法治社会核心素养心得体会范本 法治社会核心素养心得体会范本怎么写(3篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐法治社会核心素养心得体会范本一

以党的和xx届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻国家、省、市关于法制教育和依法治理工作的“六五规划”，积极开展“依法治教年”活动，不断提高依法治教水平，创新形式，大力开展普法教育，切实提升全校师生的法律意识，促进学校健康和谐发展。

二、主要工作：

1.扎实开展“依法执教年”活动。学习贯彻教育局《关于20xx年在全市教育系统开展“依法执教年”活动的方案，制定学校的活动方案，成立活动领导小组，制定普法教育工作计划。根据上级要求和学校工作计划，开展规范办学行为、治理教育乱收费、规范招生考试等专项治理活动。

2.坚持以贯彻党的教育方针为中心，依提高以法治校、依法执教水平为目的，全面推进学校事业发展，在学校党总支的带领下，各部门同心协力、齐抓共管、各负其责，把学校建成法治的学校，校风优良、教育质量高效的一流学校 。

3.加强党员干部的法律意识，做到严格执法、依法办事。坚持杜绝人大于法、权大于法的不正常现象。领导班子知法、守法，树立政治坚定、清正廉洁的领导形象。

4.利用政治学习和校本培训，组织教师认真学习党的xx届四中全会有关文件和《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，保证教师每年有充足的学习法律时间，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向。开展系列法制教育活动，并与弘扬良好师德师风结合起来，提高广大教职工的自律意识，杜绝违法犯罪。

5.建立健全科学合法的学校管理体制，建立符合学校实际和需要的《学校章程》、《学生申诉制度》、《教师申诉制度》等一系列管理制度规范教育教学行为，深化精细化管理模式，使改革创新与法制建设并举。

6.开展“法纪教育月”活动。结合法制教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，严格贯彻执行《学生手册》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。

7.结合法制教育，加强学校社会主义精神文明建设，争创区级文明单位。在学法、懂法、守法的基础上，重点开展师德师表和职业道德教育，要求教师严格履行《中小学教师日常行为规范》，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到习倡导的“四有”教师，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。

8.坚持校务公开。在加强法制的同时，坚持将民主与法制结合起来，坚持民主管理，正常召开教职代表大会，成立法制监督小组，由骨干教师组成。学校的发展和各部门负责人进行监督评议，使学校的工作公开、公正、公平。对学生、家长比较敏感的问题，教代会等涉及全体教职工利益的事情上，不仅要继续加大宣传力度，让每一位家长、学生、老师知晓他们的权益，维护他们的合法权利。同时创造条件让他们参与到管理决策中，充分体现公平、民主的依 法办校理念。加强学校领导班子思想建设和廉政建设，增强工作的透明度、决策的科学性和民主化，充分调动全校教职员工积极性和创造性，促进学校改革、发展和稳定，促进教育事业不断发展。

9.充分发挥网站、广播站、电子屏、板报、橱窗、标语等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，各部门要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标、任务和要求深入人心。

三、工作保障：

1、加强领导，健全组织，落实制度

为认真贯彻落实《教育系统开展“依法治教年”活动的方案》和有关“六五”普法的文件精神，提升我校依法治教理念，提高普法及依法治教工作水平，为确保“六五”普法及依法治校工作的顺利开展，我校成立以下小组：

1)、领导小组

为了加强对普法依法治校工作的领导，使各项工作措施落到实处，学校成立依法治校工作领导小组。名单如下：

2)、根据我校“六五”普法实施方案，贯彻落实下列制度

(1)建立健全教师集体学习、培训制度，主要是研究和探讨依法治教、依法治校、依法办学工作。

(2)领导干部法制讲座制度，校主要领导(或法制副校长)向全校师生宣传“法制宣传教育”精神，举办法律知识讲座或法制报告会。

(3)重大决策前的法律咨询制度，主要是对涉及法律问题的重大事项在领导决策前组织法律咨询、研讨提出法律意见，为领导决策提供法律服务。

(4)法律知识年度考试考核制度，主要是根据年度计划安排每年面向教职员工进行一次法律知识考试，作为年度考核的一项内容。

(5)“六五”普法及依法治校工作总结反思制度，做到年度有总结;并能对本年度开展的各项普法工作提出经验和建设性的意见。

2、开展形式多样的法制宣传教育活动

1)、充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”活动为基础，(安全教育课、健康教育课、普法教育课)按照每周一课时的要求，做到进课表、有教师、有教材、有教案、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如3·15(消费者权益保护法宣传日)，“6.26”禁毒日，12·4(国家宪法日、全国法制宣传日)。

2)、加强校园遵纪守法文化氛围建设。在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;学校教室定期播放法制宣传电视片，定期开展“六五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

3)、积极邀请本校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。或者举办法制报告会。要求在整个学习的过程中，做到学习有笔记、培训有讲稿、