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教育知识文字分享心得体会范本 教育美文分享及感悟(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-272

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

2022教育知识文字分享心得体会范本一

1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。

2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,

3、学习着火时的急救措施,发现火情及时扑救或报告。

活动重点:

对幼儿进行防火教育。

活动难点:

掌握身上着火时的自救方法:

活动准备:

火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

活动过程:

一、看录像或图片,让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。

二、讨沦:火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

(一)、用电过程中需要注意哪些安全?不当的使用会导致什么后果?

小结:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

防范措施:

1、家里的插座、插头不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障,立即截断电源。

(二)燃放烟花爆竹要注意哪些安全?

小结:根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下,由家长燃放;燃放时须远离火源,注意保护好自身安全。

(三)煤气和明火的防火安全。

故事导入:【20__年11月16日晚,袁媛像平常一样在家里写作业,袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室,袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答,她来到浴室门口,听见里面传来“哗哗”的流水声,同时闻到一股煤气味,她赶快用力推开门,只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景,袁媛并没有慌乱,她想起课堂上所学的紧急自救知识,按照了老师教授的方法,迅速关上煤气阀门,打开门窗,由于现场残存煤气,她担心打电话可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手机,跑到外面打110、120报警后,还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时,袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。】这个故事警示我们,生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险,快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题,上演了一幕幕人间悲剧。讨论:生活中我们应该如何使用燃气呢?

防范措施:

1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。

2、白天家里有人时,保持厨房窗户打开,使空气流通,预防煤气中毒。

3、使用燃气热水器时,要保持室内空气流通,打开厨房窗户,关门厨房的房门,预防煤气中毒。

4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门,打开门窗。

三、看图片讨论

(1)当房屋或家里的物品着火时,你该怎么办?(用水、沙、土灭火,打119火警电话报警,向外呼救,想办法逃出去……)

(2)当你衣服上着火了怎么办?(跳入水中,脱掉外衣,滚动等。)

四、教师小结:当发现火情时,要及时扑救或打119火警电话报警;如果被火围困,要想办法逃出去;如果烟雾大,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进;衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。

五、游戏“身上着火了””小朋友围坐一圈,一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走,当老师说“着火了”时,拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服着火了,“着火”的小朋友迅速想办法自救,如:就地打滚,脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。

活动延伸:

1、向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。

2、学打火警电话“119”。

2022教育知识文字分享心得体会范本二

活动目的:

随着社会的不断发展,科技对人的帮助也越来越多,但现在有许多家长过分溺爱孩子,孩子缺乏对生活的能力。

学校通过开展丰富多彩的实践活动,展示少先队体验教育取得的成果,使队员懂得尊敬父母,明确一个家务劳动小岗位,学做一项家务活.培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识,锻炼一定的劳动技能,明白要用自己勤劳的双手去创造美好的未来。

通过这些活动,也要让家长明白,让孩子做一些简单力所能及的家务是有利于身心健康的,更能使孩子们懂得尊敬父母,体贴父母对自己的爱,以及培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识,锻炼一定的劳动技能。

活动过程:

一.实践班会仪式

班主任:我宣布,主题班会现在开始。

二.活动内容

我们一年级3班这个大家庭中有__位成员,__位成员团结友爱,共同进步,因为我们一直坚信——家务劳动我能行,让我们一起看看你们是怎样做的。

活动一:知识问答拓眼界

1.在日常家务劳动中,有哪些注意事项?

学生:炒四季豆和豇豆的一定要炒熟透,否则会中毒。

学生:不能吃青的番茄和发了芽土豆。

学生:洗衣服的时候要把深色的衣服和浅色的衣服分开来洗。

2.你还知道生活中哪些小常识?

3.学生交流。

班主任:大家说的都非常对,非常好,看来大家在生活中都做得很多,而且做得很不错。接下来请大家看一组图片,说说你都看到了什么?

活动二:图片展示引共鸣

1.看ppt,让学生说说你都看到了什么?

2.学生交流。

3.说说你还会做哪些家务?

班主任:瞧,我们的同学多么会观察,还会做这些家务,真是不简单啊!你们都是好样的,现在请我们的小厨师来展示一下他们精湛的厨艺。

活动三:动手实践提能力

1.穿针钉扣我拿手

班主任:向__一样的学生还有很多。现在我们班上大多数学生都是留守儿童,所以,大家一定要“失败乃是成功之母”,没有失败哪有成功啊!一次不会,多练习几次不就会了吗?只要我们努力,就会收获成功。

2.厨艺展示我最棒

(1)请五名队员上台展示自己的厨艺。

班主任:瞧,这五名同学可认真了,我来向他们了解一下吧!(采访一名同学做这道菜的方法和步骤)

(2)请辅导员和家长们尝一尝。

班主任:你们能谈一谈花多少时间学做这道菜?

(3)通过这次的劳动实践你们有什么体会?

同学们:做家务不容易,爸爸.妈妈.爷爷和奶奶都很辛苦!我能用自己的双手,为家人增添快乐,心里感到很幸福??

活动四:诗歌激情促内化

1.诗朗诵《人有两件宝》。

班主任:大家的表演真是太精彩了,说的话真是太感人了,让我们齐读诗歌《人有两件宝》。

2.齐唱歌曲《我有一双万能的手》。

活动五:交流评价展延伸

1.学生代表发言。

2.家长代表发言。

班主任:老师和家长对我们的队员评价很高,希望我们以后要再接再厉,一如既往的做得更好。

三.班主任讲话

班主任:亲爱的队员们。通过今天的活动,大家发挥自己的聪明才智,展示自己成果和风采。相信队员们一定会学人所长,补己之短,用自己勤劳的双手去创造美好的未来,让我们一起大声地说——“我能行”。

四.呼号

五.结束仪式

班主任:一年3班“劳动实践活动:家务劳动我能行”主题队会到此结束。让我们再一次热烈鼓掌感谢各位家长和老师的光临。

启示与反思:

本次的主题班会活动以与学生生活实际密切相关的家务劳动为切入口,将普通的家务劳动技能穿插在有趣的活动中,不仅激发了学生的活动兴趣,让学生在活动中体验成功,享受探究与创新的乐趣,又使学生在活动中体验到了父母劳动的艰辛,体验父母为家庭的付出,培养了学生的家庭责任感。在活动具体实施中,我充分发挥了学生的主体性,引导学生在“做”.“考察”.“实验”.“探究”.“设计”.“创作”.“想象”.“反思”.“体验”等一系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。通过这次活动,学生在家务劳动能力.小组合作能力.语言表达能力等方面都有了一定的提高。

2022教育知识文字分享心得体会范本三

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

经济的发展离不开安全的保障,公司上下以"安全生产月"为契机,开展以"查身边隐患保职工安全促企业发展"活动为基础,增设安全员岗位,设立自查、互查、全面排查安全生产隐患、开展安全知识竞赛,向每一位职工灌输安全知识、提高安全意识。

一、安全·责任·生命

一个发生在我们身边的故事,某渔具公司,仓库管

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