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小升初题目网 小升初题目绘画(精选5篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小升初题目网篇一

绘画有不同的题材:人物、静物、历史等,绘画也有不同的风格:写实派、立体派、抽象派等。无论什么样的题材和风格,都是人类宝贵的文化财富。

请以“绘画”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于800字。

精彩构思:

缤纷画史可以从介绍我国绘画史的角度,写一篇说明文。

我国有悠久的绘画史。在宋代以前,多以人物画为主,如晋朝顾恺之的《女史箴图》,被誉为“吴带当风”的吴道子的《步辇图》,还有敦煌莫高窟中的壁画也大多以人物为主,并且以写实的彩色画为主。宋代以后,山水画和虫鱼鸟兽之类的画较多,并且以水墨画、写意画为主,如宋代米芾的山水、明末倪瓒的无根之兰等等。近代引进了油画,更加丰富了我国的文化。

“画”眼看人转换视角,从名画《蒙娜丽莎》的视角来反映不同欣赏者的心理。

江山如此多娇从江山如画谈起,联系实际写一篇议论文,说明环境保护的重要性。

泰山、长白山、漓江等祖国的江山处处如画,但当人们在画中游时,却时时发现不和谐的因素:矿泉水瓶、方便袋扔得到处都是,还有的人因找不到厕所而随地大小便。这种种做法不仅大煞风景,而且影响了旅游区的声誉。所以应加强措施制止,给人一个真正的如画的世界。

小升初题目网篇二

大家都非常关心小孩子的小考问题吧。小编在这里整理了关于预测小升初作文题目的知识供大家阅读,希望能帮助到大家。

我们习以为常的大自然存在着诸多的奥妙。

这两天,我们班主任兼语文老师张娜老师要给我们上一节实践课,主要内容就是探讨一下蜂巢的结构特点及其在生活中的应用。

蜂巢,我以前也没大注意,只知道蜜蜂在里面住,要是不小心戳了蜂巢,蜜蜂会出来蛰你一下,很难受的。所以总是见了蜂巢就躲开。

不过我们家里购买过一盒蜂蜜,有盒蜂蜜里面有一个蜂巢,我”眼看人转换视角,从名画《蒙娜丽莎》的视角来反映不同欣赏者的心理。

江山如此多娇从江山如画谈起,联系实际写一篇议论文,说明环境保护的重要性。

泰山、长白山、漓江等祖国的江山处处如画,但当人们在画中游时,却时时发现不和谐的因素:矿泉水瓶、方便袋扔得到处都是,还有的人因找不到厕所而随地大小便。这种种做法不仅大煞风景,而且影响了旅游区的声誉。所以应加强措施制止,给人一个真正的如画的世界。

小升初题目网篇二

大家都非常关心小孩子的小考问题吧。小编在这里整理了关于预测小升初作文题目的知识供大家阅读,希望能帮助到大家。

我们习以为常的大自然存在着诸多的奥妙。

这两天,我们班主任兼语文老师张娜老师要给我们上一节实践课,主要内容就是探讨一下蜂巢的结构特点及其在生活中的应用。

蜂巢,我以前也没大注意,只知道蜜蜂在里面住,要是不小心戳了蜂巢,蜜蜂会出来蛰你一下,很难受的。所以总是见了蜂巢就躲开。

不过我们家里购买过一盒蜂蜜,有盒蜂蜜里面有一个蜂巢,我粗略地看了一下蜂巢的结构,大体上好像一个六角形。

蜂巢为什么是六角形,而不是别的什么图形?这个图形有什么意义和作用呢?带着这个问题,通过网络查询,我了解到了相关的知识,也真为蜜蜂这天然的建筑大师而折服。

1920xx年3月30日,我做了20xx年济南某师大附中小升初试卷以后,也有以上的体会。做题千万不能单纯犯急躁病,每一步都要做好,只有每一步的完美,才有整个题的完美。

这就要求先做好第一步,再做第二步。不要做着第一步,就想着做第二步,心里一急就出错。好像还没学会走,就开始想跑,结果就摔倒了。

爸爸妈妈还告诉我,做试卷就要做到三合一,一是认真做完试卷并批阅出来,二是有错误的要把错误改正,规范的改正并彻底学会。三是总结出现的问题,分析原因,找到解决问题的办法。

