全班整体朗读，也可以个别阅读）。

1、找出这则新闻的“五要素”。

（该题检测学生对新闻“五要素”知识的掌握情况）

教师明确：在这条消息中，何时，是1949年2月10日午夜开