贯彻师德大纲心得体会总结 贯彻师德大纲心得体会总结怎么写(7篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
主题贯彻师德大纲心得体会总结一
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(一)提高政治站位,强化责任担当
我办党组认真贯彻落实党的各项方针政策,坚决贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》和《中共北京市委关于维护党中央集中统一领导的规定》,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。切实强化责任担当,坚定不移贯彻落实区委区政府的各项决策部署,全力做好全面从严治党工作,更好助力城市副中心建设。
(二)树牢政治意识,筑牢思想防线
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,将理论中心组学习作为提高班子成员政治意识的重要手段,定期开展理论中心组学习,今年以来,开展理论中心组学习18次,通过学习进一步提高了班子成员的政治意识和理论素养。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根据区委《关于在全区开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》,制定了具体方案和详细的日程安排,先后组织集中学习5天,主题研讨5次,蹲点调研7次,班子及班子成员共查找出问题46个,制定整改措施46条,组织召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会,党组成员逐一检视存在问题并制定了整改措施。在主题教育中xxx党组始终贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,达到了预期目标。
(三)严肃党内政治生活
严肃党内政治生活,是全面从严治党的基础。今年以来支部开展了形式多样的活动,召开党员大会3次,组织观看电影决胜时刻、小巷管家2部,组织参观北京香山革命纪念地、国庆70周年大型成就展,通过一系列活动,进一步提高了全办党员的党性修养,支部的凝聚力和战斗力不断增强。严格落实民主生活会制度,按照主题教育领导小组关于召开组织生活会的通知要求,提前下发通知要求党员干部对自身存在的问题进行深刻剖析和对照检查,实事求是地撰写个人发言提纲,会上,全办党员依次开展了批评和自我批评,自我批评鞭辟入里,相互批评一针见血,开出了团结—批评—团结的浓厚氛围,达到了加深了解、互相帮助、共同提高的目的。
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紧盯“七节一暑期”重要时间节点,做好节前廉政提醒。坚持早研究、早部署、早警示,节前召开会议,警示教育全体干部严格遵守“八个严禁”,节日期间要严格自律,时刻保持不踩底线、不碰高压线的警醒意识,积极营造廉洁过节的良好风尚。消除特权思想,树立服务意识,在业务工作中严格按照制度办事,严格履行法定程序,始终把维护好和发展好人民群众利益作为根本点和出发点,竭尽全力为群众办实事、做好事、解难事。克服“官本位”思想,主动接受监督,注重权力运行流程、办事流程的公开,主动为企业、为群众服务,树立良好的政务形象。
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(一)开展谈心谈话
坚持把纪律挺在前面,开展经常性的谈话提醒活动。党组书记强化对班子成员的谈心谈话,今年以来,党组书记与2位班子成员共进行了6次谈心谈话,通过谈心谈话,既谈工作,也谈生活,增进相互了解,起到提醒教育和凝心聚力的效果。2位班子成员强化对分管领域党员干部的谈心谈话,今年以来,共开展谈心谈话16次,通过谈话了解了科室工作开展情况,进一步掌握了干部思想动态,明确了纪律要求,起到了提醒教育的作用。
(二)召开警示教育大会
为深入推进党风廉政教育工作,筑牢拒腐防变的思想道德防线召开了“以案为鉴、以案促改”警示教育大会,全办人员集体观看了《褪色的“丹”心》警示教育片,xxx同志做了警示讲话,要求全体干部要从中汲取教训,真正把自己摆进去,反思反省、引以为戒、警钟长鸣,切实增强拒腐防变的思想自觉和行动自觉。
(三)强化思想教育
作风建设离不开思想教育,我办高度重视全体成员的思想问题。一年以来,组织全办人员对《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》、《关于加强和改进基层党的建设工作的意见》、《新党章》、《国家安全法》、《反间谍法》等规章纪律、法律法规进行学习,通过学习强化了全体工作人员的遵章守纪意识,增强了拒腐防变能力。建立常态化学习机制,要求全体干部通过学习强国软件、干部教育网进行学习,不断提高自身党性修养。用好反面典型案例这本活教材,警示教育干部筑牢“防火墙”,自觉做到守纪律、懂规矩、遵制度。今年以来,组织学习了区纪委区监委下发的典型案例通报,通过身边的案例提醒教育全办党员干部,摒弃侥幸心理,自觉绷紧廉洁自律这根弦,同时以这些案例为警示,举一反三,深刻汲取教训,自觉查找自身问题,切实做到防微杜渐、警钟长鸣。