以后每次考试成绩要报告家长。

"每次考试成绩都要报告家长,以便家长随时了解你的学习情况。因为考试成绩是相对客观的,只要不是抄袭或作弊,那么成绩就代表了你这一阶段学习情况,所以以后每次成绩要报告家长。"一天,爸爸突然若有所思地对我说。

记得以前爸爸也曾说过类似的话。他说他当学生的时候,爷爷就常对爸爸开玩笑地说:"吃了我们的饭,到时候就要把考试成绩给我们拿来,每次考试成绩怎么样,都要问一下自己,对得起吃的饭了吗?"那是爷爷对爸爸学习的一种督促。

我又忽然记起,我们平时考试,老师总要让家长在学生成绩的下方签字,也是为了让家长们知道孩子学习到什么程度了,让家长从孩子阶段性考试成绩中引起注意和思考。

幼儿园毕业上了小学,我明白了,当一名公务员,还必须学习一些社会知识,要了解国家当前的形势,所以我也看点新闻联播,努力学习社会知识。

爸爸也早知道我的心思,他常常告诉我,做一名公务员,不是吃香的,喝辣的摆风光,而是实实在在地要做一些实事,促进社会的发展,为人民谋幸福。平时工作要严格遵守法律法规,因为如果不遵守法律法规,那么处事就不会公正。处理问题要心如明镜一般,如果处理双方的矛盾,一方是朋友,一方是与自己有过怨恨的人,也千万不要公报私仇。如果不遵守法律法规乱来,很可能就会成为让人唾弃的人。

爸爸还告诉我,做事要先做人。责任、爱心、清廉是一名公务员最起码的道德准则,我也要把这三点作为自己行为的准则。

"哈哈哈……"教室里哄堂大笑,一下子热闹起来。根据"吃点猪肝"这个奇思妙想,记住了"尺带珠丹"这个名字。

这样,用谐音和善于联想搞笑的手法,记住了一个历史人物。

周日的早晨,妈妈没有吃早饭,就赶早市去买菜去了。

在我的怂恿下,爸爸骑着电动车到早市上去找妈妈了。

爸爸出去一会儿了,妈妈却回家了。他们走了两岔路,谁也没有碰见谁。

妈妈说的话有点南腔北调,显得很滑稽。但是从妈妈的话语中,我读懂了,什么叫一家人互相关爱。

我悄悄地瞅了妈妈一眼,发现妈妈的眼睛亮亮的,脸上满是笑容,仿佛是一朵艳丽的牡丹花,洋溢着满满的幸福。

生活中的感动,往往在不经意间发生。一时间我突然有了这样的感悟。

每次作业,给孩子检查检查签签字,这本身就给孩子带来了学习上的压力。有压力就有动力,孩子为了过好家长这一关,也必须要认真正确地去做,这样久之孩子就形成了认真正确的学习习惯。

如果家长不给孩子检查,孩子往往会放任自流,因为孩子毕竟是孩子,再说人的惰性使然,孩子做作业放松要求,就会寥寥草草随便应付,既不认真,也不正确。久之,孩子学习就松松垮垮的了,可谓一步跟不上,步步跟不上了。

为孩子的作业签字督促检查。这既是对孩子的约束与监督,也是对大人的约束与监督,大人该下的力,少下一点也不行。

"你昨天写的文章内容不够充实,书写也不够认真。"妈妈又严肃地对我说,话语中透着一股威严,我偷眼瞧了妈妈一眼,发现妈妈的脸上双眉紧蹙,拧成一个"川"字,我知道妈妈对我不满意,便提心吊胆地洗耳恭听起来。

学习就像行军打仗,要兵贵神速。

记得当年红军25000千里长征吗?红军如果走得慢,会被敌人追赶上,围追堵截像吃面包一样消灭掉,幸亏他们跑得快。你看红军四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,爬雪山,过草地,抢占天险腊子口,哪一样不是兵贵神速。

学习也是这样,要快人一步,抢占先机。要想领跑在前头,就要多学,冲到前头。你不快学,别人必然快学;你不多学,别人必竟多学。你不赶超别人,必被别人赶超。所以,学习也是兵贵神速,要大容量,高效率,快节奏。要吃苦耐劳,吃别人吃不了的苦,学别人学不了的知识,下别人下不了的力,才能突出出来。

