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卓越教材使用心得体会总结 幼儿园卓越课程教材心得体会(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-316

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

推荐卓越教材使用心得体会总结

下面我们看一下这些特质,又或是使他们飞龙在天的秘籍到底是什么?

第一要素:人。书中的叫法是第5级经理人。要想从优秀变成卓越,首先必须要找到能够带领企业发生转变的第5级经理人。那什么样的人才是第5级经理人呢?书中写的也比较清楚:谦逊、不爱抛头露面、但非常专业,他们不像很多具备相当强人格魅力的领袖,而正是这些不显山露水的经理人最终成就了一番大事业。仔细分析一下,确实有其合理性存在。不爱抛头露面的人往往有更多的时间专注自己企业内部的管理与战略的制定,不用疲于应付各种社交关系或因为某种社交关系中所谓的面子而让企业前进的方向走了岔路。这种性格的人另外的一种优势是他们往往会把企业的利益重于自我的利益,把企业长期发展的大计的重要性放于第一位,当他们离职或退休后的公司,仍能保持很长时间的持续卓越,而不是像那些傲慢、自我的明星经理人一样,把自己的重要性放于第一位,而一旦他们走下神坛,公司顷刻间即会土崩瓦解,而这些明星经理人们仍然会洋洋得意,看似是正是由于他们的离开,公司才会形成现在的这种局面。因此人的作用,确实很重要。而找到合适的人员,书中同时还提到了一个观点,他们在巨大的压力下面,严峻的形式下面,他们往往会自我激励、互相鼓励,竭尽所能为公司服务,而公司的管理人员或者领导者甚至不需要对他们进行在心里上的疏导,从而又节约了大量的时间以及管理的成本。

第二要素:思想。在公司合适的人员到位后,面对的可能是公司严峻的内外形式,卓越的思想即会引发卓越的改变。书中提到了“刺猬理论”。()经总结,可以理解为在公司现有可整合的资源条件下,做出什么样的业务能够让公司在该领域保持最好。按李总理的话说,公司也必须要有壮士断腕的勇气进行改革,哪怕是一项公司做了几十年并有不错利润的业务,如果经过努力仍无法做到行业最好,那也必须舍弃,只有革了自己的命,最终凤凰才能涅盘,飞龙才能上天。

第三要素:行为。有了人,有了想法,必须具备超强的执行力予以付诸实践。而在执行的过程中,公司必须形成某种训练有素的文化或者是体制,在这个体制机制的范畴下,公司所有的层级部门都会形成良性的互动,并朝着公司的目标方向迈进,从而又避免了公司内部小团体的利益争斗、员工的消极怠工等不良现象,这不光是一种培养执行力的方式,亦或是一种公司精神,也可以说是一种化学反应。

最后所有上述的要素一定要经过不断反复迭代推进的,要素间互相关联、互相促进发展,不断的积蓄能量,最后形成一种合力,让公司腾飞。这就是所谓的飞轮效应。

本书的意义是为我们指明了卓越公司的密码,所有的案例证据确凿,逻辑清晰,并采用了对照的方式明确的阐述了观点,给与做企业的同仁们极大的参考意义和方法论的指引,有或许在未来人生的每个时间段进行翻阅都会有很多不一样的感触吧。

推荐卓越教材使用心得体会总结

淡泊是一种心境。古圣者说,非淡泊无以明志。

卓越是一种精神。追求者说,非卓越无以辉煌。

淡泊是内心超脱尘世的豁达。春风大雅能容物,秋水文章不染尘。淡泊者须有云水气度松柏精神,不为名利所累,不为繁华所透,从从容容,宠辱不惊,淡泊宁静是修身明志的最佳心灵空调。

卓越是以智慧和胆识傲立于天下,高瞻远瞩而不鼠目寸光,富有远见而不俯仰随人,在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高贵品质。追求智慧之博大,精神之富有、品格之高尚,乃是属于一种大写的人的生命雄风人类自身进化内涵的奥林匹克精神。

追求卓越绝不等于追求名利,追求卓越是在智慧和勤奋的基石上,对生命雄风的高扬。用辛勤的汗水焕发生命的光彩,以卓越的智慧折射生命的璀璨,在血与汗的洗礼中向卓越迈进,历尽千辛万苦而无怨无悔,这是追求卓越者的伟岸风采。

追求卓越是对人的本质的弘扬和价值的升华。人与生俱来就是卓越的。生命从诞生之始就有卓越的品质。人都是大自然在生命进化中择优录取的结果,每个人的生命初都是拥有与卵子结合的亿万个精子中的全一卓越者。所以,人类每一个芬芳的小太阳的诞生,都是大自然中别具一格的卓越选择!物竟天择,适者生存,卓越者辉煌。一个追求卓越的人,必定是充满自信,勤奋忘我,拼搏进取的人,一个追求卓越的民族必定是朝气蓬勃,奋发图强,充满生机、活力和期望的民族。

在追求卓越的生命进程中,淡泊宁静不失为调适心境,平衡身心的一种方式。人生能够平淡,但不能够平庸!在物竞天择,优胜劣汰的竞争法则面前,进取是唯一明智的选择,而碌碌无为,不思进取者将在逆水行舟中一退千丈。追求者必须勇于逆流而上,从平凡中崛起,在淡泊中丰富智慧,孕育卓越,让人生在不端进击,不断攀登中享受开拓创新,领先超群的欢乐,一种无与伦比的追求的欢乐。