2021年,我办将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入落实新时代党的建设总要求,在区委区政府的领导下,认真履行管党治党政治责任,推动全面从严治党向纵深发展,奋力开创我区金融业发展新局面。
主题贯彻师德大纲心得体会总结二
师德是教师人格特征的直接体现。教师的职业道德,称之为“师德”;教师的行为作风,称之为“师风”。.它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。自古以来,就有“一日为师,终身为父之说”,可见教师在人心中的重要性,教师就是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。
而当今社会,教育是事业,是科学,又是一门艺术。教师作为人类灵魂的工程师,她肩负着实施科教兴国战略,培养新世纪人才的重任,教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。所以,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表,要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范。自己有了高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。因此,教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。
师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。而小学教师又是教师队伍中非常特殊的一个教师岗位,她承担着保与教的双重任务,教师开展的基本上是个体劳动,教师的工作性质与工作内容更决定了开展师德教育的重要性。通过学习,我反思了自己在教育工作中的态度和行为,最后总结了几点需要遵从和改进的地方,具体如下:
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教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛苦地为教育事业献身。
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作为小学的老师,我们的教育对象是天真、幼稚、可塑性极强的学前儿童,我们不仅是儿童知识的启蒙者,更是儿童情感、意志、个性的塑造者。要树立为儿童服务的意识,热爱教事业,热爱孩子,把每一个孩子当成自己的子女一样来爱护,同时,在遇到任何事情时都要冷静,不随便发怒,不以威压人,不打骂、体罚或变相体罚孩子。记得网上有个论坛在评价小学的孩子时说过这么一句话:孩子可爱的时候像天使,调皮的时候像恶魔。可能这样的评价并不恰如其分,但是在孩子身上的确存在着这样的双重性格。
由于儿童的神经系统发育尚不完全,缺乏对自己行为的控制能力,因此,在小学里孩子们往往会由于无法控制自己的行为而“闯祸”。这时,就需要教师耐心地引导和教育。可是儿童教育又不同于小学教育和中学教育,教育的方式不能过于直白和成人化。以上种种都为儿童教育工作者提出了更高的要求,需要我们用更多的耐心和爱心去呵护每一颗幼小稚嫩的心灵。所以作为小学教师,就应该做到尊重孩子,理解孩子,把自己摆在和孩子平等的位置上,做孩子的好朋友。要正确的表达出自己对孩子的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是老师和孩子之间的感情基础。只有这样,学生才会尊重老师、喜欢老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
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历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”,这既是师德的规范,又是教师良好作风的体现。一般的说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿自己的言行举止。为人师,不仅要对孩子负责,也要对家长负责、对社会负责。所以,任何时候,教师的师风都是必要的。同时教师还是孩子增长知识和思想进步的导师,而小学的孩子又特别喜欢模仿,所以教师的一言一行,都会对孩子产生影响,因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶幼儿,提高教育人的可信性。在工作中要时时刻刻做孩子的表率,时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!比如;对人要有礼貌,若见到外人来参观要热情迎接或点头微笑表示欢迎,做事要快而准,决不能拖拖拉拉;注意自己的个人卫生,服装要整洁、大方等。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