1、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;

4、用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法;

5、用人物对话结尾,有时会收到意想不到的文学效果;

6、用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;

7、用大段的议论结尾,是赶跑读者的最好方法;

9、倒叙法的结尾应该与开头相呼应;

10、引用诗词或者歌词结尾,是一种余味悠长的收尾方法。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

小升初题目网篇三

眼看五月就要变成“过去式”了,小编为同学们整理出来了历年小升初作文题目,帮助大家备战小升初!

一类文(27—30):

1.字迹工整、美观;

2.写作文题目;

5.段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵;

6.正确使用标点符号;

7.达到规定字数。(扣0—3分)

二类文(24—26): (扣4—6分)

1.字迹比较工整、美观;

2.写作文题目;

5.能合理地分段写作;

6.能正确使用常用的标点符号;

7.达到规定字数。

三类文(18—23): (扣13—18分)

1.字迹欠工整;

2.写作文题目;

5.层次不够清楚;

6.标点使用大体正确,错别字多;

7.达到规定字数。(扣7—12分)

四类文(12—17):

1.书写不够认真;

3.内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚;

4.层次不够清楚;

5.标点符号使用不当;

6.字数略少。

五类文(0—11):

1.字迹潦草辨识困难;

2.语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;

3.内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;

4.标点符号错误明显;

5.跑题;

6.字数在300字以下、只写一个作文题目,或者干脆空白。(扣19—30分)

今天,我和妈妈在整理相册时,从里面掉出一张带有花边的相片,我拾起来一看,“啊!”这不是我在xx小学上三年级时的全班合影吗?我站在最后一排的中间,王博伟站在我的左边,袁深站在我的右边……四年级时我转到了xx小学。我来xx小学已经快两年了,可却怎么也忘不了在xx小学时的生活。

记得那是三年级时的一个早自习上,袁深得意地对我说“赵晓东,虽然第二课还没学,可我已经能把课文背下来了!”我惊讶地问“真的?”他充满信心地说:“当然了,不信我给你背一个!”说着,他便摇头晃脑的开始背了。我拿起书对照检查,他快背到最后一自然段时,居然一个字也没错,我心中暗暗佩服。可他却偏偏在这关键时刻掉了链子,突然停了下来。我估计他一定是忘了,为了照顾他的面子,我故意把头扭向一边装作心不在焉的样子。这家伙见有机可乘,竟然悄悄打开书迅速的看了一眼,接着往下背。看见他那鬼鬼祟祟的样子我不禁偷偷地笑了。

“咦!”后面那个高个子不是单兆祥吗?听说他现在正在东城体校踢足球,提起踢足球,还有一段趣事呢。

一次,我们三(二)班和三(一)班踢足球,我方有张明、耿昂和我等人。对方的人员姓名记不太清楚了,但是对方的守门员却给我留下了深刻印象。他个子矮矮的、胖胖的,特别活跃。在场上,他不时喊着自己队员的名字,看上去是个队长。当比赛进行到一半的时候,双方都还没有进球。这是我们都有些急躁,场上乱作一团,也不知什么时候,双方的守门员也参加到我们抢球的行列。这时,单兆祥想带球射门,却怎么也找不到对方的球门,急得大喊:“三(一)班的球门在那儿?我当时抢球抢得昏天黑地,也分不清东西南北上下左右了,一把拉起三(一)班的`小胖子跑到事先画好的球门旁,大叫一声:“在这儿!”单兆祥迫不及待地抬脚怒射,球进了!正当我们兴奋得手舞足蹈时,突然,三(一)班的同学也欢呼雀跃起来。怎么回事?等我们回过神来细看,小胖子竟然站在了我们的球门前。我高声质问:“喂,你怎么上我们这儿守门来了?”小胖子理直气壮地说:“不是你拉我过来的吗?”同学们都笑弯了腰,我却惭愧得不行,从心里往外觉得对不起大家。