追求卓越是真正的王者之风,英雄本色!淡泊的柔情滋润着追求卓越的刚毅,卓越的活力之火亦需淡泊的心境予以调适;惟有以卓越之果与淡泊之心刚柔相济,方能造就潇洒绮丽的人生。

推荐卓越教材使用心得体会总结

追求卓越,成功就会在不经意间追上你。——题记

追求,让我们的生活更加丰富;追求,让我们做到了更出色的自己;追求,让我们实现了生命的价值;追求让我们获得了无与伦比的快乐……

那追求是什么呢?我想《三傻大闹宝莱坞》给了我们最好的解释。

我们辛苦考上大学,来到大学,混混日子,只为一张纸。学到多少知识,真的只有天知地知你知了。如果没有那张纸,也许找工作就成问题,没有好的工作,一切梦想都会变成泡影。——这是我们的追求。

而兰彻呢?他极其优秀,以第一名的成绩毕业。但是谁也没想到他是冒名替人读书,他是真正来学知识而不是只为了一张纸,毕业后,他回归原来的生活,虽读了四年大学,毕业证书上却是别人的名字。——这是他的追求。

追求——让我们的生活更加丰富。综合实践是学生锻炼能力,投身社会的最好途径,在这其中,追求更是起着不可或缺的作用。实践中的第一次采访,我还历历在目。我从小就是一个有自信的孩子,但不论怎样,这是一件我从来没有做过的事,难免有些害怕,“你好,请问你们能接受我们的采访吗?”我向一对情侣,发出了请求,他们看都没有看我一眼,“没空!”我无比失落,但我不灰心又向一个哥哥发出同样的请求,这次他答应了,我很开心,我的自信又一次属于了我,一连串的问题,他总是用和蔼的声音回答我。我成功了,第一次采访——那时我8岁。

追求——让我们做到了更出色的自己。学校里我和我的同伴们追求着知识,每一次新课总会有知识的纰漏,而我每有一道题模棱两可,就会刨根问底,不问个明白决不罢休,日复一日,我知识的储量已是突飞猛进,也许我跟他人比较还有好一段距离,但是我已经做到了最出色的自己。

追求——让我们实现了生命的价值。

追求——让我们获得了无与伦比的快乐。这一路上,追求的结果有好有坏,但是那一份快乐将化作永恒的脚印!

兰彻依然当着他的科学家,依然在追求着自己的目标!

而我的追求之路,还很漫长,路途漫漫无尽头,我相信在这条路上,我将一直奔跑,尽管,永远走不到尽头!

追求卓越,成功就会在不经意间追上你。追求改变了兰彻,改变了你,改变了我,改变了他,改变了世界。

推荐卓越教材使用心得体会总结

色彩是我们生活中的点缀,却也是生命的诠释,他表达了我们对生命的追求。

———题记

《老人与海》是美国作家海明威的长篇小说代表作。小说的素材来源于一个真实的故事。文中的主人公桑提阿果爷爷给我留下了深刻的印象。

桑提阿果爷爷靠打鱼为生,在大风大浪中养成了坚毅果敢的性格。这天,他独自在海上打鱼,一条约有1600磅左右的大鱼上了钩。可这桀骜不驯的大家伙,竟然拖着桑提阿果的渔船游出了上百海里。老人沉着地与之周旋,硬是将这条大鱼降服了。可当他拖着大鱼返回时,遇上了鲨鱼。贪婪的鲨鱼一路紧跟,不断地攻击,将大鱼吞噬得差不多只剩下了一副骨架。而老人却勇敢地与鲨鱼搏斗,历经波折,虽然筋疲力尽,却还是将那残剩的鱼拖回了渔港。

我合上书页,一种钦佩之情涌上了心头。老人那永不言弃的精神让我兴奋不已。我暗自深思:在我们的学习、生活和工作中,经常会遇到很多的困难和挫折。成功与失败的分水岭就是能不能咬牙坚持下去,向着心中的目标前进。只有坚持不懈地努力奋斗,才能战胜困难与挫折,取得成功;反之,就会前功尽弃,功败垂成。

纵观古今中外的历史,不乏这样的例子。中国古代的药物学家李时珍、导弹之父钱学森;美国的盲人作家海伦凯勒、“发明大王”爱迪生,瑞典的“炸药大王”诺贝尔;波兰的核物理学家居里夫人……

居里夫人一生研究原子化学,与丈夫一起第一个分离出了原子镭。她不居功自傲,只留下一克镭,其余全部奉献出来。她曾两次获得诺贝尔奖,可分文不取奖金。在丈夫彼埃尔·居里出车祸不幸去世后,她从悲痛中挣扎出来,继续致力于丈夫未竟的事业,为推动人类的文明和进步,为伟大的科学事业,作出了卓越的贡献,赢得了全世界人民的尊敬和爱戴。她以自己的不懈追求,将名字永远刻在了人类文明发展进步的史册上!

盲人作家海伦·凯勒也是令人叹服。在双目失明、两耳失聪的情况下,她仍不放弃对美好未来的追求。她忍受了常人难以想像的困难,矢志不渝,不断努力,战胜自我,超越自我,不但走出了生活的困境,而且取得了了不起的成就,成为全世界残疾人的榜样。更难能可贵的是她全身心地投入到为残疾人服务中,拯救更多的残疾人。联合国专门为她在全世界发起了一场声势浩大的“海伦·凯勒运动”,以表彰她为世界人民作出的巨大贡献!

无数的历史史实说明:只有目标远大,并且为之终身奋斗、永不言弃的人,才能获得成功!让我们铭记海明威的话吧——“一个人并不是生来就要被打败的。你尽可以消灭他,却不能打败他!”

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