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作为小学教师,不仅要有特别的专业技能。如,唱歌、绘画、弹琴等专业知识,还应有丰富的理论知识。孩子虽小,但他对各种事物有着强烈的好奇心,孩子们希望老师能回答他们所提出的问题,老师在孩子心中的地位相当的高。做为小学教师,我们必须有广泛的爱好,不断的丰富自己的知识,这样才不会损坏老师在孩子心中的形象。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,如果你不努力更新自己,那就会被社会淘汰。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。面对“生有涯,而学海无涯”的现实,教师必须转变学习观念,树立边干边学,边学边干,终身学习的精神,紧跟当代知识和技术发展的步伐,不断地积累丰富自身素养,提高自身业务水平及技能技巧。说到学习,当然不能盲目的学习,一个好的学习者首先要具有判断性和选择力,学习对自己有用的知识。现代教育技术的发展为教师提供了许多新的传授知识的手段,尤其是计算机辅助教学和多媒体技术在教学中表现出强大的生命力和广阔的发展前景。因此,我们要学会应用这些教学技术,并把这些知识吸收并将其运用创新,把它变成自己的知识。
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(1)更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚儿童是为儿童好的错误思想,改变对儿童居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重儿童人格,热爱儿童,尤其要热爱有不良行为习惯的儿童。
(2)树立3个意识。
一是树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。二是牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。三是树立“主人翁”意识,以园为家,以教为业,园兴我荣,园衰我耻。
总之,在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思进”为动力,加强学习,更新教育观念,认真学习贯彻学校纲要精神,遵循儿童教育心理规律以及儿童身心发展的特点,切实提高思想和工作水平,认真完成本职工作,用实际行动诠释着师德师风的真正内涵,成为一个良好口碑的教师。
主题贯彻师德大纲心得体会总结三
为切实做好党风廉政建设,坚决贯彻落实中央八项规定,严格执行省、市、县关于廉洁勤政的规定,切实改变工作作风,西丰县编委会办公室进一步完善和完善各项党风廉政建设规章制度,严格执行廉洁勤政纪律,不断加强和完善党风廉政工作作风,有效提高了机构编制管理水平。
一是严格的消费接待标准
制定公务消费接待管理规定,严格按照规定批准和实施所有公务活动的接待消费标准,不得超过接待消费标准。在特殊情况下,必须经主要领导同意。公务接待陪同人员只安排必要人员,无关人员不予陪同。
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严格执行车辆管理制度,规范公共汽车的使用。公共汽车使用必须统一管理、统一安排、定点维护、定点加油,明确非公务活动不得使用公共汽车,工作时间和节假日不得使用公共汽车,停在政府庭院,严格规范司机行为,确保公务车辆的标准使用和管理。每个节假日前的工作日,按时报告节假日公交车的密封情况。
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严格执行考勤和请假管理规定。按照工作日的工作和休息时间上下班,不得无故迟到、早退。因私人请假,必须申请专项登记,填写请假申请表,报主管领导和主要领导签字批准;所涉及的人员必须及时取消并记录。
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在正常办公期间,严格遵守办公秩序管理制度、机关工作经营管理办法、文明服务规范等有关规定,严格遵守办公行为纪律:严禁串通、闭聊、在线游戏、阅读无关工作书籍等不当行为。倡导爱护公共财产,严格节约,倡导多用途、废物利用等节俭行为。
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严格遵守有关财经纪律,坚持党政领导一支笔审批制度。日常经费支出,必须在符合财务制度的前提下,由主要领导审批。坚持厉行节约、从严从紧编制预算的方针,强化预算的科学化、精细化管理,经费使用中的重大事项决策,坚持党政民主议事会制度,必要时召开会议,不搞主要领导个人说了算。重大事项的决策制度,提高了财务经费议事制度的科学性、公开性和透明度。
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坚持社会主义核心价值体系教育,坚持每周三政治学习,开展对干部职工的理想信念教育、党纪国法教育、党的光荣传统和优良作风教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育和警示教育,不断夯实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的道德思想防线。结合不同工作岗位及具体负责的事项,分别有针对性的进行廉政专题学习和交流探讨,结合反腐倡廉的典型事项进行教育警戒,不断增强工作人员拒腐防变的警觉性、自觉性,提高对权力和公信力的敬畏心。