【解析】

2.概括地说说自己生活中一件难忘的事。要说清楚发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果。只有这样才能把事情写具体、写清楚。小作者透过相片回忆相片背后的小学时光——一段踢球的记忆。赛场上,那些精彩的瞬间在小作者笔下熠熠闪光。把事件描绘得很生动,也很具体,有详有略,得体。

小升初题目网篇四

作文题目预测对于语文考试来说非常重要。小编在这里整理了关于小学小升初作文题目的知识供大家阅读,希望能帮助到大家。

1以日记为话题。

爸爸常说,他在五年级写日记,琢磨上镇重点中学九中的时候,爷爷从来没有说"你必须写日记",都是爸爸主动地想,主动地督促自己写,通过写日记,进行自我教育,自我反省。

我也应该自觉主动地、发自内心地有写日记的冲动与想法,并且付诸行动。

写日记,我应该写什么内容,然后就自觉主动去写。

以前爸爸养成了写日记,同步分析自己学习的这个好习惯,对自己的学习有很大的促进。以后叔叔看爸爸写日记挺管用,也按爸爸这个做法,自己主动地去写日记,他也写了好几本,写日记对叔叔的学习也起了很大的作用。

从这里可以看出,写日记反思学习,不但不会耽误学习时间,反而会激发学习热情,提高学习效率,提升学习能力。

所以以后我要养成自己思索,自己写日记的好习惯。及时捕捉学习上的灵感与智慧的火花,主动思索着写好日记,通过写日记进行思想上的自我教育,进行学习上的自我谋划,给自己鼓劲,达到自学、自育、自理的目的。

2以优秀或努力为话题。

我可以不是最优秀的,但我必须是最努力的。

数学日记评比和数学计算能力大赛过后,成绩还没有出来,但是我一直惴惴不安,显得心事重重,于是脸上阴云密布,心里有种很沉重的感觉。

妈妈见状就说:"是不是担心考不好,没法向家长交代,这样就是认为学习是给家长学的,态度不够端正,别念了。"妈妈故作严肃地招惹我。

我虽然知道妈妈这是故意捉弄我,可我还是有点伤心地忍不住簌簌的掉下眼泪。

妈妈刚说到这,爸爸也迫不及待地宽慰我,"我们就是尽全力,不后悔。

3以思想或方法为话题。

从写一篇数学日记中,我们联想到的学习思想与方法。

迟日江山丽,春风花草香。

春风和煦的日子里,学校里的活动也如早春的迎春花次第开放。

20xx年3月15日周四下午第一节课,明水小学举办数学日记评比活动。

那天中午一放学回家,我就匆匆忙忙地要妈妈手机,查找有关数学家高斯的学习资料。

我瞪大双眼,不知如何回答。

妈妈说主要有两点。一是追根溯源,不忘本心。二是大处着眼,小处着手。这就是写这篇数学日记,需要想到并运用的学习思想。

4以小事或生活或关爱为话题。

踩脚裤。

一次爸爸忽然发现新大陆似的问起了我的踩脚裤。我的踩脚裤是20xx年冬天,妈妈给我缝制的。那件踩脚裤就像小女孩的紧身裤一样,裤底下可以用松紧带套上脚。男孩子的衣服一般是没有踩脚裤这种形式的。

妈妈不是怕我冷,怕我冻着吗?于是某天晚上,妈妈把她踩脚裤下面的松紧带拆下来给我缝上了,缝的针脚还真是又细又密,体现了妈妈的用心良苦。

我忍俊不禁地想起了一首《游子吟》,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。

5以坚持为话题。

6细节为话题。

细节决定成败,做题要严谨、规范、缜密。

妈妈为我检查语文快乐优加的一份卷子,发现句子乐园部分,改了句子没有加句号,就像一个没有尾巴的狗一样,缺点东西不完整,也不好看。

妈妈说到这里,我倒有了同感。记得一次考试,我就写了一个莫棱两可的结果,老师给我判错了,实际上那个答案也有道理,但是有争议就不行,以后做题还真是得写十拿十稳的。

7以习俗或熟悉为话题

除夕晚上,我们那里要照厅,大门口要亮灯,然后把家里早已晒干准备好的一捆秆草拿到大门外,接着划根火柴,点着秆草。起初火势很小,后来火越烧越旺,家家户户都烧秆草,火光冲天,好像象征着我们的生活红红火火一样。紧接着家家户户开始争先恐后地放鞭炮,放礼花,噼里啪啦,到处是欢庆的是鞭炮响声和礼花绽放的精彩场面,弥漫在空气中的是烟花爆竹燃放后的浓烈火药味与烧秆草的浓烈烟呛味。

