高考培训心得体会历史及感悟 高考专题培训心得体会(八篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写高考培训心得体会历史及感悟一

别忽悠我们了，小学6年中学3年高中3年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创 新?不管是文科还是理科，我们学的听的就是应该做什么，应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰 作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：按照规矩做题就能得高分。

在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎，继续不说心里话?继续按照你们的思维方式写文章?

中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的把，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!

在这样“创新恐怖”的教育制度下，你们还出这样的题目来“和谐”我们，表示一下你们有“创新”的主动愿望，谁信?又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来?

板桥同志离我们太远，他的“创新行为”运气不错，谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢，权威就是权威啊。他成就的板桥体(那个有钱人办公室 里常放的“难得糊涂”应该就是了吧)我就左看右看都不好看，那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多，居然大家都能看出“竹子”味儿来，看来中国确实应该有大 熊猫!我就是不会创新，我就是觉得王羲之的书法写得好，不喜欢那歪七八扭的“板桥体”，我就是想在欣赏水平上“创新”一下，但是，我敢肯定你们不让。

纵观我生出来这个世上18年，我看到的是凡是想创新的，活的都不怎么样，凡是山寨的模仿的(越像越好)个个过得滋润无比。美国的高科技，到了中 国立刻可以变成低科技，模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台，把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来，搞一个火一个，不需要创新，一个个赚得盆 满钵满!光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊!

好了，字数够了，我只是想说，在这个模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下，你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛。你们这种试图用“不创新”的方式让 我们写”创新”会不会讽刺了点?当然，敢于写这篇可能是0分的文章，我仗的就是我不要这70分，咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线，至少，写完这篇文章，这几年的怨气一下子发泄了出来，心情好了很多!

描写高考培训心得体会历史及感悟二

破釜沉舟搏他个日出日落；背水一战拼他个无怨无悔。

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。

意气风发时光如梭看我青年学子六月圆梦；风华正茂云帆直挂令那美丽人生明朝铸就。

高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜；人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。

十年寒窗百日苦练何人健步登金榜；一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。

十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶；今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。

全力以赴，用勤奋改变人生；永不言败，以执著成就未来。

十年磨剑谱人生华章；百日冲刺展学子英姿。

同甘共苦拼搏从此时；风雨兼程成败在今年。

拼搏让过程更加完美；奋斗使结局不留遗憾。

十年寒窗，盼前程似锦；百日苦战，誓金榜题名。

一路风雨前程磨砺意志；百日苦乐同享铸就辉煌。

十年磨剑酬壮志；百日攻读铸辉煌。

海阔凭鱼游鲤跃龙门；天高任鸟飞鹏程万里。

用行动让青春无悔；以拼搏令未来辉煌。

奇迹总在拼搏之后；成功蕴于进取之中。

挥洒斗志抒无悔青春；挑战极限圆人生梦想。

百日冲刺苦战三四五；一心求学笑迎七八九。

百炼成钢向名校进军；奋斗百日圆人生梦想。

奋至六月勇跃龙门；志在百日敏思操笔。

百日冲刺战高考；一鼓作气创辉煌。

灵气勇气朝气三气并存气贯长虹；信心决心恒心三心同在心想事成。

百日誓言报母恩；六月考场谢师情。

滴水穿石战高考；如歌岁月应无悔。

描写高考培训心得体会历史及感悟三

1.莫找借口失败，只找理由成功。

2.冬去春来好景年年有，寒来暑往成绩步步高。

3.稳住，我们能赢。

4.这是一个承认强者的时代，而学习是我们成为强者的机会。

5.计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标，行动一致。

6.珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

7.不怕；累，不恐；高考，更不惧——明天，我的梦。

8.不是人生太难，是你还不够努力。

9.外在压力增强时，就要增强内在的动力。

10.意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美