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认真贯彻民主集中制原则,健全完善并严格贯彻落实党风廉政建设的规章制度。认真贯彻落实《党内监督条例》、机构编制管理等各项规定,健全管理和监督机制,标本兼治,切实抓好贯彻落实。特别强调领导干部须带头遵守党风廉政建设的各项规定,自觉抵御各种腐朽思想和不良风气的侵袭,严以律已,洁身自好,同时自觉接受组织和其他同志的监督帮助,以模范行动作出表率作用。
下一步,我办将继续贯彻中央八项规定,力争做好“四个结合”方面的工作。一是将改进作风与抓好全体干部的学习教育相结合;二是将改进作风与健全制度、加强内部管理相结合;三是将改进作风与开展自查自纠、认真查找整改存在的问题相结合;四是将改进作风与不断创新机构编制工作、提升工作效能相结合。
主题贯彻师德大纲心得体会总结四
一、存在的问题及表现
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面
1.学习的系统性主动性不强。突出表现为,读原文原著多,深入思考少;按部就班参加中心组学习、支部学习多,主动自学少;现用现学多,系统全面研读少。无论在深度还是广度上都与“学懂”有很大差距。认为自己从事文字工作多年,天天摆弄材料,工作就是学习,不专门学习也比其他部门的同志强。满足于知道、了解一些应知应会的内容,缺少求知若渴、勤奋执着的耐性和劲头。自己松劲,在一定程度上也导致抓分管领域学习不够严不够实。
2.融会贯通思考不够。突出表现在理论功底不扎实,在学习过程中,与马克思立场观点方法结合不紧密,在继承和发展、中国与世界、历史与未来方面贯通思考不够。
3.转化运用学习成果的能力有欠缺。在推进工作中,形成了以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为根本遵循的自觉,也知道从其中找原理、找方法、谋思路,但在实际运用时还没有做到得心应手、应用自如,经常不自觉沿用老套路,四平八稳、因循守旧的问题还没有彻底解决。
(二)执行中央、自治区党委和市委决策部署方面
4.精准掌握上级决策决议不够。以文辅政最重要的前提是讲政治、守规矩,平时也很注重学习中央、自治区党委和市委政策精神,但有时由于时间受限、任务紧迫,害怕忙中出错,存在囫囵吞枣、照搬照抄上级政策文件的问题。因为下基层调研不够,只关注顶层设计,不知晓基层实际,主观臆断、闭门造车,服务决策不够精准、到位。
5.意识形态责任制落得不实。总认为党政机关干部政治是过硬的、思想是坚定的,但反思韩文才事件,在我们身边同样存在意识形态领域失管现象。对此,也深刻认识到自己在抓意识形态工作方面认识还不高,责任制落实还不够到位,尤其是抓日常教育管理不够,结合实际研究常态常效机制办法不够。
6.落实请示报告制度不严格。在工作中的重大问题、个人有关事项都能按规定按程序请示报告,但在落实请销假制度上还存在折中变通的现象,认为同志们工作任务繁重,经常熬夜加班,平时有事晚到或早走一会可以理解,只是口头报告一下,打声招呼,没有严格履行请销假手续。
(三)对党忠诚老实方面
7.存在老好人倾向。比如,在参加民主生活会时,自我批评能够按照组织要求进行深刻剖析,但在相互批评时顾虑较多,批评同级担心伤了感情,批评下级怕打击工作积极性,批评资历老的同志怕伤了面子,还是以工作建议居多,没有真正做到开门见山、直截了当,辣味不浓,红脸出汗不够。再比如,在向上级和领导汇报工作时,希望得到认可的心思多一些,提困难、指缺点的勇气还不够;在文稿起草时,写成绩、写亮点多一些,讲问题、讲不足少一些;在开展调研时,正面典型、总结先进经验的调研多一些,直击问题、触碰矛盾的调研少一些。以上都是对党忠诚度不够的表现。
(四)担当负责、攻坚克难方面
8.履行从严治党责任不到位。不论是在办公厅,还是到政研室,都存在党建业务工作“两张皮”、党建工作让位于业务工作的现象,对党建促业务工作主动研究思考较少,照章办事、按部就班推进较多,创新性的举措和办法运用不够,落实全面从严治党重大决策部署缺乏针对性和有效性,党支部“战斗堡垒”作用发挥得不充分。
9.攻坚克难的精神不足。材料任务重时,存在一定的烦躁心理,有时会出现“等一等、看一看”的松劲情绪,对新情况新问题,习惯凭借老经验、老办法去应对,创新不够、动力不足。
10.干部培养使用不平衡不充分。近几年,由于文稿起草任务重、时限紧,经常把任务压在少数人身上,单纯地压担子、压任务,忽视了队伍整体提升,造成忙的忙、闲的闲,业务骨干越用越顺手,年轻新手越呆越懈怠,不但苦乐不均、影响效率,而且后备力量也没有培养起来。
(五)纠正“四风”方面
11.深入基层一线调研不够。跟随领导到基层调研的时候多,主动深入一线、深入群众中开展调研相对较少;在开展调研过程中,与领导干部交流座谈较多,入户走访群众相对较少,听汇报、看材料的时候多,深入调查、仔细研究的较少,有时只关注自己想要了解的情况,忽略了群众的所想所盼,撰写的调研报告反映问题不全面,质量打折扣,成果转化率不高。