然后再写烧完了秆草,地上满是秆草灰,庄户人拿根棍子把秆草烧成的灰,围着自己的大门划一条弧线,用灰把自己大门封好,再把划拉秆草灰的棍子横着放在自家过道里的门口边。

8以策略或方法为话题。

模拟考试总结的应试策略。

"今天我做第一个应用题,没再犯昨天做那个应用题的错误。"

一天晚上,我做完20xx年天津市某外国语学校招生考试数学试卷后,来到客厅,不无感慨地对爸爸妈妈说。

"昨天晚上的教训太深刻了,我光想着追求完美,恨不得把试卷上每一个题都做全对,遇上不会的题,也费上九牛二虎之力去思考。因为我一心想着把不会的做对,不知不觉浪费了大量的时间,结果考试时间结束,后面一些会做的高分值的应用题,却没时间做了。唉!"我长叹了一声,算是吸取教训吧!

是的,这个题本来我会,我就先做上,先保证把会做的做对不失分,而不是千方百计地先琢磨把不会的做对,考试的时候,把主要的时间和精力用在做不会的题上,是得不偿失。

毕竟考试时间有限,题量较大,如果现上轿现扎耳朵眼,花过多的时间琢磨一些不会的疑难问题,时间很快就过去了,那么就容易造成会做的题,却没时间做了。

9以习惯为话题。

为什么要为喝水写篇文章呢?因为喝水很重要。喝水为什么重要呢?因为喝水关系身体健康。只有身体健康,才能保证沉住气地好好学习,如果身体出了问题,那么学习也就顶不住了。

那么为什么要提这个问题呢?这是有针对性的。因为爸爸妈妈说了好长时间了,早晨起床先喝一杯温开水,可到现在我还是形成不了习惯。还有到学校里拿杯水的问题,不能按时拿,常常忙起来就忘了带水,为此这两天我都口腔溃疡了,吃饭感觉嘴里火烧火燎的,平时舌头碰到溃疡处,也感觉很不舒服。这都是喝水少的缘故。

想像使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;

2、好文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞;

3、阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;

6、真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;

7、让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;

8、情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

小升初题目网篇五

导语:在小升初的语文考试中,作文占有很大的分数比例,必须重视。和大家分享一些小升初作文题目,可以有针对性地去准备,考试时拿到更好的分数。

1、材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。

要求:

(1)自拟题目

(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。

(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。

提示:

(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。

(2)可描写第二场比赛的场景。

要求:

(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。

(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。

要求:

(1)先把题目抄写在第一行,再写作文

(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。

(3)中心明确,内容具体、文从字顺。

(4)书写认真,卷面整洁。

要求:

(1)选材有时代感,叙事完整。

(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。

(3)结构完整,语言流畅,550字左右。

6、题目:我眼中的提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文题不限,字数不少于500字。

7、题目:心中的丰碑——读《丰碑》一文有感

要求:

1、仔细阅读《丰碑》这篇文章,想一想最让你感动的地方是什麽,是什麽让你如此感动。

2、联系现实生活中你耳闻目睹的人和事,写出你最想说的话和最想抒发的感情。

3、可结合文章内容展开丰富的联想。

4、语句通顺,不少于500字。

8、改写《墙角的垃圾》

要求:

(1)根据所给诗的内容写一篇记叙文,字数不少于500字。(2)主题鲜明,叙事详略得当,恰当地运用叙述,描写、议论等表达方式。墙角的垃圾(1)教室门外墙角,一堆垃圾放着。

(2)第一个人走来,朝着垃圾瞧瞧,扬着脸儿走去,好像没有看到。

(4)第三个人走来,垃圾堆里找找,弄得两手肮脏,拾到一片贝壳。

(5)第四个人走来,拿着笤帚打扫,走到垃圾箱旁,亲自把它倒掉。

(6)教室门外墙角,干干净净真好!

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