12.文风还需进一步改进。在文稿起草时,有时追求面面俱到、篇幅过长,有时追求华丽、刻意雕琢,存在重技巧、轻内容、抠字眼现象,形式主义问题仍然存在。
(六)执行廉洁自律准则方面
13.廉洁自律意识还需加强。能够严守中央八项规定、自治区党委和市委相关配套规定,严格执行准则和条例,坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风,但总认为办公厅、政研室是没权没钱的“清水衙门”,不存在滋生不廉洁的土壤,从而放松了警惕。随着生活条件好转,有时认为花自己的钱吃点好的,穿点好的没有什么,保持艰苦朴素优良传统的意识有所弱化,没能时时刻刻以共产党员的标准来严格要求自己。
二、问题原因剖析
认真反思自身存在的差距和问题,其根源主要有以下方面:
一是思想理论武装还需进一步深化。思想是行动的先导,理论是实践的指南。对照问题进行深入剖析,虽然表现不同,但都能从思想认识上找到根源,从理论武装上找到答案。习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神博大精深、思想深邃,学懂弄通做实绝非一日之功,但在学习中贪多求快、急于求成,每个领域、每个篇目都想马上学,每一点都想领会深、领会透,导致学习缺乏系统性,缺少深层次思考,对贯穿其中的马克思主义立场观点方法掌握不够全面、把握不够准确、运用不够自如。
二是党性锻炼还需进一步加强。对照习近平总书记记对党员领导干部提出的“五个过硬”要求,还存在很大差距,产生这些差距的根源还是党性锻炼得不够。觉得受党培养教育多年,又在党委部门工作,认为自己的党性修养是扎实的,没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强,有时工作忙起来,放松了对政治理论的学习,有以业务工作代替政治学习和党性锻炼的现象,没有把批评与自我批评的武器使用好,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高不够经常,没能把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课。
三是宗旨意识还需进一步提升。密切联系群众是我党的优良传统和政治优势,作为党员特别是领导干部应当始终坚持和继承发扬。但近年来一直在党委部门,主要工作是为市委服务、为领导服务,认为把这些工作做好就是间接为基层、为群众服务,坐在办公室“闷头搞材料”、当“二传手”的时候多,深入基层、深入群众了解情况少,特别是在尊重群众主体地位、向群众学习、拜群众为师做的不够,由于只注重“接天线”,不注重“接地气”,导致工作中提出的问题、措施和建议不能很好的反映群众需求和实际情况,缺少针对性和可操作性,这说明全心全意为人民服务的宗旨意识树得还不够牢。
四是管党治党力度还需进一步加大。习近平总书记记强调,“要以永远在路上的执着把从严治党引向深入”。无论在办公厅,还是刚来到政研室,在日常工作中,与同志们探讨材料时间较多,认为工作交流也是在教育管理,监督执纪第一种形态运用得不够,经常咬耳扯袖、预防提醒较少,对以党建促业务认识不足、思考不多、抓得不细、落得不实,反思这些问题,还是管党治党责任履行不到位,距真管真严、敢管敢严、长管长严还有很大差距。
三、方向和措施
一是提高政治站位。习近平总书记记反复强调,“各级干部特别是领导干部要善于从政治上看问题,站稳立场,把准方向”,“善于从政治上谋划、部署、推动工作”。作为党委部门的党员领导干部,提高政治站位显得尤为重要。在今后的工作中,要更加坚定自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上坚定同党中央保持高度一致,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”,向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐,切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
二是强化理论武装。把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,深刻把握“八个明确”和“十四个坚持”的科学体系和丰富,深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,发扬学到位、悟到底的精神,既知其然又知其所以然,不断提高运用习近平科学思想方法研究问题、分析问题、解决问题的能力,真正用以武装头脑、推动工作、指导实践。在加强政治理论学习的同时,结合政研改革工作,不断学习新知识、掌握新本领、熟悉新领域、开拓新视野,努力提高专业化能力,为提高工作应对能力、高效高质开展工作奠定扎实的理论基础。
三是要主动担当作为。要大力弘扬担当实干精神,认真贯彻落实上级决策部署,围绕打好“三大攻坚战”,推动“六区建设”、“五个高质量发展”,决胜全面小康,建设新时代草原名城全市工作大局,认真履行好工作职责。要改进调研作风和方式方法,坚持党的群众路线,多深入基层、深入群众开展调查研究,与基层干部和群众交流谈心,充分了解基层情况和群众所思、所盼、所忧、所急,力争使每一条所提对策建议符合基层实际,体现群众利益。要转变文风,撰写文稿要坚持不调研不成文,深入研究上情、市情、下情,必须融入思想、体现思路、领会意图,同时要加强创新创造,改变过去“按方抓药”、“来料加工”的老套路、老习惯,不仅要做好“量体裁衣的裁缝”,更要做“符合潮流的设计师”,做到文风朴实、语言精练、内容充实,多用新鲜生动的事例,多用“接地气”的语言,提高文稿质量。要加强干部写作能力的培养,通过成手带新手、压担子等多种方式,提高年轻干部写作能力,着力解决干部写作能力不均衡的现状。
四是认真履行从严治党责任。牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是渎职”的理念,切实担负起第一责任人责任。结合工作实际,认真谋划部署今年的党建工作,持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育。进一步严肃党内政治生活,严格执行“三会一课”制度,带头讲党课,带头参加中心组学习和支部集体学习,带头开展批评和自我批评,切实抓好班子,带好队伍。
五是不断加强自身建设。自觉按照“五个过硬”标准严格要求自己,把牢政治方向、增强政治定力,对党忠诚老实;严格执行个人事项报告制度,坚决反对特权思想和特权现象,抵制不良风气腐蚀,自觉净化“生活圈”、“朋友圈”;带头践行社会主义核心价值观,管好家属子女,树立良好家风,始终保持清正廉洁的政治本色。同时,认真抓好问题整改,坚持立行立改,主动接受组织和群众监督,通过问题整改,提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
主题贯彻师德大纲心得体会总结五
xx市xx党组把学习贯彻落实好“三个规定”和《关于建立过问或干预、插手检察办案等重大事项记录报告制度的实施办法》作为切实落实中央重要部署要求、落实“两个维护”“四个意识”的重要表现,将“三个规定”《实施办法》的执行情况作为履行主体责任的重要内容和措施,坚持“四个到位”,狠抓贯彻落实,有力促进了公正廉洁司法。
确保学习认识到位
深刻认识落实“三个规定”及重大事项记录报告制度的重大意义,切实加强对“三个规定”及《实施办法》的学习宣传。一是分别召开党组会、党组理论学习中心组、全院干警大会进行传达学习,引导干警提高政治站位,领会精神实质。并将有关规定摘编资料印发到每一个干警,使全体干警了解、熟悉、掌握具体规定内容。二是对违反“三个规定”的典型案例,及时通报,结合工作实际开展讨论,每个干警撰写了学习心得体会,增强了纪律规矩意识。三是组织“三个规定”《实施办法》知识测试,采取闭卷形式,全体检察人员积极参加,认真作答。通过考试,进一步检验了全体干警对规定内容掌握情况,达到了以考促学、学以致用、知行合一的目的。
确保责任落实到位
加大对“三个规定”的贯彻执行力度,不断强化责任落实,一是签订责任书。结合实际,制定《严格遵守 “三个规定”“一个办法”责任书》,将贯彻执行“三个规定”等有关要求写入责任内容,进一步落实责任,明确具体要求,增强可操作性,要求把责任扛在肩上、记在心中,落实在平时的工作中。二是通过设立举报箱、公开举报电话等方式,主动接受人民群众和案件当事人及社会各界对落实“三个规定”《实施办法》的监督,进一步推动“三个规定”全面贯彻落实建立相关记录、通报和责任追究机制。
确保宣传引导到位
充分利用 “两微一端”、官方网站等新媒体平台,发布“三个规定”《实施办法》相关内容和举措,争取社会各界的支持与配合,扩大了社会影响力。设立举报箱,公开举报电话,主动接受人民群众和案件当事人及社会各界对xx市人民检察院落实“三个规定”《实施办法》的监督,为贯彻 “三个规定”,促进依法履职,营造了良好氛围。
确保制度建设到位
建立记录报告制度。检察人员在办案过程中对出现“三个规定”的情形,全面如实记录留痕,建立台账,及时向院纪检组报告,对应当报告而未报告的实行严肃追责。加强监督检查机制。政治部定期对“三个规定”贯彻落实情况进行督查,并向院党组报告制度落实情况。纪检组协同有关部门对落实“三个规定”情况开展抽查检查,对关键部门、敏感岗位开展个别廉政谈话提醒,不折不扣地抓好各项具体措施的落实,对落实“三个规定”中存在敷衍应付及形式主义、官僚主义问题的严肃追责。
主题贯彻师德大纲心得体会总结六
中共**区委、区纪委:
**年以来,区科技局党组认真贯彻落实区委和区纪委有关会议和文件精神,增强党组主体责任认识理解,明确党组主体责任是一个责任体系,局党组和每个班子成员都要知责、明责、尽责,党组履行好领导班子责任,党组书记履行好第一责任人的责任,班子其他成员履行好职责范围内的主要领导责任,形成认识到位,责任明晰,履职尽责,问责有力的主体责任落实体系。现将有关工作情况报告如下:
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(一)强化领导班子全面从严治党主体责任。领导班子以班子会议的形式集体研究、集体讨论、集体决策,负主体责任,严格落实党风廉政建设责任制。切实担负起主体责任,认真落实“三书两报告”制度,及时向区委、区纪委、区监委派驻第七纪检监察组签字背书报告。党组书记履行全面从严治党主体责任第一责任人的职责,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。
(二)落实班子成员“一岗双责”。班子成员认真落实“一岗双责”,对职责范围内的党风廉政建设负领导责任,专题研究和部署分管科室及下属单位的党风廉政建设,加强对任务落实情况的跟踪检查,并主动向党组书记报告职责范围内党风廉政建设情况。按照“一岗双责”的要求,有针对性地约谈科室及下属单位负责同志和相关干部,提醒认真执行干部廉洁自律有关规定,督促解决存在的问题。并及时做好廉政谈话记录,建立台账资料备查。
(三)落实各科室主要负责人“一岗双责”。各科室主要负责人根据岗位工作职责认真履行“一岗双责”,维护党章、严守党纪,坚决贯彻落实上级指示精神,开展《履行全面从严治党主体责任和党组主要负责人履行第一责任人职责的工作部署》,时刻牢记“三重一大”制度的决定必须经集体讨论,抓好职责范围内的反腐倡廉工作,层层传导全面从严治党主体责任压力,每年初制定党风廉政建设计划,抓好党风廉政建设,强化措施、确保任务到人、责任到岗。并主动向分管领导、单位主要负责人报告职责范围内党风廉政建设情况。
(四)加强党员干部党性修养教育。严抓办公室干部作风建设,积极组织干部参加各级纪检监察机关举办的各类党风廉政教育学习与培训。积极开展“树清廉家风创廉洁家庭”活动、开展文化礼堂党风廉政建设宣讲、举办干部职工喜闻乐见的廉政文化活动,运用简报、微信、办公助手、办公平台、橱窗、标语等多种形式和途径,开展廉政文化宣传与警示教育,不断探索新常态下全面从严治党的有效路径。
(五)加强全面从严治党制度保障。按照区委、区纪委相关文件要求,建立健全办公室全面从严治党相关制度。年初制定《区科技局**年度党风廉政建设责任分工》,局主要负责人与班子成员,班子成员与各科室(下属单位)主要负责人签订了党风廉政建设责任书。加强对办公室干部落实廉洁自律规定情况的监督,抓好对领导干部个人事项报告、“一岗双责”等制度执行情况的落实。认真开展“回头看”,对涉及“四风”方面隐身变形的关键性、深层次问题,有针对性地修订完善相关制度规定,每个科室(局、办)进行公开承诺,制定工作职责与流程图,进一步强化办公室组织纪律,提高工作效率,形成规范、快捷、高效的政务工作风气。
(六)以严要求、实作风推动作风建设专项活动。以“强党性树正气、强规矩树高线、强担当树标杆”为主要内容,围绕打造“政治绝对忠诚、干事尤为担当、做人尤为干净、作风尤为过硬、精神尤为昂扬”勇立绿色发展潮头的**铁军为目标,开展“干净干事创新业”作风建设专项活动。继续保持正风肃纪高压态势,严格执行中央八项规定、省委“28条办法”和“六项禁令”、市委实施意见、区委实施办法,继续狠刹“酒局”、“牌局”,继续严肃查处各节日送礼等违纪行为。不定期开展干部上下班纪律和工作时间纪律检查,及时发现问题,对违反考勤、上班等纪律的干部进行批评教育,并就存在的不作为、慢作为等损害发展环境和形象的问题提出限时整改落实。
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区科技局局长**同志作为全面从严治党主体责任“第一责任人”,牢固树立“严抓常抓亲自抓从严治党”的理念,切实承担起第一责任人的职责,常研究、常部署,抓细化、精细抓,种好自己的“责任田”。班子其他成员按照“一岗双责”的要求,主动适应新常态,自觉接受监督,严以修身、严以用权、严以律己,根据工作分工对责任范围内的党风廉政建设工作切实负起领导责任,一级抓一级,做到心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒,共同把全面从严治党主体责任落实到位。
(一)明确职责,落实分工。明确了以“一把手”抓党风廉政建设的责任,对反腐倡廉工作做到亲自部署,并按照“一岗双责”的要求,落实责任分工,将党风廉政建设和科技工作实际相联系,制定了《**年党风廉政建设工作计划》;明确以服务为重点,提升作风效能建设;以教育为重点,推进廉政文化建设;以制度为重点,加强科技行风建设;以责任为重点,深化反腐倡廉建设。在实际执行中,将党风廉政建设和业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,着力于将工作重点贯穿于日常工作之中。
(二)完善制度,做好维稳。建立健全落实党风廉政责任制,对党风廉政建设工作负总责,积极配合第七纪检组开展工作,不断规范重大事项决策程序,积极开展党务、政务公开工作,促进制度执行过程的公开化、程序化、透明化,切实维护制度的严肃性,保证权力在阳光下运行。建立完善接访、约访制度,着力解决群众反映强烈的热点难点问题。
(三)带头学习,当好表率。坚持把反腐倡廉教育作为重要任务,自觉参加区委、区政府召开的有关党风廉政建设工作会议,认真领会会议精神和要求,充分利用党组会、中心组学习会组织班子成员、全局党员干部学习党的十九大会议精神和中纪十九届二次全会精神、习近平总书记的系列讲话精神,认真落实中央、省、市、区党风廉政建设工作的有关要求,召开党风廉政专题会议研究党风廉政建设和惩防体系建设推进工作。认真贯彻执行中央“八项规定”,自觉学习,自觉遵守,坚持民主集中制,对重大决策、人事任免、资金使用、物资采购等严格按议事规则办事,由党组集体讨论决定。坚持经常下基层,入企业,及时了解企业发展情况,帮助协调解决发展问题。严格按照有关规定如实向纪委、组织部门报告个人重大事项。对本单位信访工作负全面领导责任,全年共研究部署信访工作三次,本年度无信访。
(四)主抓班子,带好队伍。切实履行第一责任人职责,抓好班子成员一岗双责和职责范围内的党风廉政建设工作,层层传导、落实到人。每个季度对班子成员进行一次约谈,了解动态。自觉遵守集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,认真落实民主生活会制度,增进班子团结,增强班子活力。做到重大决策征求意见、重大问题集中讨论、重大事项集中决策,保证议事决策言路畅通、公正透明。对班子队伍,坚持尊重和依靠全体领导班子成员的力量,做到分工明确,职权一致,及时把区委区政府的工作要求落实到局具体工作中,做到把握方向、协调解决问题、强化督查考核。对全局干部队伍,坚持多倾听、多沟通、多鼓励,注重调动每位干部职工的工作积极性,发挥大家的主观能动性。在单位内部形成了一心一意干工作、和衷共济谋发展的良好工作氛围。
今后,科技局党组要进一步深入学习党内法规和条例,进一步提高党风廉政建设主体责任的认识和担当;进一步重视加强党风廉政建设教育;进一步争先创优、攻坚克难、振奋精神、锐意进取,坚定不移走“绿水青山就是金山银山”生态发展之路,争做绿色发展的探路者、模范生。
主题贯彻师德大纲心得体会总结七
对近期的工作情况进行了梳理,现将有关情况报告如下:
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(一)推进党内法规制度贯彻落实了了情况。
1.组织机关全体学习《中国共产党重大事项请示报告条例》,请示报告制度是党的一项重要政治纪律、组织纪律、工作纪律,是执行民主集中制的有效工作机制。机关党员干部要切实承担重大事项请示报告工作主体责任,准确把握重大事项请示报告的重要意义、基本原则、主要内容和工作要求。本单位要做好重大事项请示报告工作。领导干部要带头严守政治纪律和政治规矩,认真执行民主集中制,坚持和落实了了好请示报告制度。
2.为进一步深入学习领会领会贯彻党内法规的科学内涵、主要内容和精神实质,进一步增强贯彻实行《中国共产党党内法规执行责任规定(试行)》的思想自觉和行动自觉,市台联要求全体党员干部认真学习领会领会党内法规,要求各党员干部严格履行党风廉政建设主体责任。同时,要把学习贯彻党内法规作为当前乃至今后一个时期的重要政治任务,确保学习活动取得实实在在的成效。
3.精心组织,深入开展学习、宣传、贯彻和执行《中国共产党重大事项请示报告条例》《中国共产党党内法规制定条例》《中国共产党党组工作条例》《中国共产党党内法规执行责任制规定(试行)》《中国共产党党内法规和规范性文件备案审查规定》和党xx新制定出台的其他党内法规文件。把学习贯彻《条例》和《规定》作为重要政治任务,切实落实了了到每一名党员头上,全面协调推进学习贯彻工作的开展,针对学习重点任务进行细化分解,明确目标,靠实责任,确保学习贯彻推进有力。领导干部以身作则,自觉学习、主动学习,理解其要义、吃透其内涵、掌握其重点。
(二)贯彻落实了了xx八项规定精神,整治形式主义、官僚主义问题,为基层减负情况。
制定和完善了走访台胞制度和台胞学习制度,定期组织台胞学习,宣传党的方针政策,尤其是两岸发展形势,努力促进祖国统一。进一步转变会风,开短会,讲短话,提高议事效率。会议要切实解决问题,力戒议而不决;减少文件数量,提高文件质量,提高文件运转时效,严格精简各种简报,无实质性工作部署的、照搬照抄照转的、能通过电话或者微信通知的,一律不行文;改进宣传报道,要按照精简务实原则,尽量压缩宣传报道数量、字数和时长。
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一是部分党员在思想上还缺乏重视,学风不踏实。思想上对法规制度的学习不够深入,平时学习的自觉性、主动性不强,学习内容不系统不全面,联系实际不够深入;二是缺乏对党内法规制度的深入理解和详细解读,对于新的党内法规的具体内容还缺乏详细的解读与理解,工作上、认识上还多停留在初级阶段。对法规中的内容未能及时、准确把握,尤其是其中的一些新变更内容掌握得不够全面、深入。
经核查,我单位无贯彻落实了了党xx决策部署只表态不落实了了、维护群众利益不担当不作为、慢作为乱作为等方面突出问题;无考核过多过滥、重复考核,文山会海,过度留痕等,增加基层负担问题。
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强化组织学习,认真组织学习宣传,熟练掌握、严格遵循,认真研究部署,大力推进落实了了,切实统一党员干部思想,坚决践行“四个服从”,坚决做到“两个维护”,把旗帜鲜明讲政治体现到工作全过程。强化党内法规的学习贯彻落实了了,通过党员领导干部率先学、分类指导重点学、结合实际常态学、灵活方式全员学等多种途径,不断创新学习方式,掀起学习的新热潮。
贯彻师德大纲心得体会总结 贯彻师德大纲心得体会总结怎么写(7篇)
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